喜迎母亲节主题主持词
主持稿可以帮助主持人更好地掌控活动节奏和氛围，让观众更好地了解活动的主题和意义，增强活动的感染力和吸引力。这里分享一些喜迎母亲节主题主持词下载，供大家写喜迎母亲节主题主持词参考。
喜迎母亲节主题主持词篇1
男：我们抖落了春天的繁忙，迎来的是激情的五月
女：在这激情的五月里，我们赞美劳动，是劳动创造了世界，世界因劳动富有。
男：在这激情的五月里，劳动万岁是五月的主旋律，劳动神圣是五月的进行曲。
女：我们用燃烧的激情和炽热的信念拂过长江，掠过黄河，越过长城，文秘部落飞过九百六十万平方公里的土地敞开了我们的胸怀，向着蓝天、向着高山、向着大海，
(合)引吭高歌甲：亲爱的老年朋友们就让我们乘着歌声的翅膀共同唱上几首老歌，回到我们年轻的时候。
甲女：下面我宣布情系夕阳爱在五月夕阳美大型联谊会正式开始
喜迎母亲节主题主持词篇2
女：尊敬的家长
男：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
女：衷心的感谢各位在百忙之中抽出时间前来参加我们的节日晚会！我们的晚会立刻就要开始了，为了保证我们本次晚会在快乐简单、井然有序中进行请大家配合以下几点：
1.晚会开始之后请大家遵守现场秩序，不要在晚会现场走动、大声喧哗；
2.请各位家长保管好自己随身携带的贵重物品；
3.为了保证会场空气清新，请各位家长不要吸烟；
4.请将手机关机或调整到静音状态；
合：晚会此刻开始。
女：女士们、先生们
男女：大家晚上好！
女：欢迎大家参加__校园母亲节晚会，衷心的感谢各位家长的光临！
男：衷心的感谢各位学员及家长对我们校园一向以来的大力支持与鼓励。
女：很高兴和大家一齐来度过这个简单愉快的夜晚！
男：这天是5月x日，母亲节到来之际，
女：在这个充满欢乐的节日里，让我代表__校园向在座的每一位家长送上最温馨的祝福：
男女：“祝大家健康！平安！”。此刻，让我们以热烈的掌声拉开晚会的序幕
女：下面，有请__校园__老师致辞，大家掌声欢迎！
男：再次感谢家长们对我们的支持。
女：此刻让我们全体小朋友起立一齐说句想对亲爱的妈妈说的话：“妈妈我爱你！”妈妈，节日快乐（让孩子自己说）(带动全场高潮气氛，让在场的人都High起来)wonderful!Thankyou，sitdown，please!
男：朋友们！下面请欣赏由魔耳国际英语的小朋友们为大家献上的一首动听的歌曲《感恩的心》掌声欢迎（在音乐的伴奏中，老师要带动全场高涨的气氛，让学生都动起来）
女：看了精彩的表演，相信台下的小朋友早就按捺不住了！别着急！接下来就是我们台下的小朋友和妈妈们参与节目的时间了！参与者均有奖品赠送。请大家认真听游戏资料及规则！
游戏名字：相亲相爱一家人
游戏规则：每轮比赛，挑选4个家庭上台（一个家长、一个孩子），每个家庭为一组，共四组，然后地上铺4张报纸，四组家庭都务必同时站在报纸上并坚持3秒钟，脚不准踩到外面（能够单只脚，能够背着，能够抱着。），报纸依次折叠变小，直到淘汰掉3组，剩余最后一组家庭为获胜者。
男：刚才在玩游戏的时候，随着报纸越折越小，我们很多家长都做了一个动作，哪位小朋友能够告诉老师，家长们说了什么，做了什么？（家长弯腰，对孩子说，上来）对的，只有那么一小块儿站立的地方，家长们没有只顾着自己站上去，而是用背，用胳膊，撑起了我们的孩子们，让孩子们有了一个坚实的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撑。其实我相信，如果此刻是发生了一些灾难，只剩这么一小块站立的地方，我们的家长们也绝不会自己站立的，他们必须会用自己的肩膀，把孩子们扛起来，让孩子站在世界上最安全的地方，对吗？孩子们，我们的爸爸妈妈棒不棒！他们爱不爱我们？！能不能用我们的实际行动，感谢我们的爸爸妈妈？（拥抱，亲吻，可提示）
女：五月，牵着春的温暖，挽着夏的热情，连着母亲对儿女的关爱与期望，系着儿女对母亲的感恩与祝福。值此母亲节来临之际，我们的孩子有一些心里话和祝福的语言想对您说：接下来请听小朋友们说给妈妈的话：
男：听了孩子们的心里话和祝福的话语，让我们把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，让我们亲身感受__校园的母亲节给我们带来的这非同凡响的一刻。
爱的抱抱
玩法：爱的抱抱。游戏很简单请家长和宝宝手拉手，在大圆上准备，听到音乐声，沿着大圆走，听到音乐停止，家长背起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。
规则：家长与幼儿要手拉手；开始时务必走在大圈外、音乐声停止后才能占圈；家长务必背着孩子占圈。
目标：培养家长和幼儿的协作潜力
道具：粉笔，地上贴校园LOGO（贴在内圈中间）
女：让我们用感恩的心去感谢妈妈！拥抱妈妈！相互间多一些理解和宽容，多一份真诚与信任，接下来请听妈妈对孩子所说的话。
男：精美的礼品让我们爱不释手，好！让我们再次动起来！下面的游戏：妈妈去哪儿？
玩法：每轮四组家庭。准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。以到达终点的时间长短为各组成绩。
目标：发展幼儿跳跃潜力，与父母协作潜力及自控潜力。
道具：呼啦圈8个；地贴（起点、终点线，魔耳LOGO）
女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为节日让我们承载无尽的祝福，愿我们的妈妈永久漂亮年轻！！！接下来再次请听小朋友们说给妈妈的话：
男：在我们日常生活中，相信有很多同学都很少关注父母的生活。父母为我们奔波，为我们操劳，为我们默默付出，却总不求回报。你是否关注过父母那成天为生活奔波而布满“沟壑”的双手？让我们再来一次妈妈与孩子的默契大考验。
玩法：每轮4组家庭。蒙住妈妈和小孩的眼睛，妈妈坐着，工作人员带着小孩逐个摸妈妈们的手，小朋友站在自己确定的妈妈的身边，都站定后揭开眼罩，谜底揭晓。
要求：妈妈和小孩都不能说话
道具：眼罩8个，凳子4把
女：刚才在玩游戏的时候，我们的孩子蒙着双眼，其实，人在被蒙着双眼的时候，是最没有安全感的时候，是心里最害怕的时候，这时候的孩子们，会去寻找心里最亲的那个人，那个人就是自己的妈妈（或者是爸爸），孩子们用自己的感觉，用跟妈妈爸爸心灵间的亲情感应，在第一时间摸到了自己的家人，第一时间举起了双手，这是什么，这是亲情的体现，心灵沟通的作用，我们的孩子，在最恐惧，最害怕的时候，最想依靠的，依然是我们的父母，所以，不论家长们跟孩子们平时在家关系是怎样样，但起码在这个游戏中，我们看到了最直接，最真实，最感人的东西，那就是亲情！在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑脸最可爱！在孩子的心目中，父母的形象最高大，父母的臂弯最安全！其实很多情愫，比如信任，比如真爱，往往都是在第一时间的不经意的举动中体现出来的，是不是？！我期望我们的家长们从此能够敞开心扉，忘掉跟孩子们间的不愉快，真心的拥抱您心里最可爱、最稚嫩、最依靠您的那个小小身躯，让他们感受到您暖暖的爱意，让他们永久记得一种感觉，这种感觉叫作“安全感”，好吗？！
（此时家长们情绪都会很激动，基本上不会出现心如止水的家长，当然，自己本身就是亲子关系老师的家长另当别论。）
男：热闹的游戏过后，接下来再次请听妈妈说给孩子的话。
女：五月，让我们再高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，此刻请我们伟大的母亲站起来，每位小朋友站在母亲面前，拿起母亲的手，看着母亲那双为我们洗衣服，做饭，系鞋带的手············，往日的光滑细腻已经不见，我们要感谢我们的妈妈吗？此刻请我们的小朋友为母亲送上那份特殊的礼物，也许这份礼物不华丽，不贵重，但是它是我们这颗幼留意灵对妈妈感情最真挚的表达。定会使母亲脸上浮现出久违的笑容，承载者人世间最温暖的爱，今夜我们与您相约，让我们张开双臂，与母爱相拥。
男：晚会到这就要结束了，亲爱的朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了”
合：祝天下母亲，节日快乐。
喜迎母亲节主题主持词篇3
主题音乐：（母亲）
串词：
开头:
甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.
已：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈！
合：联谊会现在开始。
首先代表全体工作人员对各位的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎！
节目：1.世上只有妈妈好，有Ma的孩子象个宝，投进妈妈的怀抱，幸福永围绕。下面有请__（小朋友）为大家演唱《世上只有妈妈好》
（前戏）节目：2.妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。哦,烛光里的妈妈,你的眼睛为啥失去光华?有请__为大家演唱歌曲
（平台）节目：3.娘啊，儿在天涯，你在故乡，你是否又在路口把我张望，你是否又在窗前把我默想。请听歌曲
（__）
煽情1.忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚……都说给妈妈听吧！让情感在今天尽情地渲泄----妈妈，我爱您!
煽情2.衣裳再添几件,饭菜再多吃几口；一会看看脸，一会摸摸手，千里的路我还一步没走，就看见泪水在妈妈的眼里流。
你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住象儿时一样，紧紧拉住你的衣襟，呵，母亲！
遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去----我心中对母亲的牵挂！
《朗诵桥段》——主持人或专业煽情人士上场，以忆苦思甜、苦大仇深、苦尽甘来、爹死娘改嫁为感情底蕴，以把全场观众搞的“华丽的湿了”为目的。朗诵环节中，演讲人该湿的时候眼泪一定要到位～
×请听诗朗诵
世界上只有一位的女性,她便是慈爱的母亲.世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.
经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.
透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.
莫道桑榆晚,微霞尚满天.
您就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,我一直走到很远都能回头便瞧见她,在风中枝蔓一直伸到无边
苍龙日暮还行雨,老树春深更著花
慈母手中线,游子身上衣,在这样的日子里,您该歇歇了
摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您------在这一年中最美好的一天!
我总相信/一片树叶厚过一本诗集/这就是年轮/我为您------祝福.
您的痛苦和爱/创造了这一天-------生日/使我们从此懂得了/生命和情感/在您的这个节日里/遥寄我深深的思念和祝福
您是我心目中的妈妈
也许我很任性,固执,令您操心,惹您生气;也许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成罗嗦.但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!
当春花烂漫时,我将到野外采撷一朵最芬芳的丁香,别在您素雅的衣襟上
插曲：《献花》（员工顾客互动环节）2.康乃馨，她向征着热情，正义，美好，永不放弃，她更是危难中的希望.
粉色康乃馨：祈祝母亲永远美丽年轻、白康乃馨：纯洁的的爱，纯洁的友谊、红色康乃馨：祝愿母亲健康长寿。
结尾：甲：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
乙：攫一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。
丙：祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽！祝年迈的妈妈们永远健康福临！祝普天下的妈妈们平安度春秋！
喜迎母亲节主题主持词篇4
女：尊敬的家长、
男：亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
女：衷心的感谢各位在百忙之中抽出时间前来参加我们的节日晚会!我们的晚会立刻就要开始了，为了保证我们本次晚会在快乐简单、井然有序中进行请大家配合以下几点：
1.晚会开始之后请大家遵守现场秩序，不要在晚会现场走动、大声喧哗;
2.请各位家长保管好自己随身携带的贵重物品;
3.为了保证会场空气清新，请各位家长不要吸烟;
4.请将手机关机或调整到静音状态;
合：晚会此刻开始。
女：女士们、先生们
男女：大家晚上好!
女：欢迎大家参加___校园母亲节晚会，衷心的感谢各位家长的光临!男：衷心的感谢各位学员及家长对我们校园一向以来的大力支持与鼓励。.女：很高兴和大家一齐来度过这个简单愉快的夜晚!
男：这天是5月__日，母亲节到来之际，
女：在这个充满欢乐的节日里，让我代表___校园向在座的每一位家长送上最温馨的祝福：
男女：“祝大家健康!平安!”。此刻，让我们以热烈的掌声拉开晚会的序幕女：下面，有请___校园___老师致辞，大家掌声欢迎!
男：再次感谢家长们对我们的支持。
女：此刻让我们全体小朋友起立一齐说句想对亲爱的妈妈说的话：“妈妈我爱
你!”妈妈，节日快乐(让孩子自己说)(带动全场_气氛，让在场的人都High起来)wonderful!Thankyou，sitdown，please!
男：朋友们!下面请欣赏由魔耳国际英语的小朋友们为大家献上的一首动听的歌曲《感恩的心》掌声欢迎(在音乐的伴奏中，老师要带动全场高涨的气氛，让学生都动起来)
女：看了精彩的表演，相信台下的小朋友早就按捺不住了!别着急!接下来就是我们台下的小朋友和妈妈们参与节目的时间了!参与者均有奖品赠送。请大家认真听游戏资料及规则!
游戏名字：相亲相爱一家人
游戏规则：每轮比赛，挑选4个家庭上台(一个家长、一个孩子)，每个家庭为一组，共四组，然后地上铺4张报纸，四组家庭都务必同时站在报纸上并坚持3秒钟，脚不准踩到外面(能够单只脚，能够背着，能够抱着。)，报纸依次折叠变小，直到淘汰掉3组，剩余最后一组家庭为获胜者。男：刚才在玩游戏的时候，随着报纸越折越小，我们很多家长都做了一个动作，哪位小朋友能够告诉老师，家长们说了什么，做了什么?(家长弯腰，对孩子说，上来)对的，只有那么一小块儿站立的地方，家长们没有只顾着自己站上去，而是用背，用胳膊，撑起了我们的孩子们，让孩子们有了一个坚实的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撑。其实我相信，如果此刻是发生了一些灾难，只剩这么一小块站立的地方，我们的家长们也绝不会自己站立的，他们必须会用自己的肩膀，把孩子们扛起来，让孩子站在世界上最安全的地方，对吗?孩子们，我们的爸爸妈妈棒不棒!他们爱不爱我们?!能不能用我们的实际行动，感谢我们的爸爸妈妈?(拥抱，亲吻，可提示)
女：五月，牵着春的温暖，挽着夏的热情，连着母亲对儿女的关爱与期望，系着儿女对母亲的感恩与祝福。值此母亲节来临之际，我们的孩子有一些心里话和祝福的语言想对您说：接下来请听小朋友们说给妈妈的话：
男：听了孩子们的心里话和祝福的话语，让我们把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，让我们亲身感受___校园的母亲节给我们带来的这非同凡响的一刻。
爱的抱抱
玩法：爱的抱抱。游戏很简单请家长和宝宝手拉手，在大圆上准备，听到音乐声，沿着大圆走，听到音乐停止，家长背起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。
规则：家长与幼儿要手拉手;开始时务必走在大圈外、音乐声停止后才能占圈;家长务必背着孩子占圈。
目标：培养家长和幼儿的协作潜力
道具：粉笔，地上贴校园LOGO(贴在内圈中间)
女：让我们用感恩的心去感谢妈妈!拥抱妈妈!相互间多一些理解和宽容，多一份真诚与信任，接下来请听妈妈对孩子所说的话。
男：精美的礼品让我们爱不释手，好!让我们再次动起来!下面的游戏：妈妈去哪儿?
玩法：每轮四组家庭。准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。以到达终点的时间长短为各组成绩。
目标：发展幼儿跳跃潜力，与父母协作潜力及自控潜力。
道具：呼啦圈8个;地贴(起点、终点线，魔耳LOGO)
女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为节日让我们承载无尽的祝福，愿我们的妈妈永久漂亮年轻!!!接下来再次请听小朋友们说给妈妈的话：
男：在我们日常生活中，相信有很多同学都很少关注父母的生活。父母为我们奔波，为我们操劳，为我们默默付出，却总不求回报。你是否关注过父母那成天为
生活奔波而布满“沟壑”的双手?让我们再来一次妈妈与孩子的默契大考验。玩法：每轮4组家庭。蒙住妈妈和小孩的眼睛，妈妈坐着，工作人员带着小孩逐个摸妈妈们的手，小朋友站在自己确定的妈妈的身边，都站定后揭开眼罩，谜底揭晓。
要求：妈妈和小孩都不能说话
道具：眼罩8个，凳子4把
女：刚才在玩游戏的时候，我们的孩子蒙着双眼，其实，人在被蒙着双眼的时候，是最没有安全感的时候，是心里最害怕的时候，这时候的孩子们，会去寻找心里最亲的那个人，那个人就是自己的妈妈(或者是爸爸)，孩子们用自己的感觉，用跟妈妈爸爸心灵间的亲情感应，在第一时间摸到了自己的家人，第一时间举起了双手，这是什么，这是亲情的体现，心灵沟通的作用，我们的孩子，在最恐惧，最害怕的时候，最想依靠的，依然是我们的父母，所以，不论家长们跟孩子们平时在家关系是怎样样，但起码在这个游戏中，我们看到了最直接，最真实，最感人的东西，那就是亲情!在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑脸最可爱!在孩子的心目中，父母的形象大，父母的臂弯最安全!其实很多情愫，比如信任，比如真爱，往往都是在第一时间的不经意的举动中体现出来的，是不是?!我期望我们的家长们从此能够敞开心扉，忘掉跟孩子们间的不愉快，真心的拥抱您心里最可爱、最稚嫩、最依靠您的那个小小身躯，让他们感受到您暖暖的爱意，让他们永久记得一种感觉，这种感觉叫作“安全感”，好吗?!
(此时家长们情绪都会很激动，基本上不会出现心如止水的家长，当然，自己本身就是亲子关系老师的家长另当别论。)
男：热闹的游戏过后，接下来再次请听妈妈说给孩子的话：
女：五月，让我们再高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，此刻请我们伟大的母亲站起来，每位小朋友站在母亲面前，拿起母亲的手，看着母亲那双为我们洗衣服，做饭，系鞋带的手············，往日的光滑细腻
已经不见，我们要感谢我们的妈妈吗?此刻请我们的小朋友为母亲送上那份特殊的礼物，也许这份礼物不华丽，不贵重，但是它是我们这颗幼留意灵对妈妈感情最真挚的表达。定会使母亲脸上浮现出久违的笑容，承载者人世间最温暖的爱，今夜我们与您相约，让我们张开双臂，与母爱相拥。
男：晚会到这就要结束了，亲爱的朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了”
合：祝天下母亲，节日快乐。
喜迎母亲节主题主持词篇5
一、活动目的：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
二、活动准备：
1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、 电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
4、邀请部分学生家长参加班会。
三、活动过程：
(一)创设情境，导入主题
(班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》，两主持人在音乐声中入场。)
甲: 你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。
乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。
甲: 这个人就是娘呀!
乙: 这个人就是妈。
甲: 这个人给予了我生命，给我一个家。
乙: 不管你走多远，
甲: 无论你在干啥。
乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?
甲：那是因为自从我们来到这个世界上，
乙：父母为我们付出了无私的爱!
甲：所以我们要感恩父母双亲。
合：我宣布沈阳大学新民师范附属小学二年二班“感恩父母”主题班会现在开始!
(二)感受亲恩，体会亲情
A:初步感受，了解亲情
(1)真实故事《地震中的母亲》
甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，
乙：母亲永远牵着我们的手;
甲：父母的爱是寒冬里的一把火，
乙：父母的爱是黑暗里的一束光明,
合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!
甲：请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。
(2)听后随感 ，畅所欲言
甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢?
乙： 同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的( )，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!
( 学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)
B: 深入感知，感悟亲情
(1)情景再现，触动情感。
甲：在我们的身边，也有很多很多和地震中的母亲一样的父母，
乙：新民市梁山镇就有这样一户人家，现在就让我们一起走进这个家庭。
请看纪录片《我的父亲、母亲》。
(2)联系自我谈体会。(教师引导，深入体会)
师：短片看完了，谁能说说这是个怎样的家庭?
师：父母是怎么做的?从这些可以看出父母是怎样的人?
师：孩子又是怎么做的?从这些可以看出孩子是怎样的人呢?
师：此时此刻，如果让你对片中人物说一句话，你最想说什么?
乙：这只是一个普通家庭的父母，我们的父母其实也和他们一样，默默的为我们付出。
甲：同学们，在我们的生活中，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。
乙：那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?你又为父母做过什么事呢?
( 采撷生活中美丽感人的生活细节，同学们讲述自己的亲情故事，去感悟亲情。)
(三)辨别是非，自我反思
甲：同学们，天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母，
乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他们做事让父母很无奈、很伤心。
甲：请大家看屏幕，看一看以下同学的做法对吗?如果不对，你认为应该怎样做?
乙：大家很有辨别能力，我想以后这些事再也不会发生在我们身上。
(家长代表发言2名)
乙：同学们，父母亲说出了内心最真挚的话语，我们还等什么，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱吧!
甲：道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你!”
(六)情感升华，感恩一切
乙：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。
甲：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们!
乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的'海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!
1、感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。
2、感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。
3、感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。
4、感谢关怀你的人，因为他们给了你温暖。
5、感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量。
6、感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。
7、感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。
8、感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。
9、感谢藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊。
10、感谢伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志。
甲：同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!
(放歌曲《感恩的心》表演手语。)
乙：请班主任苏老师为我们此次班会做总结。
班主任老师讲话:
刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满;大家都能献出爱，国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
甲：学会感恩，就要学会尊重他人。
乙：学会感恩，就要有奉献精神。
甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。
乙：一颗感恩的心，一粒和平的种子。
甲：是一种责任、自立、自尊。
乙：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。
合：我宣布二年二班主题班会到此结束!
喜迎母亲节主题主持词篇6
活动准备：耳麦/话筒地点大操场（幼儿园）
主持人：甲salen乙candy
开头：甲乙自我介绍、向小朋友问好（英文问好）
甲salen：世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。
乙candy：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲—亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈！您受苦了！首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎！
合：母亲节亲子活动现在开始!
salen：小朋友你们知道今天是什么节日吗？--母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问candy看她知不知道好不好甲问乙candy你知道母亲节是什么时侯吗？——5月的第2星期5月10日
candy：小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗？---5月的第2星期5月10日
salen：哇！candy好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗salen姐姐也好想知道哦那我们请厉害的candy来说说母亲节是怎么来的好不好—好！
candy赶紧告诉我们吧
cany：那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和candy一样厉害哦
salen：我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的
candy：介绍母亲节来历…..提问：好了现在我要提问题喽但是我要现问问salen姐姐salen母亲节是谁的节日呢？
salen：我才不告诉你们呢我要悄悄的跟candy说
candy:salen姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的节日呢—妈妈好厉害呀
节目（1）甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧
节目（2）：乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈！
乙：借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您—亲爱的妈妈！下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》
节目（3）甲让我们用英语跟妈妈说“happymather’sday”母亲节快乐！最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》
结束语：乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动（游戏），献礼物
合：最后祝妈妈们母亲节快乐“happymather’sday”
喜迎母亲节主题主持词篇7
主持：(开场)世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱。正所谓慈母手中线，游子身上衣，母爱――是天底下最无私的爱，在这个属于妈妈们的节日里，我们大家欢聚一堂，共同庆祝。首先代表乍浦中心幼儿园的老师和小朋友们对各位妈妈、奶奶、外婆的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎!祝你们母亲节快乐!
主持：(谈话)小朋友，你们知道这个星期天是什么节日吗?那你知道母亲节是什么时候吗?就是每年五月的第二个星期天就是妈妈的节日――母亲节。
主持：(集体唱歌)小朋友，今天是母亲节，你们想送给妈妈一件什么礼物呢?那我们大家一起来唱一首个给妈妈听好吗?幼儿集体唱《我的好妈妈》
主持：(节目一)听了小朋友们的歌，妈妈们一定很开心吧。今天，还有许多小朋友和他们的妈妈也准备了许多精彩节目，来和我们大家一起庆祝母亲节。首先，我们大家有请小一班的胡小朋友和她的妈妈一起为我们大家带来朗诵表演《我长大了》。
主持：(节目二)伴着宝宝一路成长，我们大家的妈妈付出许多的艰辛，妈妈们辛苦了，我们大家再次把掌声送给她们。春天到了，蝴蝶姑娘飞来了，我们大家的小朋友也要和妈妈一起来唱歌跳舞了，下面我们大家请小四班的黄__和她妈妈为我们大家带来歌舞表演《春天》。
主持：(节目三)好听吗?真是一对多才多艺的母女啊，小朋友，你骑过小毛驴吗?下面我们大家一起来欣赏小三班王__小朋友和她的妈妈为我们大家表演《我有一头小毛驴》。
主持：(节目四)哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真开心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出来了，请欣赏小四班俞__小朋友和她妈妈带来的《小兔乖乖》。
主持：(节目五)她们表演的好看吗?那我们大家给她们鼓鼓掌吧。小朋友，你爱洗手吗?有这么一位宝宝，他要来教我们大家学习怎么洗手，我们大家有请小一班的沈卓小朋友和他的妈妈为我们大家带来表演《我爱洗手》。
主持：(节目六)你们学会洗手了吗?真棒呀，我们大家要做个勤洗手爱干净的宝宝。在学过新本领后，让我们大家来休息下，欣赏一首诗歌，请小四班的胡小朋友和他的妈妈为我们大家朗诵《琵琶行》。
主持：(节目七)感谢胡母子为我们大家带来的精彩表演，接下来，我们大家用热烈的掌声欢迎小二班的李__和她的妈妈为我们大家带来歌曲《荷塘月色》。
主持：(节目八)让我们大家把热烈的掌声送给这对漂亮可爱的母女，狼和小羊的故事你们都爱听吗?下面，我们大家一起来欣赏《狼和七只小羊》的故事，有请小四班的周__和她的妈妈。
主持：(送花)感谢这些小朋友和妈妈们精彩的表演，母亲―亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣您曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。妈妈，您辛苦了!在这特殊的日子里，我们大家的小朋友也为，妈妈们准备了一份礼物，请小朋友们拿着手中的鲜花，送给自己的妈妈，并对妈妈说一句心里的话。
主持：(结束)在活动最后，感谢各位妈妈们的到来，你们的到来，为我们大家的活动增添光彩，你们的到来，让我们大家的孩子能够在温馨的氛围中感受母爱，我再次祝愿各位妈妈母亲节快乐!愿你们天天开心!越活越年轻!
喜迎母亲节主题主持词篇8
（一）
男：各位朋友，各位来宾
女：大家晚上好！
女：五月的天空，心的雨巷，一簇康乃馨缓缓地打开
男：初夏的阳光，暖暖地照在身上，心野开满了紫丁香。
女：融入阳光雨，咀嚼一把五月的芳香，遥寄柳笛，吹绿一家又一家对母亲寄托的心语。
男：涉进五月绵长的构思，音乐是初夏的露珠，闪现着为母亲奉上的真心一片。
女：所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过，在这样的一个季节，为母亲送上最真挚的祝福。
男：为了远方的召唤，高高地撑开一支信念，在时光的波纹之上，跃动着对母亲深深的思念。
女：阳光下展开流动的翅膀，幻化丝万缕的柔情，亲爱的妈妈，您能听到儿女的深情呼唤吗？男：这份亲情绵长而悠远，无私付出中诉说着岁月的故事，这是心灵的梵音与自然的合奏。女：这份亲情温暖如春，穿越了亘古的足音，灵魂在做着快乐的舞蹈。
男：亲情永恒，让我们放飞心灵，用最深的祝福和感恩的心为母亲唱起深情的歌。
女：由__联合举办的__母亲节晚会正式开始。首先请出__致词。
（二）
五月的春风带来了收获，五月的阳光给了我们温暖，五月的细雨向母亲的乳汁自运着我们的心田。五月我们迎来了母亲的节日---母情节，在此我们衷心祝愿妈妈们节日欢乐！
甲：有一分伟大叫母亲，
乙：有一份依恋叫妈妈。
甲：母亲----亲爱的妈妈，
乙：您是太阳底下最光辉的形象。
甲：多少年风风雨雨辛酸苦辣，您以往经过，
乙：多少年默默承受无闻付出，您从不问收获。
甲：好想抹去您心底的伤痛，
乙：好想抚平您脸上的皱褶。
甲：三江四海五湖水，倘不完母亲对儿女的冷暖情长，
乙：三山四水五岳峰，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意
合：值此母亲节来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您。
甲：下头请全体教师上场，把心底的祝福献给妈妈（只限一句话）
甲本人的一句话：亲爱的妈妈，不论您是满头白发，还是步履蹒跚，您在女儿的心中，永远是青春靓丽、伟大而坚强。
祝在座的爸爸妈妈们健康、长寿、幸福、安康。（敬礼）
喜迎母亲节主题主持词篇9
（一）
男：慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？
女：妈妈的眼睛好像是天上的星星，儿女看见了，内心充满平安。
女：让我们带着感恩的心来聆听x爱母亲的心声…
请：请__小班、中班、大班小朋友献唱：《妈妈的眼睛》。大家掌声欢迎。
男：有一种情，血浓于水，那是亲情；
女：有一种爱，无私奉献，那是母爱；
合：有一个人，永记心间，她是我们伟大的母亲。
男：有人说：＂推摇篮的手，能推动全世界。＂
女：还有人说：＂凡是伟大人物，其背后必有一位不平凡的母亲。＂
男：母亲的爱，是神赐给我们作为儿女最美的礼物。
女：感谢伟大的神让我们拥有伟大的妈妈，为着主名得荣耀。
男：请听__青少年班献唱：《伟大的妈妈》。
男：我恩主，全能救主；赐永生，美丽人生。
女：康乃馨，何等馨香；慈母亲，实在可亲。
男：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是＂妈妈＂。
男：感谢x，虽然我们过着最平淡的生活，但是母爱却是我最珍贵的财富。
女：亲爱的妈妈，让我们真心祝福您，节日快乐，身心灵都兴盛！
男：请听__大合唱：《祝福母亲》
合：让我们一起祝福母亲吧。亲爱的妈妈，我们爱您。愿爱我们的x祝福您，赐您平安，天天喜乐。
（二）
男：各位同学，大家晚上好，接下来将要进行的是感恩母亲节活动-互动交流晚会，欢迎大家的到来。
女：母亲，是世界最伟大的称呼；母爱，是世界上最无私的情感。
男：想起了母亲，虚度的光阴会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子会萌发思乡的忧愁；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
女：从十月怀胎，到艰辛分娩，从襁褓哺乳，到养育成人，从咿哑学语，到四方闯荡，我们成长的每一步，无不浸透着母亲的心血，和深深的牵挂。
男：当我们一天天在长大之时，母亲却被无情的岁月带走了一缕缕青丝，那曾光滑如镜的面容也在岁月的风中，悄然衰老，眼角、额头的一道道皱褶，记录的仿佛就是母亲为我们付出的无数辛劳。
女：让我们来回味成长历程，从小事中感受母爱的伟大。下面请看微短片《母爱无边》（5分钟）
喜迎母亲节主题主持词篇10
(男)：有一个人，她愿意把自己一生的爱无私地给你--这个人叫做母亲。
(女)：有一种爱，无论你走到哪里她都时刻把你牵挂--这种爱叫做母爱。
(男)：从呱呱落地到咿呀学语，从懵然孩提到少年少女，我们成长的每一步，母亲总是相随相伴，不舍不离。
(女)：或阳光明媚或风霜雪雨，或欢乐惬意或失落委曲，在母亲这你都可以肆意地倾诉、宣泄，任性地撒娇、索取。(男)：母亲的爱圣洁，崇高，无私，却又很自然、简单，如一束阳光，一丝轻风，一口清泉，一阵春雨，如影随行，随处可见。
(女)：母亲的心宽容、温馨、慈爱，可从不显露、张扬，象一盏夜灯，一件寒衣，一叶摇扇，一把雨伞，知冷知热，有情有爱。
(男)：家里家外，白天黑夜，我们从不知道妈妈为什么总是忙忙碌碌，晚睡早起。为什么心里只有儿女，而从来不关心自己。
(女)：斗转星移，似水流年，我们从不去问妈妈为什么鬓染霜花，日渐憔悴。只看见你脸上的总是微笑，从未在内心真正懂你。
(背景音乐停)
(合)：今天，在"母亲节"，在这里，让我们怀着一颗感恩的心，诉说儿女的心底话：妈妈，我们爱您!(鞠躬致意)。(男)：首先，请听女声小合唱《鲁冰花》。………………………………………………
(女)：一曲经典的《鲁冰花》，一个伟大母爱的故事，传唱几十年，今天听起来仍会令我们心生感动，久久难忘。(男)：是啊，母爱是人类永恒的存在。
喜迎母亲节主题主持词篇11
主题音乐：（母亲）
串词：
开头:
甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.
已：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈！
合：联谊会现在开始。
首先代表全体工作人员对各位的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎！
节目：1.世上只有妈妈好，有Ma的孩子象个宝，投进妈妈的怀抱，幸福永围绕。下面有请__（小朋友）为大家演唱《世上只有妈妈好》
（前戏）节目：2.妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。哦,烛光里的妈妈,你的眼睛为啥失去光华?有请__为大家演唱歌曲
（平台）节目：3.娘啊，儿在天涯，你在故乡，你是否又在路口把我张望，你是否又在窗前把我默想。请听歌曲
（__）
煽情1.忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚……都说给妈妈听吧！让情感在今天尽情地渲泄----妈妈，我爱您!
煽情2.衣裳再添几件,饭菜再多吃几口；一会看看脸，一会摸摸手，千里的路我还一步没走，就看见泪水在妈妈的眼里流。
你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住象儿时一样，紧紧拉住你的衣襟，呵，母亲！
遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去----我心中对母亲的牵挂！
《朗诵桥段》——主持人或专业煽情人士上场，以忆苦思甜、苦大仇深、苦尽甘来、爹死娘改嫁为感情底蕴，以把全场观众搞的“华丽的湿了”为目的。朗诵环节中，演讲人该湿的时候眼泪一定要到位～
×请听诗朗诵
世界上只有一位的女性,她便是慈爱的母亲.世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.
经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.
透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.
莫道桑榆晚,微霞尚满天.
您就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,我一直走到很远都能回头便瞧见她,在风中枝蔓一直伸到无边
苍龙日暮还行雨,老树春深更著花
慈母手中线,游子身上衣,在这样的日子里,您该歇歇了
摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您------在这一年中最美好的一天!
我总相信/一片树叶厚过一本诗集/这就是年轮/我为您------祝福.
您的痛苦和爱/创造了这一天-------生日/使我们从此懂得了/生命和情感/在您的这个节日里/遥寄我深深的思念和祝福
您是我心目中的妈妈
也许我很任性,固执,令您操心,惹您生气;也许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成罗嗦.但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!
当春花烂漫时,我将到野外采撷一朵最芬芳的丁香,别在您素雅的衣襟上
插曲：《献花》（员工顾客互动环节）2.康乃馨，她向征着热情，正义，美好，永不放弃，她更是危难中的希望.
粉色康乃馨：祈祝母亲永远美丽年轻、白康乃馨：纯洁的的爱，纯洁的友谊、红色康乃馨：祝愿母亲健康长寿。
结尾：甲：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
乙：攫一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。
丙：祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽！祝年迈的妈妈们永远健康福临！祝普天下的妈妈们平安度春秋！
喜迎母亲节主题主持词篇12
尊敬的'到会的母亲，尊敬的指导，尊敬的无限极伙伴们：
下午好。
甲：首先我提议，全体起立，向汶川，玉树地震中遇难的母亲和同胞们致哀三分钟。好，大家请坐。
甲：大家还记得吗。在汶川地震中那封来自天堂的短信。5月13日，地震后的第二天，搜救队员在北川县的废墟中看见了她：她一动不动卧在废墟中。透过那一堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹。
救援人员确认她已经死亡，但救援队长却在她身下发现：“有个孩子，还活着!”废墟被清理开，在她身下出现了一个红色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿。因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。随行的医生解开小被子准备做些检查时，发现一部手机塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”!母爱的力量是伟大的。
乙：一个偏远的地区，一个母亲领着四岁的儿子赶夜路回家。一不小心掉下井里，母亲挣扎着钻出水面，孩子趴在井沿边上哭喊着妈妈：“妈妈，你在下面好玩吗?我也要下去”。妈妈双手抓着井壁，井壁太滑无法撑住身体，可母亲还是死死地用手抠住井壁，温柔的对孩子说：“宝贝，别怕，妈妈在和你做游戏，妈妈在下面，你在上面，多好玩呀”。“不，妈妈我也要下去和你一起玩”。“好孩子，来，和妈妈一起数星星，快看，那是北斗星，一个，二个，三个-------”。就这么数着星星，一直坚持到有人经过井边，把孩子的母亲救出来。人们惊呆了，孩子的妈妈的是个手指全部脱肉根根白骨裸露，这位母亲是把手指插进井壁撑住身体不让孩子掉下井去。世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
甲乙：今天是一个伟大的日子，因为今天属于世界上最伟大的人，母亲。
甲：今天，五彩云霞簇拥万千祝福凝聚一声呼唤：妈妈，节日快乐。
乙：今天，浓浓爱沉淀成淳真情凝聚成永恒的话语：妈妈，我爱你。
甲：康乃馨花开那是无疆大爱的盛宴。
乙：声声美好祝福那是纯净心灵的震撼。
甲：从“慈母手中线，游子身上衣”再看“爱子心无尽，归家喜及辰”。
乙：从“母别子，子别母，白日无光哭声苦”到“慈母倚门情，游子行路苦”。
甲：从“重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕”，看我中华儿女敬母之情
乙：从“母爱无所报，人生更何求”，看我中华儿女谦谦孝道
甲：还记得妈妈的怀抱吗?那里是世界上最温暖的地方。
乙：还记得妈妈的笑容吗?那是世界上最美丽的容貌。
甲：牵着妈妈的手走过了风走过了雨，因为妈妈的手传递了爱还有坚强和力量。