小学艺术节主持词
优秀的主持稿应该符合活动的主题和目的，能够准确地表达活动的意义和背景。怎样才能写好小学艺术节主持词？这里给大家提供小学艺术节主持词，方便大家学习。
小学艺术节主持词篇1
男：尊敬的各位老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家早上好!
男：花光似锦新绿繁，校园内外，到处是一派生机勃勃的春之绚烂!
女：最美五月春风暖。我们迎来了学校一年一度的体育文化艺术节。
男：今天的--小学，彩旗飘飘，是一片欢乐的海洋;
女：我们全体师生满怀喜悦的心情，以最饱满的状态，迎来了我校第十四届体育文化艺术节的开幕!
男：这是我们期盼已久的共同节日，是一次展示我校师生风采的盛会，也是一次各个班级交流感情、加深友谊、共同提高的盛会!
女：接下来，有请各班代表队闪亮入场!(各班入场词)
男：下面举行升旗仪式。全体立正，向右转，敬礼!升国旗，奏国歌!
礼毕!唱国歌!向左转!
女：竞技场上我们相聚在一起，鲜花与笑脸齐绽、歌声与乐曲交融、绿树与彩旗相映、拼搏与理想共生!
男：追逐四月的和风，沐浴明媚的春光，嘹亮的号角已经吹响!让我们一起高歌，一起拼搏，在跑道上、舞台上挥洒汗水和信仰。
女：下面有请沙校长致开幕词。
男：感谢沙校长的精彩致辞，接下来有请运动员代表--宣誓。
女：有请裁判员代表--宣誓。
男：掌声有请-校长宣布第--届体育文化艺术节开幕!
女：本届体育文化艺术节中，我们将举办广播操比赛、运动会、国际象棋比赛、年级艺术展演、学生摄影书法书画比赛、庆“六一”文艺汇演、游艺活动、校本课程成果展等丰富多彩的活动。
男：亲爱的同学们，让我们一起为了理想努力拼搏，在人生的旅途中创造更多的精彩和辉煌。
女：田赛场上任笑傲，径赛道上展风流。让我们放飞梦想、勇于担当，一起点亮少年中国梦!
男：祝愿我校第十三届体育文化艺术节，
合：圆满成功!
女：祝--小学的明天更加美好!
男：接下来将举行广播操比赛，请各代表队有序退场，到指定地点准备参赛。
看，鲜艳的五星红旗在前面引路!首先进入我们视线的是国旗方阵和校旗方阵!瞧!他们个个精神抖擞，意气风发!彰显了--小学学子昂扬自信的精神风貌!全面贯彻落实从薄弱处落实立德树人的根本任务，以培养德智体美劳全面发展的“人”!
手举彩旗，步伐轻快，现在向我们走来的是-年级彩旗方阵。看，-年级同学英姿挺拔，动作整齐。飘舞的彩旗彰显出出--小学学生的朝气与活力，鲜艳的彩旗挥洒出我们对体育运动的十足的热情。
让我们预祝这次运动会圆满成功!
小学艺术节主持词篇2
甲：校园生活是我们学生的天地，我们用镜头捕捉我们的风采，记录下我们的童年。接下来请高老师为我们宣布“雏鹰风采”校园生活摄影大赛的获奖情况，掌声欢迎。
乙：这次艺术节中，同学们的主题鲜明，设计新颖。许多同学都在你们的手抄报前驻足欣赏。下面有请魏老师为我们宣布“多彩校园”手抄报大赛的获奖情况，有请。
甲：平时我们用文字书写交流，艺术节上，我们用文字展现自己的风采。下面有请胡老师为我们宣布写字比赛的获奖情况。掌声欢迎
乙：这次艺术节上，同学们展示的绘画作品栩栩如生，色彩丰富，获得了家长、老师和同学们的一致好评。下面有请赵老师为我们宣布绘画比赛的获奖情况，掌声欢迎。
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。衷心感谢老师们的悉心培养，爱心浇灌。合：益农镇第三分校第十三届校园艺术节圆满闭幕，让我们一起期待来年的艺术节。
小学艺术节主持词篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
-月，是槐花飘香的日子，-月，是生机勃发的时光。在这美好的五月，我们学校为期2个多月的艺术节也即将结束了。在这两个多月中，艺术带给我们无穷的欢乐，让我们的心灵变得更加纯洁，让我们的生活变得更加美好。现在，我宣布：--市--小学20--年艺术节闭幕式现在开始!
第二项：升旗仪式
下面，先进行升旗仪式：全体立正，出旗，奏乐，行注目礼。
敬礼——礼毕。全体请稍息。
第三项：宣布奖项
本次艺术节，我们开展了丰富多彩的比赛活动，从班级的推荐，到学校的选拔，直至冲击--市、--市的比赛，同学们刻苦训练，努力拼搏，取得了一个又一个的丰硕成果。下面有请余校长宣布--市级以上艺术节获奖名单，大家掌声欢迎。
(校长宣布获奖名单)
同学们，老师们，让我们再次祝贺这些获奖的同学们，也感谢他们用自己的辛勤付出，为学校赢得了荣誉，同时，我们还要感谢艺术节的所有指导师们，您们辛苦了!
第四项：文艺表演
一张张证书，一座座奖杯，荣誉的背后，是耕耘的汗水，是不为人知的艰辛。下面，有请艺术节中的优秀节目代表，由曾老师指导的校朗诵队为大家带来的表演《木兰辞》，该节目一举夺得--市艺术节朗诵比赛一等奖、--市二等奖的好成绩，掌声有请他们……
第五项：颁奖仪式
台上一分钟，台下十年功。下面有请获奖的同学到主席台上领奖，请---、---、---为他们颁奖……
第六项：宣布闭幕
艺术，是一支歌，跳跃着美妙的音符;艺术，是一副画，描绘出多姿的世界。本届学校艺术节即将拉下帷幕，它将成为我校历史的一个篇章。下面，有请校长宣布本次艺术节闭幕。大家掌声欢迎。
(校长宣布闭幕)
同学们，老师们，20--年艺术节，在这里马上要和大家说再见了。告别今天，我们将站在新的起点，展望明天，我们将用奋斗书写新的篇章。现在，我宣布：--市--小学20--年艺术节闭幕式到此结束!同学们，让我们明年再相见!
小学艺术节主持词篇4
男：辉煌，龙腾虎跃呈现盛世气象；
女：魅力，莺歌燕舞谱写文化乐章。
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的朋友们。
合：大家晚上好！
男：今夜，朗朗星空闪耀着灿烂的光彩；
女：今夜，x山x水飘散着收获的馨香。
男：这里是中共__县委和__县人民政府主办、中共__县委宣传部和__县文化广电新闻出版局承办的第x届__县文化艺术节闭幕式。暨颁奖晚会的现场。
女：本届文化艺术节以“魅力、激情跨越”为主题，通过组织开展形式多样的文化活动，做到形式创新、内涵丰富、元素聚集，展现深厚的文化底蕴和独特的文化魅力，成为一个多元文化展示的平台，进一步弘扬地域文化和优秀人文精神，精彩纷呈，硕果累累。
男：出席今天晚会的领导和嘉宾有，还有各乡镇分管领导，县文广新局直属各单位以及各有关协会、团体、社区的代表，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的光临。
女：让我们以热烈的掌声有请为晚会致词。
男：感谢精彩致词！
女：第x届__县文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会现在开始！
一、歌曲联唱《唱响明天》
男：是一块充满传奇和活力的土地，__人紧扣时代发展的脉搏，奋然前行，用经济谱写更加辉煌灿烂的明天。
女：是一座富有激情和魅力的城市，__人踏着时代前进的节奏，乘风破浪，以文化迎接更加绚丽多姿的明天。
男：那么就让我们用歌声来唱响美好的明天
颁发声乐专场奖项
男：作为我县高水平、综合性的文化活动，文化艺术节已经成为优秀文艺作品争奇斗艳的重要园地和本土艺术家展示才华的重要舞台，推出了一批体现__县创作水准和具有影响的文艺作品，推出了一批围绕中心服务大局并深受群众欢迎的文化活动，推出了一批弘扬优秀传统文化和具有创新意义的文艺成果。
女：文艺比赛活动、群众文化活动、民俗文化活动、展览展示活动交相辉映，限度地激发群众文化参与的热情，限度地满足群众艺术享受的需求，谱写出文化发展的崭新篇章。
男：一分耕耘，一分收获。今晚将颁发第x届__县文化艺术节各个奖项。首先颁发的是声乐专场奖项，获奖名单请看大屏幕。
女：让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。
男：掌声有请颁奖领导为他们颁奖！
二、二胡齐奏《战马奔腾》
男：素以物华天宝、文风鼎盛而著称，一代又一代的__人用自己辛勤和智慧创造出一片广阔的文化天地。
女：__人坚守着对文化的执着和追求，他们就像那战马奔腾，义无反顾，勇往直前。战马奔腾是__人拼搏奋进精神的象征。请欣赏二胡齐奏《战马奔腾》。
颁发器乐、小品专场奖项
男：本届文化艺术节是全县人民群众文化生活中的一件大事、喜事和盛事，活动时间之长、参与人员之多、社会影响之大，前所未有，为推动文化大发展大繁荣发挥了重要作用。
女：它让每一个热爱文化、献身艺术的群众都能徜徉于文化艺术的海洋。
男：它带领我们走进艺术的殿堂，享受文化带来的多彩生活，品味文化传递的美好世界。
女：接下来，颁发器乐、小品专场奖项，获奖名单请看大屏幕。
男：让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。
女：掌声有请颁奖领导为他们颁奖！
三、舞蹈《使命》
男：使命是个神圣的字眼，无私奉献是公仆的使命，国富民强是党的使命。
女：我们每个人都肩负着各种各样的使命，文化传承与创新是我们文化工作者的使命，赴汤蹈火是我们消防战士的使命，国家兴亡更是你我他共同的使命。
男：无论何时何地，使命都在不停地向我们召唤，请欣赏__省消防系统文艺汇演金奖作品《使命》。
四、小品
女：文艺精品是文化工作中不可或缺的组成部分，是一个地区文化发展水平的标志。
男：近些年来我县以坚持先进文化的前进方向为基本原则，努力打造“出精品、出人才、出效益”的文化发展环境，以优秀的作品鼓舞人、影响人和激励人。
女：其中获省级和省级以上的文艺精品就有150多项，这些作品实现了思想性、艺术性、群众性的有机统一，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。
男：下面接着要表演的小品，就是刚刚不久前参加六省一市戏剧小品大赛摘得节目金奖的文艺精品。请欣赏！
五、女声独唱《鸟儿在风中歌唱》
男：搭建一个舞台，演绎一片精彩，一批优秀的原创作品和文化新人通过本届文化艺术节的展示平台脱颖而出，优美的旋律、丰富的内涵、独特的风格赢得了观众热情的掌声。
女：青春、梦想、成功是当代青年永恒不变的追求。下面有请获得本届文化艺术节声乐类表演金奖的杨敏为我们带来女声独唱《鸟儿在风中歌唱》。
颁发舞蹈专场奖项
男：欣赏完了精彩的节目，下面又到了我们颁奖的环节。
女：接下来颁发的是舞蹈专场的奖项，获奖名单请看大屏幕。
男：让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。
女：掌声有请颁奖领导为他们颁奖！
六、舞蹈组合《群星飞舞》
女：今晚，美丽的夜空群星璀璨，闪耀的是梦想，闪耀的是希望。跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞姿展现着靓丽的身影，我们唱出的是对美好明天的祝愿，我们舞出的是对美好未来的向往。请欣赏舞蹈组合《群星飞舞》！
颁发文化艺术节组织奖
男：本届文化艺术节是艺术的盛会，是群众的节日。各乡镇各部门广泛发动社区、乡村、企业、学校开展形式多样、丰富多彩的系列文化活动，让群众真正成为舞台的主角，让群众切身感受文化所带来的魅力和乐趣。
女：接下来，颁发文化艺术节组织奖，获奖名单请看大屏幕。
男：掌声有请获奖乡镇领导上台领奖。
女：掌声有请颁奖领导为他们颁奖！
颁发特色文化活动奖
男：接下来，颁发特色文化活动优秀奖和特色文化活动奖，获奖名单请看大屏幕。
女：掌声有请获奖乡镇领导上台领奖。
男：掌声有请颁奖领导为他们颁奖！
七、歌舞《田野的春天》
男：文化的春风吹遍了大地，文化让光彩焕发，多少希望在这里绽放，多少梦想在这里扬帆。
女：文化的种子播撒到春天的田野，文化让魅力四射，多少辉煌在这里铸就，多少精彩在这里流传。请欣赏歌舞《田野的春天》！
结束语：
男：今夜，豪迈的歌声激动着我们奋发的步履；
女：今夜，艺术的花蕾编织着我们多彩的希冀。
男：让我们祝愿明天更加和谐美丽；
女：让我们祝愿祖国的未来更加繁荣昌盛。
男：第x届__县文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会到此结束。
女：让我们继续努力创作出更多体现时代精神和特色的文艺精品，为文化名县建设作出新的更大的贡献。
合：朋友们，再见！
小学艺术节主持词篇5
男：热情四溢的开场啦啦操拉开了我们--第三届体育艺术节的序幕。
女：体育艺术节，体育艺术节，体育在前艺术在后，我猜想呀!咱们今年的体育艺术节将开幕式的主题定为体育，闭幕式的主题定为文艺是不是就遵循了这个顺序呢?(探问、思考语气)。
男：不知道大家有没有注意到这个开场啦啦操是由我们--和--的同学合力完成的。
女：啦啦操的形式和体训队的同学呼应了我们体育这一主题，而--成员的参与则是代表了我们学生主体策划组织的极大参与性。
男：是的，他们不仅筹备整个体艺节，更要在第一时间参与到我们的活动中来。
女：那么我们其他同学更要不甘落后，你追我赶了吧。(鼓励式语气)。
男：在活动筹备过程中相信大家对--的同学一定已经不陌生了，毕竟我们的体育艺术节并不是这两天，更多的工作是在之前讨论协商确定下来的。
女：但现在我还是想跟大家介绍一下我们的--成员，一来让还不太熟悉他们的同学认识一下他们，二来也是借这个机会感谢他们的努力。
男：---第三届体育艺术节--委员。(男生女生一人念一个名字，女生先来)--、---、---、--、--。
男：---第三届体育艺术节--委员。--、--。
女：---第三届体育艺术节--委员。--。
女：非常感谢你们的付出，没有你们就没有这届体育艺术节，相信体育艺术节的成功举办是对你们努力的最好回馈。
男：我们早已迫不及待想开始我们的体育艺术节了，那么掌声有请---校长致开幕词并宣布---第三届体育艺术节开幕。(感谢校领导对我们的支持和肯定，那么废话不多说，直接来一段精气神儿十足的武术表演带我们进入体育的世界)。
音乐直接开始，武术表演(烘托体育气氛，主持人接话筒)
女：武术精神之魂是“尚武崇德”，“尚武”能培养“自强不息”的精神。
男：而“自强不息”恰恰就是我们--人的精神，是我们体育艺术节工作者的精神。
女：--呀，我问你，你对咱们--的体育艺术节有些什么了解呢?
男：我对我们这届还比较了解，毕竟是大家一起齐心协力办出来的活动。可以因为这是我参加的第一年，所以对前两届的了解仅限于高年级的同学们的讲述。很不全面。
女：那你今天运气来了，我们在开幕式上特地设计了一个前两届体育艺术节的回顾短片。
男：她可以说是三届体育艺术节的见证人了，每一届她都有指导和参与。
女：那让我们有请---带我们一起来回顾一下我们前两届的体育艺术节。
男：--，你知道我们学校有哪些社团办得很好呢?
女：当然知道，都相当不错呢。
男：哦?是吗?那有没有什么可以拿出来展示展示的表演呢?
女：必须有呀。这不舞蹈社团的同学们已经准备好了。你看，她们来了。
男：请欣赏由--舞蹈社团为我们带来的《健美操》表演。
女：刚刚你问了我关于社团的问题，现在也该我问问你了。
男：请讲，小生我洗耳恭听。
女：我可是知道到咱们学校有一些体育生，在体育艺术节的开幕式上总不能只打一套武术就算完吧。有没有什么有难度一点的，技巧性大一点的可以让我们看看体育生更多的风采的呢?
男：怎么可能没有，光你想看不行，要是大家想看还可以露两手。
女：你们想看吗?(高亢一点的语气)。
男：好的，听到大家的呼声，体育生们已经摩拳擦掌了。花式长绳表演带给大家。
男：--市--学校比赛到此结束。
女：让我们欢送领导嘉宾退席。
男：老师们，同学们，再见!