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六一系列活动主持词

时间: 新华 主持词

好的主持稿应该精炼简洁,避免冗长和繁琐的语句,用简洁明了的语言表达活动的主题和意义,使观众更容易理解和接受。六一系列活动主持词规范是怎样的?下面给大家整理了一些六一系列活动主持词,供大家参考。

六一系列活动主持词

六一系列活动主持词篇1

女:今天,我们相聚在这里,

男:共同庆祝”六一”儿童节,

合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

女:让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。

男:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们将用梦幻与彩虹,编织憧憬的花栏。

合:我们将用心中的彩笔,描绘出校园美好的蓝图。我宣布__班六一文艺活动现在开始!

六一系列活动主持词篇2

师:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的小朋友们,

你们好!

温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,轻轻地,摒住呼吸,每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,“六一”国际儿童节———来到了。

师:六月,是童年的摇篮,

女幼:六月,是童年的`梦乡,

男幼:六月,是童年的太阳。

合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩,商业幼儿园庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出

合:现在开始。

师:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

女幼:感谢您,敬爱的老师

男幼:感谢您,亲爱的爸爸妈妈

师:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

师:让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日,请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》表演者:学前班程震、周子傲等。

女幼:小狗乖乖,聪明活泼又可爱,和我在一起,多麽愉快!请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

男幼:今天是全世界小朋友的节日,看,印度的小朋友也来和我们欢度节日。请欣赏印度舞蹈《咚巴啦》。

师:父母是孩子的第一任教师,是孩子的第一位朋友,孩子的成长离不开父母的培养、教育。接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐《锅碗瓢桶交响曲》。

男幼:瞧,一群虎头虎脑的虎娃娃来了,他们为大家表演《两只老虎》,表演者:蒙氏二班小朋友。

女幼:今天,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。请欣赏节奏乐《喜洋洋》,表演者:中三班小朋友。

师:我们商业幼儿园的小朋友个个是多才多艺,不仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢?请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》,由吴子玄、吴玄烨小朋友表演。

女幼:在美丽的大森林里,来了一群快乐的蓝精灵,它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。

师:我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏中三班表演的现代舞《天使》。

师:听说动画片是小朋友的最爱了,那麽今天大二班的小朋友将动画片《宝莲灯》中沉香救母的情景展现在观众面前,一起来请欣赏。

师:在生活中爸爸妈妈不知不觉成为孩子们模仿的对象,请欣赏大三班小朋友表演的包秀,将分别展示公主系列、休闲系列、上班一族、民族系列各种类型的包,带我们一起感受设计师赋予包的时尚。

师:一年有几个季节?对,春、夏、秋、冬四个季节,让我们走进四季,请欣赏大二班表演的音乐剧《花四季》。

师:交通安全和我们每个家庭都息息相关,人人都应该遵守交通规则,学前班的小朋友自编了一段快板《遵守交通规则》,让我们来听听怎样遵守交通规则?

师:童年是一支歌,让我们共同唱响同一首歌,请欣赏中二班表演《同一首歌》。

六一系列活动主持词篇3

女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

男:六月是蒲公英飘下的季节,

女:六月是青苹果诱人的季节,

男:六月是火红的石榴花点燃的季节

女:六月是歌声飞扬的季节

男:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。

女:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。

男:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

合:噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往

女:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!

男:我们也在盼望中迎来了六一这个属于自己的节日!

女:今天,我们相聚在这里,

男:共同庆祝六一儿童节,

合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

女:让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。

男:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们将用梦幻与彩虹,编织憧憬的花栏。

合:我们将用心中的彩笔,描绘出校园美好的蓝图。我宣布()某某班六一文艺活动现在开始!

六一系列活动主持词篇4

__:尊敬的各位领导、各位来宾。

__:亲爱的老师、小朋友们。

合:大家好。

__:春姑娘踏着五月的芬芳,尽情歌唱。

__:小朋友迎着六月的朝阳,健康成长。

__:六月里,五颜六色的花儿竞相绽放。

__:六月里,五彩缤纷的梦想自由飞翔。

__:六月的天空,万里晴朗,照耀七彩阳光。

__:六月的校园,歌声嘹亮,飘荡喜气洋洋。

__:锣鼓雄壮,校园里奏响喜庆的乐章。

__:彩旗飘扬,小朋友沉醉欢乐的海洋。

__:下面我宣布,__口才班庆六一大联欢。

合:现在开始。

六一系列活动主持词篇5

幼:亲爱的小朋友们。师:老师

幼:亲爱的小朋友们大家好!

合:大家好(鼓掌,欢呼)

师:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。

幼:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:

合:六一儿童节——来到了

师:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

幼:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

师:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。

幼:爱的小朋友们,今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。

师:在这美好的时刻,让我代表__X幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。

师:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

幼:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

师:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

孩:我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼

幼:开心、幸福、激动、期盼的__X幼儿园庆六一活动。

六一儿童节主持词结束语:

幼:欢乐的时间总是过的很快

师:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

幼:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

师:__X幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

合:谢谢大家!让我们明年再相聚!

六一系列活动主持词篇6

女:今天,温暖的阳光,诱人的花香

男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱

合:__中心小学庆祝六一文艺演出现在开始。

1、舞蹈《节日快乐》

女:同学们,此时此刻,我的心情无比的激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

男:今天是一个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。下面欣赏一年级__、__等同学为我们表演舞蹈《节日快乐》。

2、舞蹈《美丽的金达莱》

女:请看,金达莱花多美啊!粉红的花朵满枝头,争奇斗艳,满山飘香。

男:下面有请五年级__等同学为我们表演舞蹈《美丽的金达莱》,请大家欣赏。

3、相声《大与小》

女:在香港电视里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最宠爱的,小的比大的强。大与小,好与怀,其实不在于名字,关键在于贡献大小。

男:说得对!下面有请六年级__、__同学为大家表演精彩的相声《大与小》,供大家欣赏。

4、舞蹈《三只熊》

女:可爱的小熊啊真快乐,胖胖的身体圆又圆;阳光雨露为你呵护,我们期盼你快快长大。

男:下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《三只熊》,供大家欣赏。

5、舞蹈《化蝶飞》

女:碧草青青花盛开,彩蝶双双飞旋还;千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台。

男:下面有请四年级__、石__同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》,供大家欣赏。

6、相声《打电话》

女:电话是最快捷的通讯工具,全世界有三分之二以上的人都用上电话。你知道电话是谁发明的吗?

男:电话是美国人,贝尔发明的。从此根本上改变了人类的通讯方式。下面请欣赏五年级__、骆__同学为大家表演相声《打电话》,供大家欣赏。

7、舞蹈《踏浪》

女:请看!有一群可爱的小不点儿,踏着浪花,踩着节拍,向我们走来啦!

男:下面有请幼儿园的小朋友程文轩等同学,为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣赏。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女:山村的小姑娘多可爱,挎一个小篮满山跑;光着两只小脚丫,走起路来多轻快!

男:下面请三年级的小朋友为我们表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣赏。

9、朗诵《感恩的心》

女:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。

男:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!下面请欣赏四年级石__同学,给我们朗诵诗歌《感恩的心》,供大家欣赏!

10。舞蹈《聪明的一休》

女:同学们,大家喜欢看动画片吧!机智、聪明的一休你看过吗?

男:下面有请幼儿园的小朋友为我们舞蹈,《聪明的一休》,请大家欣赏!

11、舞蹈《吉祥谣》

女:喜鹊枝头报佳音,龙腾虎跃送吉祥。

男:下面有请四年级尹__等同学为我们表演舞蹈《吉祥谣》,请大家欣赏!

12、舞蹈《可爱的蓝精灵》

女:请看!在山的那边,在仙岛湖的那边,飞来了一群蓝精灵,她们真是活泼又可爱,聪明又伶俐!

男:下面有请学前班的小朋友为我们表演舞蹈《可爱的蓝精灵》,请大家欣赏!

13、朗诵《聪明的乌龟》

女:同学们,你们听说过龟兔赛跑吗?是谁到达终点呢,是乌龟。那这一个故事告诉了我们什么呢?

男:这一个故事告诉我们凡事不要太过于自信,从而导致粗心大意,只有坚持到底,我们才有机会看到成功的曙光!下面请一年级的小朋友艾__同学为大家朗诵诗歌《聪明的乌龟》请大家欣赏!

14、舞蹈《黄鹂鸟》

女:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”瞧,一群黄鹂叽叽喳喳地来啦!

男:下面有请二年级的小朋友为我们表演舞蹈《黄鹂鸟》,供大家欣赏!

15、舞蹈《健康歌》

女:朋友们,让我们用优美的舞姿跳吧!跳出强健的体魄,跳出健康的身体。

男:下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《健康歌》,供大家欣赏!

16、舞蹈《雪娃娃》

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,爱清洁。小朋友,喜欢下雪吗?

男:下面有请三年级的田x、尹x同学为大家表演舞蹈《雪娃娃》,请大家欣赏!

17、舞蹈《踏浪》

女:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了我们自强不息、厚德载物的万古豪情;开拓进取一浪高一浪,讲不完我们无怨无悔、勇往直前的动人故事。

男:下面有请六年级的小朋友为大家表演舞蹈《踏浪》,请大家欣赏!

结束语:

女:美好的时光总是转瞬即逝。

男:欢乐的笑声却将永驻心田。

合:让我们一起用感恩的心,感谢你我,感谢老师,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

女:欢快的歌声,伴我们度过了这一个难忘的时刻,

男:精彩的演出,给我们留下美好的记忆与回味。

合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!

合:__小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!

六一系列活动主持词篇7

男:尊敬的各位老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家好。

男:送去五月的芬芳,

女:迎来六月的时光。

合:我们的心像怒放的花朵,

合:荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想,

女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

合:六月,我们走进了自己的节日六一儿童节,

男:我们是一株株幼苗,但我们可以骄傲地生活在父母的怀抱。

女:我们是一颗颗小星星,但我们可以幸福的闪亮在老师的`身旁,

男:在这美好的节日里,让我们满怀感激地说一声。

合:谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈!谢谢你们,亲爱的老师! 

六一系列活动主持词篇8

甲:尊敬的各位领导,各位家长,

乙:敬爱的老师,

丙:亲爱的同学们,

合:大家上午好!

甲:温暖的阳光,诱人的花香,

乙:喜悦的笑脸,激动的胸膛,

丙:春姑娘踏着五月的芬芳,尽情歌唱

甲:同学们迎着六月的朝阳,健康成长

乙:六月里,五颜六色的花儿竞相绽放

丙:六月里,五彩缤纷的.梦想自由飞翔

甲:六月的天空,万里晴朗,照耀七彩阳光

乙:六月的校园,歌声嘹亮,飘荡喜气洋洋

合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

乙:六一是幸福和甜美的画卷

丙:六一是鲜花与歌声的海洋

甲:六一是祖国妈妈送给我们的礼物

乙:六一是党和人民对我们殷切的希望

丙:你们是少年儿童,是祖国的未来,是新世纪的骄傲,世界有了我们,才充满了生机和活力。

甲:让我们肩并肩,手拉手,共同庆祝这美好的节日

乙:我们要在这自己的节日里,为自己高歌,为自己祝福

丙:来吧,同学们,在这个美好的日子里,让我们欢聚一堂,让阳光照耀梦想,让我们快乐成长。

甲:下面我宣布:__小学

乙:庆六一文艺汇演

合:现在开始!

六一系列活动主持词篇9

主持人甲:我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。

主持人乙:的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢!

主持人甲:因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。

主持人乙:他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。

主持人甲:首先请__主任宣布对“三好学生”的表彰决定。

主持人乙:请校领导为“三好学生”颁奖。

主持人甲:下面请强化班的小学员__宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。

主持人乙:请获奖同学上台领奖。

主持人甲:接下来请学生代表讲话。

六一系列活动主持词篇10

A:尊敬的家长,各位来宾

B:亲爱的小朋友们,亲爱的大朋友们。

AB:大家上午好

A:踏着五月的鲜花,迎着初生的朝阳,我们欢聚一堂,共度这美好时光。让我们带着期望和节日的问候,共同迎接孩子们的节日AB:六一国际儿童节!

A:六月,是童年的摇篮B:六月,是童年的梦乡A:六一的鲜花绚丽多彩

B:六一的阳光灿烂夺目

A:六月,是我们大家的节日

B:,我们要尽情的欢唱,我们要为它增添光彩。

A:你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。下面,我宣布:金色阳光幼儿园庆“六一”文艺演出

AB:现在开始,瞧!我看到宝宝们已经跃跃欲试了!

乐队

1.激情在这里燃烧,快乐在这里绽放。听快乐的舞曲已奏响,有请学前班小朋友带来热舞《最炫民族风》

2.快乐的儿童节我们纵情歌唱,快乐的儿童节我们心情舒畅,年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模样,请欣赏小班《桃花朵朵开》

3.六月里花儿香,六月里好阳光,在这欢乐的节日里,让我们尽情舞蹈,请欣赏由中一班小朋友带来的舞蹈《快乐的一天开始了》感谢中班小朋友带来这么温馨的表演.

4.大家用掌声欢迎由金色阳光幼儿园艺术班小朋友表演乐器《架子鼓》

5.充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们中班的小朋友也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情,请欣赏他们带来的舞蹈《和快乐在一起》6.每天清晨我们一起床就要去哪里呢?快快乐乐去上学!对了,下面请小班的小朋友为我们表演舞蹈《快快乐乐上学校》

7.看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。请欣赏由中二班小朋友表演的现代舞:《给我几秒钟》小朋友们表现棒不棒,掌声在哪里。

8.有请学前班小朋友为我们奉献带有西域风情的民族舞蹈《天竺少女》

9.大班的小朋友这么努力,我们小托班的小朋友当然不甘示弱,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请小托班的小朋友带来《爱我就抱抱我》让我们再次为小班小朋友给予更大的掌声吧,太精彩了。

10.看,中1班的小朋友等不及要表演节目了,现在就由他们表演舞蹈《火花》

11.正是因为有了大家的关爱,我们才能茁壮成长。现在中二班带来《爱的胜利》

12.平时我们托班的小朋友话都说不成句,可是背起三字经来一点不输给幼儿园的大哥哥大姐姐们,看,他们已经准备好了,给他们鼓掌加油吧。

13.我们就像彩虹五颜六色,时刻都充满着微笑。请欣赏中1班带来的舞蹈《彩虹的微笑》

14.今天的六一,是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语,到即将步入小学。有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请学前班同学朗诵《毕业诗》多美的诗歌啊!

15.架子鼓

16.每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝,中二班《快乐宝贝》

17.舞动的世界的确精彩,我们同样也都充满自信,请欣赏大班小朋友表演舞蹈《我最棒》

18.舞蹈《迎着朝阳》

19.架子鼓

20.未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备,那么用热烈的掌声欢迎中二班小朋友带来舞蹈《我真的很不错》

21.欢乐的海洋,欢乐的世界,请欣赏舞蹈《欢乐中国年》

22.老师带来的舞蹈《青春飞扬》

金色阳光幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临,让我们明年六一再相会。

六一系列活动主持词篇11

开场舞结束,主持人上场

甲:尊敬的各位来宾

乙:亲爱的老师、同学们

合:大家好!

甲:草长莺飞的五月轻轻从我们身边滑过

乙:火红缤纷的六月已然走进了校园

甲:在这绿意浓浓的初夏,在这鲜花烂漫的六月

乙:在这金黄灿灿的节日,在这花团锦簇的六一

合:我们迎来了属于我们少年儿童的节日

甲:让我们用歌声唱出童年的纯真

乙:让我们用舞姿跳出少年的情怀

甲:用今天的热情描绘心中的梦想

乙:用明天的憧憬编织未来的辉煌

合:五0一学校20_年六一儿童节文艺演出现在开始

甲:请欣赏二年级小朋友表演的舞蹈《雷霆剑客》

甲:六月是童年的摇篮

乙:六月是童年的梦乡

甲:六月,把梦的太阳种下

乙:六月,把美的旋律撒播

合:请欣赏三年级小朋友的模特表演《高跟鞋》

甲:国强家盛,国富民旺,五千年的中华文明,曾经有过举世瞩目的.辉煌,有过傲视群雄的壮举,不必说四大发明,也不必言“丝绸之路”,更不必仰视长城的伟岸,可是我们也有过屈辱人下、不堪回首的沧桑无助。今天,我们的中国,踏着坚实的脚步,走在中华民族伟大复兴的大道上,用勤劳智慧圆着一个美丽的中国梦,让我们从少年开始!(注意三种感情说出来)

乙:一方墨池写春秋,一曲古筝伴我行,请欣赏六年级潘子瑶的古筝独奏《红星照我去战斗》

甲:我来出个谜面,大家猜猜是什么动物:小红帽,穿白袍,走起路来左右摇;脖子长,水上漂,唱起歌来嗓子高

乙:哈哈,太简单了,是鹅。

甲:(伸大拇指)真聪明

乙:这也叫聪明啊!我也出个谜面,你也猜猜:身穿白袍戴红帽,脖长走路摇啊摇。扁嘴有翅水陆行,红掌爱把清波扰。知道是什么动物吗?(这段主持词要轻松、风趣一些,带点动作更好)

甲:哈哈,我不告诉你,让一年级小朋友给你答案吧!

甲:长城飞舞的巨龙,是中华民族无言的坚强

乙:黄河吹响的唢呐,是中华民族豪情万里长

甲:欢歌笑语飘荡

乙:兄弟欢聚一堂

甲:让我们为祖国的安康助力

乙:让我们为人民的吉祥企福

合:请欣赏六年级表演的舞蹈《吉祥颂》

甲:中华文化博大精深,结绳计数,甲骨书文,唐诗宋词,明清传奇,载满了祖先勤劳而聪慧的足迹

乙:中华艺术源远流长,元曲杂戏,国粹京剧,南腔北调,委婉激越,传承了千年文明而更显时代风貌

甲:就让我们一起走进四年级的歌曲《说唱脸谱》来领略这古老艺术的永恒生命

甲:我问你,你有没有偶像啊!

乙:有啊!我最崇拜的偶像是

甲:每个人都有自己心中最崇拜的人,或老师,或长辈,或明星,偶像可以给我们激励

乙:健康、阳光、向上才是真的偶像。

甲:请欣赏五年级表演的舞蹈《偶像万万岁》

甲:下面给我们表演的是六年级的舞蹈《北斗神拳》,让我们随着节奏,伴着他们的舞步,走进他们的神拳世界。

甲:中华民族是礼仪之邦,文明之邦,尊老爱幼是我们流传千年的传统美德

乙:文明从小抓起,礼仪从小开始,一个细节是你文明的体现,一个举动是你美德的展示

甲:看,我们二年级的小朋友,在拥挤的公共汽车上正把这一美德用行动诠释

乙:请欣赏二年级小朋友表演的舞蹈《让座》

甲:你知道拉丁舞吗?

乙:听说过,可真还不知道,看这样子你挺在行?得象您请教请教了!

甲:哈哈,那是,拉丁舞又称体育舞蹈,分为:恰恰、桑巴、伦巴、牛仔、斗牛五支舞,拉丁舞是体育竞技舞蹈,现在已是亚运会正式比赛项目,即将进入奥运会。

乙:我知道拉丁舞的五项舞蹈各有风格,桑巴的激情,恰恰的活泼,伦巴的婀娜,斗牛的强劲,牛仔的逗趣。

甲:那我们赶紧欣赏四年级活泼动感的恰恰表演

甲:走进六月,我们要面对毕业

乙:走进六月,我们难免分别

甲:小学六年,2190个日日夜夜

乙:初中三年,1095个窗前桌上

甲:今天的分别是明天再见的缘分

乙:今天的再见是明天相约的誓言

合:《再见老师!再见母校》

甲:五环是奥林匹克的标志

乙:圣火是和平、光明、团结与友谊的象征

合:向着更高、更快、更强,我们一起携手奋进!

甲:一年一个音符

乙:一年一个台阶

甲:快乐的时光总让我们感到短暂

乙:美好的记忆总让我们觉得匆匆

合:让我们记住今天的美丽,一起相约明年再见

五0一学校20_年六一儿童节文艺演出到此结束

六一系列活动主持词篇12

女:各位老师,同学们!

男:现场的所有家长们!

合:大家早上好。

女:激情的六月。

男:欢乐的六月。

女:一个属于我们的节日,六一儿童节在今天到来了。

男:在此祝福我们所有的同学们:

合:六一儿童节快乐!

1、课间操展示------《校园恰恰》。

自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱,我校率先让拉丁舞走进校园,通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁,让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》

2、拉丁舞开场白:

用舞蹈点亮人生,茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。

3、《木瓜恰恰恰》开场白:

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了,请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。

4、《读唐诗》开场白

晨诵古诗,午读经典,我们诵读千古美文,校园里书声琅琅,请听第二支歌《读唐诗》。

5、音乐快板《校园常规记心间》开场白:

学校是我们成长的乐园,在美丽的学校,我们勤奋学习,快乐生活、全面发展。下面请听快板《校园常规记心间》

6、朗诵《荷香颂》串词:

荷与水共生,水中有荷,荷中有水。倒影漂移,荷香中漂着水香,水香中带着荷的清香。请欣赏演讲与口才兴趣组的情景朗诵《荷香颂》

7、《飞旋恰恰恰》串词:

甲:你会跳恰恰舞吗?

乙:当然了

甲:那你知道恰恰舞的发源地吗?

乙:这个…

甲:哈哈,让我来告诉你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥,音乐有趣,节奏感强……

乙:等等,你看大家都等不及了

甲:下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》

8、环保拉丁时装秀开场白:

走上T形台,让梦飞起来,塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳,把我们的童年打扮得更美。请欣赏__班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看,小模特们来了!

9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》开场白:

我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请听____年级同学们表演的儿童歌曲串烧《祖国之歌》

10、《安全》开场白:

安全是学校各项工作的保障,我们西校区开展了创建平安校园的系列活动,作为学生,我们要时刻把安全铭记于心,下面让我们一起欣赏____年级等同学为我们带来的《安全三句半》

11、《开心牛仔》开场白:

甲:你知道拉丁舞非为哪几类吗?

乙:这可难不住我,拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它们分别起源于那些国家?

乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;伦巴起源于古巴,斗牛起源于法国,发展于西班牙。

甲:那牛仔舞呢?

乙:美国呀。

甲:看来,你知道的真不少。

乙:你就别夸我了,你看一群牛仔来啦。

甲:在哪呢?

乙:那不是吗?请欣赏____年级的同学表演的《开心牛仔》。

12、古筝演奏与现场绘画开场白:

琴弦声声,画笔飞扬。接下来,有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化,更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品,我们一起来欣赏。(学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法)。感谢小演奏家和小画家!

13、相声《拇指和食指》开场白:

相声是大家喜欢的节目,因为它会带给我们开心和快乐。请听__班的等__位同学表演的相声《拇指和食指》。

孩子都喜欢表扬和鼓励,看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。

14、互动环节开场白:

下面进入互动环节,我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”,我们邀请了家长上台,与孩子共同学习几个拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台!

感谢家长的积极参与!

学校的各项工作,离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康,工作顺利!

15、朗诵与歌舞《感恩的心》串词:

沐浴着阳光,感受着雨露,在这难忘的时刻,我们要学会感恩,学会用爱拥抱所有的人。请欣赏____年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

16、《激情拉丁》开场白:

体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁,跳起拉丁他们神采飞扬,请欣赏他们带来的《激情拉丁》

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