开展欢度六一主持词
写主持词时，要考虑到活动或节目的情境，根据情境来设计主持词的语言和表达方式。写开展欢度六一主持词有什么要注意的呢？这里给大家带来开展欢度六一主持词，希望对大家有所帮助。
开展欢度六一主持词篇1
开场白
A:敬爱的老师们!
B：亲爱的同学们!
C：亲爱的家长们!
合：大家上午好!(鞠躬)
A：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师、各位家长的到来。
B：欢迎大家参加我们二道小学20__年“庆祝六一班级联谊活动”。AB：走进六月，倾听南风的呼唤;
CD：走进六月，感受阳光的温暖;
AB：伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞，
合：我们终于迎来了六一国际儿童节。
A：六一国际儿童节，是同学们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至;
B：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜蜜的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约C：伴着花的芬芳，披着节日的盛装;
D：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩;
AB：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝愿孩子们节日快乐!CD：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿，祝愿祖国的明天更美好!合:祝愿二道小学的明天更美好!
节目串词
A：二道小学20__年“班级联谊庆祝六一”文艺汇演现在开始!
1A:每一个人都有一个梦想，为了让我们的梦想成为现实，大家一起加油，请欣赏五一班蒋松林、薛林桐等为大家带来的舞蹈《加油歌》。2A:每个人都渴望有一双隐形的翅膀，带着我们去天空中翱翔;
B:今天就来了一群幻想着能有一双隐形的翅膀的同学们。请欣赏三二班、四一班那一双双《隐形的翅膀》。
3C:生活中爱无处不在，正因为有爱让我们倍感温暖。请静静地聆听三一班的诗歌朗诵《爱》。
4D:有一个问题要问大家：什么是吹牛?把牛皮吹上天吗?那让我们来看一看他们是如何吹牛的。请欣赏四一班蒋俊帆、邓静给大家带来的相声表演：《吹牛》。
5A:童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;童年是一支歌，跳跃着美妙的`音符B:让我们在这个充满欢乐，充满希望，充满爱的日子，拍起手来，唱起歌来，跳起舞来，请欣赏四一班为大家带来的《歌曲串烧》。
6C:海风阵阵，螺号声声，他们为我们吹响节日的欢乐，梦的号角。请欣赏五一班王新洪、薛林桐等为大家带来的舞蹈《小螺号》。
7D:每个女孩都是一个可爱的公主，让人喜爱，如果成为了世界的公主，又将会又怎样的生活呢?请倾听四一班邓蓝为大家讲《世界公主》的故事。
8A:大家对《水浒传》中经典的一段《武松打虎》，一定耳熟能详!今天三一班的同学们也给我们带来了一段《武松打虎》，我们来看看，他们又会如何演绎呢，请欣赏李鹏辉，李焕林等的表演。
9B:在这个欢乐的日子里，小昆虫们也来为我们庆祝节日，请欣赏二二班李雨婷、董璐萍等为大家带来的的舞蹈《虫儿飞》。
10C:下面请聆听三二班刘少雄、张凯乐等为大家带来的诗歌朗诵。
11D:三句半简洁幽默，发人深省，深受大家喜爱，下面请欣赏四一班蒋攀、罗宇豪、李晶晶、王仪带来的《三句半》。
12A:左手代表着方向。他不会向困难低头;右手代表着希望，他不会为挫折发愁;
B:有方向，有希望，我们牵着一起成长，所有的红领巾牵着手，去放飞理想，放声歌唱，请欣赏三一班杨雅茹，罗红等带来的舞蹈《左手右手》。
13C:生病了，就得看医生，吃药。可今天却有个孩子没病装病，这又是怎么回事呢、请欣赏五一班何向、龙小龙、董泽文，王新洪的小品《装病》。
14D:爱我你就抱抱我：在这个美丽的日子里，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱，有了爸爸妈妈温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐，生活的幸福!请欣赏三二班李雨婷、蒋慧兰等为大家带来的歌曲《爱我你就抱抱我》。
15A:快板啊!可是一种民间口头演唱艺术，是无数辈艺人集体创造的结晶，根据民间艺人传说，它已经有上百年的历史了，最早称为《溜口辙》。
B:好了，好了，我知道你了解的很多，还是让大家来欣赏真正的快板表演吧!有请四一班陈娇、罗欢、蒋静的《天津快板》。
16C:感谢在座每一位老师，每一位同学，每一位家长;
D:是你们让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心回报身边的每一位人。请欣赏五一班的手语《感恩的心》。
结束语
A:“六.一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
B:“六.一”，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
C：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
D：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”
A:让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
B:让时光停驻，我们是那样依依不舍，
C:亲爱的老师
D:亲爱的伙伴，
AB:感谢您，陪伴我们的快乐童年
CD:感谢您，为我们付出的辛勤劳动
AB感谢您，与我们共同庆祝节日
合：庆祝六一班级联谊文艺演出，到此结束，谢谢大家(鞠躬)!
开展欢度六一主持词篇2
（明）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
（明）（娜）（婷）大家上午好！
（娜）金色的阳光普照大地，为美好的一天拉开了帷幕。
（婷）我们迎来了自己的。节日——六一儿童节！
（明）在这里，首先祝同学们节日快乐！
（娜）六一的花儿是香的，（蝏）六一的&39;歌儿是甜的。（齐）在属于我们的节日里，让我们尽情欢笑，尽情歌唱。
（婷）请欣赏二年级小朋友带来《六一国际儿童节歌》！
（明）童年是一条小小的船，满载着我们的欢声笑语，满载着师长的殷切希望。我们乘着这艘小小的船，在天地间自由地成长。
（婷）请欣赏四年级同学带来的歌曲《让我们荡起双桨》。
（婷）感谢四年级的同学精彩的演唱。
（娜）红领巾迎着太阳，让我们尽情歌唱。看，学前班的小朋友们也来歌唱了。请听他们带来的《小风铃》。欢迎他们！
（明）儿童是祖国的花朵，儿童是祖国的未来。作为希望的下一代，怎么可能没有强健的体魄呢
（婷）下面请三年级的女生们为我们展示新时代儿童的矫健英姿。由她们带来《少儿一级健美操》。
（婷）这样的节奏，这样的动作，真是感染人啊！台下的好多同学都跟着晃动起来了。
（明）是啊，你看，那边有一群可爱的小朋友也跃跃欲试了。
（婷）他们是来自二年级的一群《可爱的蓝精灵》。有请！
（明）活泼的蓝精灵，可爱的蓝精灵，聪明的蓝精灵，相信大家都非常喜欢它们吧！
（娜）让我们像蓝精灵一样，勤于动脑，乐于助人，勇敢地向困难提出挑战，勇敢地跟坏蛋做斗争！
（婷）我们身边有许多同学，也是大家学习的榜样。他们有的勤奋学习，有的尊老爱幼，有的乐于助人，被镇上评为学习典型。请听四年级同学带来的《向中小学生典型学习》
（婷）中华文化源远流长，中华诗词如百花园，群芳争艳，唐诗就是其中一朵璀璨的莲花，清远益香，流传千古。
（明）我们的课本里都有唐诗，它用简短的几十个字，向我们描述了许多美丽的画面和动人的故事。
（婷）听，一年级的小朋友们正在开心地学唐诗呢！
（明）下面请欣赏，一年级合唱《读唐诗》。
（婷）这首歌里包含了哪些唐诗呢有兴趣的同学可以去找找资料哦！
（停一停）
（明）学习要讲究劳逸结合，该学习的时候就要认真学，该休息的时候也要好好休息。
（娜）课间十分钟，我们能做些什么呢
（明）五年级的哥哥姐姐们告诉我们一个小秘密，可以唱《健康歌》呢！请欣赏五年级表演的节目《健康歌》。
（娜）左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭嗯，果然舒服多了。
（停一停）
（明）对了，去年开始，我们学校有了一门新课程——英语。
开展欢度六一主持词篇3
主持人甲：尊敬的各位领导、各位来宾
主持人乙：亲爱的老师们、同学们！
合：大家好！
主持人甲：送去五月的芬芳
主持人乙：迎来六月的时光
主持人甲：我们的心像怒放的花朵
主持人乙：荡起一片欢乐的海洋！
主持人甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
主持人乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
主持人甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的.部分领导、来宾。他们是：略，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始！
开展欢度六一主持词篇4
甲：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好：
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：走进六月，就是走进多彩的季节。
乙：走进六月，就是走进了童真的世界。
甲：六月是我们茁壮成长的季节！
乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
合：共同拥抱美丽的六月！
甲：“庆祝六一儿童节”文艺汇演现在开始！
开展欢度六一主持词篇5
开场白：
甲：敬爱的校长，尊敬的各位老师，
乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，
丙：亲爱的同学们，少年儿童朋友们，
合：大家下午好！
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临！
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们——
合：六一儿童节快乐！
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩，
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们学校的同学做了精心准备，
丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采，
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。
丙：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的__校长讲话！大家掌声欢迎！
结束语：
女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们，
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天，
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远。
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动，
乙：我们将用行动迎接6.1的到来。
丙：我们将用微笑欢迎八方来客。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
合：学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏！
六一儿童节主持稿开场白及结束语（四）
开场白：
甲：尊敬的各位领导，来宾。
乙：敬爱的老师。
甲：亲爱的小朋友们。
合：你们好！
甲：在这春风送暖的季节。
乙：在这鲜花飘香的良辰。
甲：在这节日的狂欢乐曲中。
乙：在小朋友的欢声笑语里。
合：我们迎来了自己的节日。
甲：我们是祖国的花朵。
乙：我们是新世纪的主人。
甲：我们要唱自己的歌。
乙：我们要跳自己的舞。
甲：跳出祖国花朵的欢乐之舞。
乙：唱出祖国花朵的幸福之歌。
甲：祖国的未来充满生机。
乙：祖国的未来分外妖娆。
甲：让我们描绘出一幅幅壮丽的美景。
乙：让我们迎着新世纪灿烂的曙光。
合：奔向未来，奔向前方，“庆六一”文艺演出现在开始。
结束语：
甲：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。
乙：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年！
甲：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们！
乙：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。
甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
乙：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来！
乙：__庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
甲：让我们明年再相会。
合：再见！
开展欢度六一主持词篇6
甲：尊敬的各位家长，各位来宾，
乙：亲爱的老师们，可爱的小朋友们。
合：大家上午好！
甲：六月，是一个充满希望的季节。
乙：六月，是一个歌声飞扬的季节。
甲：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了期待已久的六一国际儿童节。
乙：今天，我们的心情是激动的；
甲：今天，我们的心情是欢快的；
乙：让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。
甲：让我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！
甲：在此，我代表幼儿园的全体师生，祝全市的小朋友们节日快乐。
乙：首先请__幼儿园园长讲话。
开展欢度六一主持词篇7
1：让我们用心灵的琴弦;
2：用童年的祝愿
3：用稚嫩的小手
4：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
1：看，雏鹰正在展翅飞翔
2：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
3：我们是明天的雄鹰
4：我们是祖国的未来
1：我们和时代的脉搏一起跳动
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
合：六一儿童节文艺汇演到此结束!
开展欢度六一主持词篇8
开幕词
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师们、同学们
合：大家好!
男：送去五月的芬芳
女：迎来六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的`海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
男：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
男：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
女：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
男：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
女：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
女：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合------学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
结束语
男：新世纪的太阳是我们的，
女：新世纪的鲜花是我们的。
男：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
女：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
男：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;
女：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
男：幸福的时光却总是太短暂。
女:快乐的日子总是那样匆忙!
男：兖州双语学校庆“六一”师生文艺汇演到此结束
合：最后祝大家：
身体健康!
学习进步!
天天快乐!
开展欢度六一主持词篇9
开场白：
老师组合：亲爱的小朋友们
幼儿组合：敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶
老师+幼儿组合：大家上午好
老师A：我是最爱你们的赵老师，我要祝我们所有的孩子们快乐成长
老师B：我是你们最爱的钱老师，我要祝所有的爸爸妈妈工作顺利
幼儿A：我是最机灵的幼儿A，我要祝所有的爷爷奶奶能够身体健康
幼儿B：我是最帅气的幼儿B，我要祝所有的老师永远年轻漂亮
幼儿C：我是最漂亮的幼儿C，我要祝我们小太阳幼儿园越来越好
幼儿D：我是最有才华的幼儿D，我要祝上海桌椅租赁公司的小朋友今天也能和我们一样欢聚一堂
老师A：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光
老师B：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
幼儿A：爷爷说，六月是孩子们的节日
幼儿B：奶奶说，六月充满了欢声笑语
幼儿C：爸爸说，六月的孩子欢天喜地
幼儿D：妈妈说，六月的儿童快乐无比
幼儿A、B：我们说，六月，是我们茁壮成长
幼儿C、D：我们说，六月，我们幸福的天堂
老师A：今天是欢乐的一天
老师B：今天是幸福的一天
幼儿组合：六一，你好
老师组合：你好，六一
老师A：下面有请我们园长上台讲话并宣布汇演开始
结束语：
老师A：幼儿阶段是人生的开始，人们常说，三岁看大，七岁看老，可见好的习惯是从小培养的
老师B：幼儿教育非常重要，我们幼儿园一直以来，不仅注重学生知识的积累，更注重孩子德智体美全面的发展
老师A：幼儿语言教育、日常健康行为教育
老师B：安全生活教育、心理健康教育和体育锻炼
老师A：我们尊重孩子的人格和现实发展
老师B：尊重孩子身心发展的规律和特点
老师A、B：家长朋友们
老师A：请放心，我们会尽全力为孩子们提供一个健康、丰富的生活和学习环境，只希望他们能快乐健康成长的同时，不断充实自己，丰富大脑，真正成为家庭的希望，祖国的栋梁
老师B：当然也请各位家长朋友给我们提出宝贵意见，我们一定会在今后的工作中弥补不足，提升亮点，让我们共同为为孩子的健康发展不懈努力
老师A：感谢您为孩子们付出的辛勤劳动
老师B：感谢上海舞台搭建公司与我们共同庆祝节日幸福
老师A：快乐的日子总是那样匆忙，幼儿园六一儿童节文艺汇演到此就圆满结束了
老师B：最后祝大家：
老师A：合家欢乐，身体健康
老师B：学习进步，天天快乐
开展欢度六一主持词篇10
女：亲爱的同学们，
男：亲爱的老师们，还有亲爱的叔叔阿姨们
合：大家下午好!
女：五月已向我们挥手，即将迎来六月的时光。
男：我们的心像怒放的花朵，
女：荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
男：六月是一支歌，是一支幸福的歌。
女：同学们，我们迈着喜悦的步子即将走进六月，走进我们自己节日
合：“六一”儿童节!
女：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
男：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
女：让我们满怀感激之情说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
合：二.五班“大手拉小手，童心齐飞扬”六一联欢会现在开始。
1.舞蹈《大小姐》
女：聆听音乐的节拍，舞蹈童年的梦想，首先请欣赏__、__带来的舞蹈《大小姐》。
2.独唱《鲁冰花》
男：妈妈是我们的守护天使，我们的成长离不开妈妈的呵护。在这快乐的节日里，我们不要忘记我们的妈妈。__的这首《鲁冰花》献给所有的妈妈们。
3.《献给六一的歌》
女：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们也要为自己送上最真心的祝福。下面请欣赏朗诵《献给六一的歌》。表演者：__、__。
4.古筝合奏《茉莉花》
女：__，你知道乐中仙子是谁吗?
男：这个我还真不知道。
女：古筝被称为乐中仙子，都说丝弦一拔风情万种，乐曲一响也有雷霆万之势。下面请欣赏古筝合奏《茉莉花》，表演者：__、__
5.拉丁舞
男：__你说得一点没错，刚才的古筝合奏真让我大饱耳福啊。
女：欣赏完传统的古筝《茉莉花》，咱们来个现代的拉丁舞吧。请欣赏__带来的拉丁舞。
6.独唱《奔跑》
男：__的表演精彩极了，我都忍不住想跟着扭一扭了。不过我还是把机会给__吧，她的《奔跑》也同样振奋人心哦!
7.背诵古诗
女：床前的月光，窗外的雪。高飞的白鹭，浮水的鹅。古诗里有画，古诗里有歌。古诗像清泉，流进我心窝。请欣赏__、__古诗联背。
8.舞蹈《奶牛舞》
女：哇!太了不起了，居然能一口气背这么多诗，真是我的偶像!让我们再把掌声送给他们吧!
男：在一片绿色的草原里，住着一群可爱的奶牛，瞧!他们来了!
9.绕口令《爸爸抱宝宝》
女：爸爸，如果你爱我，就多多的陪陪我;爸爸如果你爱我，就多多的亲亲我;爸爸如果你爱我，就多多的抱抱我。请欣赏曾婧依和佘玮琦带来的绕口令《爸爸抱宝宝》
10.武术表演《少年拳》
女：咱们女同学真是多才多艺呀，表演了这么多精彩的节目!
男：我们男同学也不甘示弱，下面就请我们班的小男子汉们为大家带来武术《少年拳》
11.独唱《拨浪鼓》
女：这武术打得真有气势!男同学也很棒!接下来让我们用热烈的掌声欢迎__为我们带来的独唱《拨浪鼓》。
12.舞蹈《青青茉莉花》
男：刚才我们欣赏了三位才女们的古筝《茉莉花》，接下来由__、__带来舞蹈《青青茉莉花》又是一副怎样的画面呢?掌声有请。
13、讲故事
__《皇帝的新装》
女：前几天我们学习了伟大的童话家安徒生爷爷的经典作品《丑小鸭》，丑小鸭经过磨难最终变成了一只美丽的白天鹅，给我们都留下了很深刻的印象，今天，我们班的小书虫__又要给我们带来一个经典的安徒生童话。
男：是什么故事呢?
女：让我们认真倾听吧!掌声有请__。
14诗朗诵《总想》
男：__的故事讲得真好!真不愧是小书虫!他还告诉我们要敢于说出自己的真心话，我们班的__马上就要来说说自己的心里话，请听诗朗诵《总想》。
15古筝独奏《荷塘月色》__现场作画
男：下面该是什么节目了?__?咦，人呢?哦，原来这是你的节目呀!
女：下面我要给大家带来一首古筝独奏《荷塘月色》，先来点掌声吧!谢谢大家!
15.钢琴《回旋曲》
男：多么优美的旋律呀，我眼前仿佛出现了一片静谧的荷塘，真美!
让我们再静下心来聆听__带来的钢琴曲吧。
16.小品〈〈不要打架〉〉
女：同学们的表演都很棒!有琴声悠扬的古筝，激情四射的拉丁舞，有歌声甜美的独唱，有充满活力的舞蹈。接下来要表上场的是__等带来的小品〈〈不要打架〉〉。
17.英语歌曲串词
女：四位同学的表演即风趣又幽默，下面文天赐、刘杨为大家带来的英语歌歌曲也一定十分精彩。
18结尾：
女：六一的歌声这样的动听，
男：六一的舞蹈这样的优美，
女：六一的集会这样的欢腾!
合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福!
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧!
合：我们的明天一定更美好!
女：一小二(x)班“六一”文艺汇演活动
合：到此结束!
女：祝同学们节日快乐，天天快乐!
男：祝叔叔阿姨们工作顺利，心情舒畅!
合：祝老师们开开心心，越来越年轻!谢谢大家!
开展欢度六一主持词篇11
六一儿童节:六一儿童节----"快乐童心,畅想六一"
(主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,
(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,
(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语
(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地
(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比
(甲)我们说,六月是我们茁壮成长的季节
(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,
(合)共同拥抱美丽的六月
(甲)"快乐童心,畅想六一"儿童节现在开始
(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞
(甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,
(乙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样
(甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺.
(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单
(乙)对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺.
(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾.
(乙)请大队长带领新队员宣誓.
(甲)下面请大队辅导员讲话.
(乙)入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场.
(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉.
(乙)的确是这样.其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢
(甲)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大.
(乙)他们都是我们学习的好榜样.接下来就让我们来认识他们.
(甲)首先请主任宣布对"三好学生"的表彰决定.
(乙)请校领导为"三好学生"颁奖.
(甲)下面请宣布对"区级三好学生"和"区级优秀学生干部"的表彰决定.
(乙)请获奖同学上台领奖.
(甲)接下来请学生代表讲话.
(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
(甲)请欣赏合唱:《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉
(甲)诗歌朗诵,诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动.
(乙)从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经是三年的时间,可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨
(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!
(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日.
(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:〈〈快乐的节日〉〉
(乙)五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下.请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者:二年级
(甲)温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱.轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦.请欣赏诗朗诵:〈春的消息〉表演者:三年级
(乙)中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱.并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外.接下来,就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉
(甲)同学们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢说起精忠报国,您又会联想到谁呢对,是岳飞,是我们的民族英雄.接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉
主持词结束语:
(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳
(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢
(乙)我们将会用智慧与热情的种子,
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘建国小学美丽的明天.
(乙)"快乐童心,畅想六一"儿童节文艺汇演到此结束.
开展欢度六一主持词篇12
老师：亲爱的孩子们
友和：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨
Co:大家好
幼儿1:儿歌好听，儿歌甜，孩子开心。
老师：愿我们的孩子在欢歌笑语中健康成长。在这个快乐的日子里，我祝愿所有的&39;孩子。
节日快乐！
少年2:我们的心像盛开的花朵，摇摆着欢乐的海洋
老师：今天，在这个特殊的日子里，明日之星幼儿园的全体师生和家长朋友聚在一起，庆祝儿童节的到来！这学期，孩子们很久没进公园了。他们离开了父母的怀抱，加入了大家庭，在短时间内安排了这个节目。虽然舞蹈动作不是很整齐，表演姿势也不到位，但孩子们的勇气可嘉，是最好的宝宝，对吗？
年轻1:老师，我们应该用最美的舞蹈和最甜美的歌声
小二：在我们自己的节日里感谢爸爸妈妈！感谢他们为我们所做的一切。
老师：可能家长只看到了我们老师的辛苦。其实我们的校长在背后默默支持我们。让我们欢迎我们敬爱的校长来演讲。
1.小1:大班的大哥大姐们迫不及待的要给我们展示他们的风格
年轻2:请欣赏大班带来的舞蹈《动起来》
2.小一：大班的孩子表现真的很好，但是小班的弟弟妹妹们就差不远了
小二：看，舞台另一边，一群小孔雀轻盈地走着，为一班带来的舞蹈《金孔雀》鼓掌
3.年轻1:别看我们年纪小，但我们志向高远
小二：我们来看看中学二班这些宝宝表演的舞蹈《功夫宝贝》
4.年轻人1:你知道，今天是快乐的一天，所以很多人都来看热闹。一位老人也来了，带来了一份神秘的礼物。
少年2:什么事
小一：让我们请二班的孩子们告诉我们。
少年2:请欣赏情景喜剧《拔萝卜》
5.年轻人1:看到他们可爱的舞蹈真是太棒了。
幼儿2:我们兴趣班的孩子们也给他们的节日增添了气氛。请欣赏舞蹈
6.年轻1:你觉得我们表现好吗？(互动)谢谢。老师们也认为我们做得很好
少年2:所以他们吃醋了，想秀自己的《牛奶舞》。你想看吗？
年轻人1:让我们用最热烈的掌声邀请他们出去。
7.老师：爸爸爱你，妈妈爱你。今天我们三班的宝宝用一首歌《店舞新》表达对父母的爱。请享用。
8.少年1:故事里的小红小红帽今天也出来参加我们的节目。似乎有一个故事要发生
少年2:请欣赏大班带来的哑剧《ohmybaby》
9.年轻1:爱我，你会的-年轻2:和我在一起
年轻1:如果你爱我，就吻我。
年轻1:爱我，你会-年轻2:赞美我
少年1:爱我，就——少年2:抱紧我。
少年1:请欣赏舞蹈兴趣班的孩子们带给我们的舞蹈，《新版小红帽》
10.老师：天空是什么样的？风是什么颜色的？花是什么味道？一切都可能在你的脑海中得到答案，你知道婴儿的答案吗？请看美术兴趣班的小朋友带给我们的《爱我你就抱抱我》，也许你会找到答案。
11.杨：看，一班的孩子们正在欢快地跳舞！给他们一轮掌声
12.年轻1。刚才我们送走了一群可爱的孩子。你看，花儿到了都笑得很开心。
少年2:让我们为舞蹈兴趣班的孩子们带来的舞蹈《美工作品展》鼓掌
13.少年1:曾经诗人李白写过一首《嘻唰唰》。
你2:今天，我们老师跳得很漂亮。请享用。
14、年轻1:音乐悠扬，舞蹈优美
小二，请跟随二班宝宝的脚步，走进《春花》
15.小1:伴随着美妙的歌声，我们迎来了一群可爱的小天使
你2:请欣赏一班带来的舞蹈《静夜思》，用掌声欢迎他们。
16.老师：古典优雅，情侣浪漫，运动健康，时尚魅力，性感泳衣。今天，你眼光不错。在这个舞台上，你可以看到明日之星的孩子们带来的《床前明月光》。
17.小一：幼儿园，我家，老师爱我我也爱她。
小二：妈妈离老师近，老师跟妈妈一样近
少年1:请欣赏大班带来的舞蹈《天竺少女》
年轻的1:61唱得太好了
小二：六一的舞蹈太美了
友和：今天我们用自己的方式表达内心的快乐！
小1:我们是出巢的鹰，明天要高飞。
少年2:我们是含苞待放的小花，明天将是五彩缤纷，妖娆动人
友和：我们的明天一定会更好！
老师：快乐的时光总是那么短暂，团圆的日子总是那么动人。明日之星双语艺术幼儿园六一文艺演出庆祝活动结束。感谢您的参与。让我们
明年我们还会见面的！
开展欢度六一主持词篇13
女：今天，温暖的阳光，诱人的花香
男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱
合：___小学庆六一文艺演出现在开始。
1、舞蹈《节日快乐》
女：同学们，此时此刻，我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
男：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。下面欣赏一年级__、___等同学为我们表演舞蹈《节日快乐》。
2、舞蹈《美丽的__莱》
女：请看，__莱花多美啊!粉红的花朵满枝头，争奇斗艳，满山飘香。
男：下面有请五年级___等同学为我们表演舞蹈《美丽的__莱》，请大家欣赏。
3、相声《大与小》
女：在__电视里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最宠爱的，小的比大的强。大与小，好与怀，其实不在于名字，关键在于贡献大小。
男：说得对!下面有请六年级___、__同学为大家表演精彩的相声《大与小》，供大家欣赏。
4、舞蹈《三只熊》
女：可爱的小熊啊真快乐，胖胖的身体圆又圆;阳光雨露为你呵护，我们期盼你快快长大。
男：下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《三只熊》，供大家欣赏。
5、舞蹈《化蝶飞》
女：碧草青青花盛开，彩蝶双双飞旋还;千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。
男：下面有请四年级___、___同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》，供大家欣赏。
6、相声《打电话》
女：电话是最快捷的通讯工具，全世界有三分之二以上的人都用上电话。你知道电话是谁发明的吗?
男：电话是美国人，贝尔发明的。从此根本上改变了人类的通讯方式。下面请欣赏五年级__、___同学为大家表演相声《打电话》，供大家欣赏。
7、舞蹈《踏浪》
女：请看!有一群可爱的小不点儿，踏着浪花，踩着节拍，向我们走来啦!
男：下面有请幼儿园的小朋友___等同学，为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣赏。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可爱，挎个小篮满山跑;光着两只小脚丫，走起路来多轻快!
男：下面请三年级的小朋友为我们表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣赏。
9、朗诵《感恩的心》
女：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。
男：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!下面请欣赏四年级___同学，给我们朗诵诗歌《感恩的心》，供大家欣赏!
10、舞蹈《聪明的一休》
女：同学们，大家喜欢看动画片吧!机智、聪明的一休你看过吗?
男：下面有请幼儿园的小朋友为我们舞蹈，《聪明的一休》，请大家欣赏!
11、舞蹈《吉祥谣》
女：喜鹊枝头报佳音，龙腾虎跃送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大发，财源广进!
男：下面有请四年级___等同学为我们表演舞蹈《吉祥谣》，请大家欣赏!
12、舞蹈《可爱的蓝精灵》
女：请看!在山的那边，在仙岛湖的那边，飞来了一群蓝精灵，她们真是活泼又可爱，聪明又伶俐!
男：下面有请学前班的小朋友为我们表演舞蹈《可爱的蓝精灵》，请大家欣赏!
13、朗诵《聪明的乌龟》
女：同学们，你们听说过龟兔赛跑吗?是谁到达终点呢，是乌龟。那这个故事告诉了我们什么呢?
男：这个故事告诉我们凡事不要太过于自信，从而导致粗心大意，只有坚持到底，我们才有机会看到成功的曙光!下面请一年级的小朋友___同学为大家朗诵诗歌《聪明的乌龟》请大家欣赏!
14、舞蹈《黄鹂鸟》
女：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”瞧，一群黄鹂叽叽喳喳地来啦!
男：下面有请二年级的小朋友为我们表演舞蹈《黄鹂鸟》，供大家欣赏!
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友们，让我们用优美的舞姿跳吧!跳出强健的体魄，跳出健康的身体。
男：下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《健康歌》，供大家欣赏!
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，爱清洁。小朋友，喜欢下雪吗?
男：下面有请三年级的__、__同学为大家表演舞蹈《雪娃娃》，请大家欣赏!
17、舞蹈《踏浪》
女：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了我们自强不息、厚德载物的万古豪情;开拓进取一浪高一浪，讲不完我们无怨无悔、勇往直前的动人故事。
男：下面有请六年级的小朋友为大家表演舞蹈《踏浪》，请大家欣赏!
女：美好的时光总是转瞬即逝。
男：欢乐的笑声却将永驻心田。
合：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年!
女：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，
男：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好!
合：____小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!