在圣诞主持词
主持稿是主持人与观众之间的桥梁，可以让观众了解活动的背景和目的，激发观众的参与热情和兴趣，提高观众的参与度和互动性。优秀的在圣诞主持词要怎么写？下面给大家整理在圣诞主持词，希望对大家能有帮助。
在圣诞主持词篇1
男：各位弟兄姊妹，各位慕道朋友，
合：大家晚上好!主内平安!
男：在这寒冷的冬夜里，我们终于迎来了期盼已久的平安夜晚会。
女：两千多年前，在以色列的小城伯利恒，有一位婴孩为你我降生。他是谁呢?
男：他，就是主基督耶稣!他的降生开启了人类历史的崭新纪元，给我们带来希望!
女：他的降生冲破了辖制人类的黑暗权势，给我们带来光明!让我们欢呼赞美这位人类的救主。
男：_黄连堂平安夜晚会现在开始!首先，请___传道带领我们祷告。
(祷告)
女：谢谢__传道!“神爱世人，甚至将他的独生子赐给他们，叫一切信他的，不致灭亡，反得永生。”耶稣爱我，耶稣也爱你!请欣赏舞蹈《耶稣爱你》，表演者：歌咏团小班。
(节目1)
男：谢谢歌咏团的小朋友们!“神的独生子”的就是主耶稣，他出身贫寒，从人的眼光看，他十分普通：没有写过一本书;没有担任过什么职务;没有读过大学;也没有百万家财;他在世上只生活了33年„„但他的一生却改变了整个人类历史，他如一盏明灯照亮了苦难的人间，让我们有了盼望!耶稣真伟大!耶和华的名是应当称颂的!诗班献诗：《耶稣真伟大》、《称颂耶和华》。
(节目2)
女：这是耶和华所定的日子，我们要赞美耶和华，在神的圣所赞美他，鼓瑟弹琴赞美他，击鼓跳舞赞美他，请欣赏《这是耶和华所定的日子》、《铃儿叮当响》，表演者：歌咏团，请乐队伴奏。
(节目3)
男：因他受的刑罚我们得平安。因他受的鞭伤我们得医治。因他的救恩，我们人生何其快乐!因他的庇护，我们的人生何其平安!短讲：《特别的平安给特别的你》，有请___传道。
(讲道)
男：是这份爱，主你走向十架;是这份情，主你甘心舍命。主你爱温暖我心，救我脱离罪恶，带领我进入光明中，享受主丰盛的生命。女声独唱《是这份爱》，演唱者：___姊妹。
(节目4)
女：神就是爱。因着耶稣，我们罪得赦免。因着耶稣，我们人生有盼望。耶稣的爱奇妙无比，耶稣爱世界上的每一个人。请欣赏舞蹈《神爱世人》。
(节目5)
男：世人说：“有钱能使鬼推磨”，“钱不是万能，没有钱万万不能”。但主耶稣告诉我们：人若赚得全世界，赔上自己的生命，有什么益处呢?人还能拿什么换生命呢?是啊!钱财可以买到很多东西，但却买不到永生的生命!请欣赏歌剧《有钱有财没有用》，表演者：____。
(节目6)
女：主耶稣愿意人人得救，不愿一人沉沦。祂吩咐我们往普天下去，传福音给万民听。我们不以福音为耻;这福音本是 神的大能，要救一切相信的人。请欣赏赞美操《不以福音为耻》。
(节目7)
男：感恩的歌声唱不尽天父的慈爱，赞美的话语诉不尽救主的恩情。接下来请___为大家祝福。
(长老祝福)
女：谢谢冯长老!是的，神是乐意赐福的神。他用生为爱作了注解，他用死为罪划了句号。愿神赐特别的平安与福分给你!
男：耶稣说：“我是世界的光;跟从我的，就不在黑暗里走，必要得着生命的光。”朋友，你愿意走在主的光中吗?我想问一句：今晚有第一次来到教会的朋友吗?有还没有受洗归主的朋友吗?
女：让我们接受耶稣基督做生命的救主、做我们最知心的朋友，融入他的爱中，一生一世与神同行!
男：让我们接愿今晚的节目呈现在祭坛之上蒙主悦纳，愿弟兄姐妹和慕道朋友们得蒙上帝的祝福!
合：____平安夜晚会到此结束，谢谢您的光临与参与，祝大家平安夜平安，圣诞节快乐!
在圣诞主持词篇2
马：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
李：圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
马：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(英文)
李：我们幼儿园共有390多名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!
马：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
李：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 。
马：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红。
李：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺!请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈：《开门红》
马：下面请欣赏英文歌曲《littler star》表演者中一班 张宇轩 朱沐阳小朋友。
李：小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识，身体也很棒，今天也要在爸爸妈妈面前展示一下，一起来做一下《健康操》吧#
马 ： 接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下，一起玩两个游戏吧!
李晓玉：《抢凳子》
马晓菊：《击鼓传花》
李：今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声，首先有请中一班张宇轩的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。
马：接下来有请朴志盛家庭，他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》，让我们感受一下韩语的魅力，大家掌声有请!
李： 还有我们可爱的熊文浩家庭，他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。
马： 谢谢我们三组可爱的家庭，在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安，让爱永远住我们的家!
李： 小朋友喜欢雪吗，喜欢在下雪天堆雪人吗!诉你们一个小秘密哦，老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!
马 ：这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。
李：听完了老师的歌曲，小朋友也跃跃欲试了，好了，请听童声演唱《铃儿响叮当》。
马：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 ，
李：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
马：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
李：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
马：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
李：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
马：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
李：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
合：再见
在圣诞主持词篇3
男女生：尊敬的老师，
女合：亲爱的小朋友、大朋友们：大家
齐合：晚上好！
女1：虽然现在已是寒冷的冬季，我们这里却是春意盎然；
女2：虽然窗外已是夜色浓浓，我们这里却是灯火阑珊。
女1：在这欢乐、美好的夜晚，我们怀着共同的心愿欢聚一堂；
女2：愿今晚的相聚让小朋友的心贴得更近，让大朋友的手牵得更紧。
女1：在这里，我代表一年级五班和六班的小朋友向爸爸妈妈的到来致以最衷心的感谢和热烈的欢迎！
女2：同时也祝愿所有的'小朋友们学习进步，茁壮成长！
男生：四个月前，我们第一次迈进嘉峪关学校的大门，稚嫩的脸庞上闪烁着新奇的目光。
女生：四个月来，老师象辛勤的园丁，细心浇灌着每一株幼苗。
男生：在老师无微不至的关怀下，我们有了太多的进步，变得有礼貌、懂道理、守纪律；
女生：我们学会了自己整理书包和学习用具；
男生：学会了拼音，能读长长的故事书；
女生：学会了20以内的加减法不再用数手指头；
男生：还学会了见面打招呼可以说：“Hello，Howareyou？”
女生：“Fine，shankyou。andyou？”
男生：“IamFinetoo”
女1：真没想到你们小脑袋里能装得下这么多的知识。爸爸妈妈都为你们感到骄傲和自豪。你们取得的每一点进步都倾注着老师的汗水，让我们一起说一声：
合：“谢谢您，老师！”
女1：让我们用掌声表达我们对老师的感谢。
感谢老师策划了这次有意义的活动；感谢家委会的成员为我们提前做了精心的组织和准备；感谢在场的每一位家长你们的到来让孩子们特别开心；感谢蓝海大酒店为我们提供了周到的服务；让我们怀着一颗感恩的心善待和包容身边的每一个人，让我们同心齐唱歌曲《感恩的心》。
晚会到此结束，祝大家晚安！
在圣诞主持词篇4
合:敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!
a:满天的雪花,是飞舞的音符,以快乐谱成乐章,用祝福奏出企盼,带给你,欢欣快乐的一年!
b:在这五彩缤纷的教室里,看着张张热情洋溢的笑脸,感受着欢乐祥和的气氛,带着快乐浪漫的心情,圣诞联欢会
合：现在开始!
a：圣诞节乃_的传统节日,是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱人,便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间,成为人的样式,与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞之夜以及圣诞节当天,早在圣诞节前的四个星期日,便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗,这一段时间称为“将临期”。
b:在将临期,教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环,中间有五枝紫色的长烛,每个星期日,便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里,为这世上带来了光明。
a:圣诞节最重要的意义是讲“饶恕”与“和好”,而非等待圣诞礼物。在这宁静的夜晚,想一想有没有人得罪你,你还没原谅他、饶恕他呢?
b:平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。
a:圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
b:让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中,
a:亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
b:我们享受着圣诞快乐的时光
a:我们承载着圣诞无尽的祝福愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
b：根据抽签顺序，请一号上台，二号做准备。
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结束语:
a：快乐的时光总是短暂的
b：圣诞联欢渐渐地也接近尾声
a：敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们在新的一年里
合：乘风破浪，扬帆远航。
在圣诞主持词篇5
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜;
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的__-__;
合：在这绚丽多姿的日子里，让我们和圣诞老人一起为你们祝福!
合：各位老师，各位同学，寿光世纪学校__年圣诞文艺晚会现在开始!(与此同时，外教扮圣诞老人上台，突出帽子和装礼物的口袋)
合(与外教)：happy christmas! happy christmas!圣诞快乐!
外：(用英语)孩子们，我带来了很多很多的礼物，我要把它分给那些诚实、善良、聪明的孩子!
甲：圣诞老人带来了很多的礼物。孩子们，看到了吗?
乙：(看到了!)想要吗?(想)
合：那就用你动听的歌声和优美的舞姿好好表现吧!
甲：风儿轻轻掠过，在传递什么?上帝眨着眼睛，在期待什么?(同时，学生开始上)
乙：哦!那一群美丽的天使又在歌唱什么呢?……请欣赏小高部孩子们带来的英文歌曲《平安夜》和《新年快乐》!(节目1开始)
甲： 一起许个愿望，给大家拜年;一起做个祈祷，为世纪祝福!
乙：飞舞的彩虹编织梦想，灿烂的笑脸书写幸福。你看，我们的祖国如此美丽!(同时，孩子上)请欣赏小低部孩子们的歌伴舞《祖国，祖国，多美丽!》(节目2开始)
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甲：祥和的夜啊，静悄悄;红红的灯笼啊，你轻轻地摇;白色的圣诞节呀，多么温馨——多么美好!(孩子开始上)请欣赏小低部的英文歌曲《白色的圣诞节》。(节目3开始)
乙：剪一缕清冷的月光，照亮回家的路;在这童话世界里的歌声中，我仿佛又变成一个孩子。
甲：家庭富有是幸运的，但富有的家庭是不是一定幸福?幸福到底是什么?许多人都在苦苦寻觅。(同时，孩子开始上)请欣赏小高部孩子们带来的英文故事《圣诞前夜》(节目4开始)
乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福;有心有爱，相聚就是幸福;有说有笑，开心就是幸福!
合：可爱的孩子们啊，老师因你们而幸福!(同时，刘华等上)
甲：请欣赏刘华、__老师带来的舞蹈《傣乡情》。(节目5开始)
乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情;两位美丽少女演绎了一段傣族风情，两位世纪教师合奏了一曲青春之歌。让我们再次以热烈的掌声感谢两位老师的精彩表演。
甲：一支舞让我们陶醉，一个梦让我们畅想。让我们都在心中种一颗圣诞树吧，祝福所有的好人平安吉祥。请欣赏由全体外教带来的合唱《一棵圣诞树》。(外教扮圣诞老人样上，节目6开始)
乙：欢乐属于大家，但未来更属于孩子。亲爱的同学们，圣诞老人要给你们分发礼物!(外教走入学生)
甲：一个好汉十个帮，我们在互相关爱互相合作中成长。谦让是一种美德，淡然是一种情怀，从一些利益相关的事情中最能体现一个人的品质。请欣赏初中部带来的双口相声《谁让你更优秀》。(节目7开始)
乙：幽默
风趣的相声，让我们欢笑;通俗诙谐的小品，同样给我们以欣喜。七十二变的神奇令每一个孩子无限向往，流传了千年的故事深深印在每一个孩子心里。请欣赏小高部带来的英文小品《猪八戒背媳妇》。(节目8开始。别早上，要制造一出场就以形象引起效果。)
甲：我喜欢可爱的孙悟空，我也喜欢温柔的猪八戒;我渴望长大的成熟，我也留恋美丽的花季。采一缕阳光，种一束希望，幸福写满少女的心房，梦想随着歌声激荡。请欣赏初中部带来的歌伴舞《花季》。(节目9开始)
乙：花季是美丽的，因此更需要我们珍惜。聪明的蚂蚁靠勤劳储存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞会，那么等待她将是一个什么结局?(同时，学生上)请欣赏小高部带来的英文小品《蚱蜢和蚂蚁》(节目10开始)
甲：懒惰奢华的死了，勤劳智慧的人活着!武术，就是勤劳智慧的中华民族的一枝瑰宝。下面，就请欣赏小高部带来的表演《武术》。(节目11开始) 乙：好男儿，当自强，热血热肠铁脊梁。一段武术表演，使我们充满了激-情和力量!
合：美丽的世纪园啊，我们要让你明天更加辉煌!
甲：新年，曾被我们无数次急切地盼望;噼里啪啦，谁在欢乐的歌唱;举杯同庆吧，把欢乐写满脸庞。让我们提前祝每一个世纪家庭在新的一年里幸福安康!下面请欣赏小高部带来的英文小品《新年快乐》。(节目12开始)
乙：给我一双翅膀，我要让梦想在彩虹上开放。走过春天，走过四季，世纪人以智慧谱写神奇;
甲：播种理想，播种知识， 让我们祝福世纪的明天更加美丽!请欣赏小低部孩子们的合唱(节目13开始)
甲：今夜花如海，今夜歌如潮!
乙：今夜，我们种下祝福和希望，让它如翠竹般拔节生长!
甲：一节节，浸满謦香，给我们的学校满年的丰硕与芬芳!
甲：今宵将无眠，乙：今宵将铭记!
合：难忘今宵我们一起为世纪祝福!(紧接着，响起《难忘今宵》的歌声;部分领导和演员上台烘托气氛)
甲：各位老师， 乙：各位同学!
合;世纪学校__-_年圣诞文艺晚会到此结束!
在圣诞主持词篇6
甲：在那遥远的两千多年前，有一对虔诚信仰上帝的夫妇，他们生活在小亚细亚的巴勒斯坦地区。
女：丈夫是个诚实质朴的木匠，妻子是位虔诚信仰上帝的贞女。
男：他们在圣城耶路撒冷附近，白冷城郊外的山洞中，一个不荒废的马厩里，生下了一个的婴儿。
女：在哪荒凉的郊外，没有喧哗的吵杂声，没有亲朋的欢呼声。
男：只有婴儿的啼哭声和婴儿父母对上天的赞颂声。
女：多么美妙的时刻!
男：多么令人欣喜的时刻!
女：这个新生的婴儿就是“耶稣”!
男：就是被称之为救世主的“耶稣”!
女：耶稣诞生了!
男：这个被传送了两千年的耶稣，给人类留下了博爱的思想，给人类带来了不朽的救恩。
女：他更给我们建立了教会，让他的思想世世代代有人捍卫。
男：我们就是捍卫耶稣思想的人，我们就是维护他教会的人。
女：在这个举世欢腾的时刻，我们要讴歌赞颂!
男：我们要高歌欢呼!
合：2020年圣诞晚会现在开始!
男：此时此刻我们按耐不住内心的欢乐，因为我们认识了人类的救主。女：此时此刻我们无法表达我们对上帝的赞颂!
男：让我们用歌喉唱出对上主的赞歌，
女：让我们用欢快的舞蹈来表达我们的心声。
1、在圣诞之夜，孩子们都在期盼圣诞老人的莅临，而圣诞老人要乘着雪橇，梅花鹿儿戴着铃铛，发出清脆的声音，使人倍感温馨。请欣赏由孩子们表演的舞蹈：铃儿响叮当
2、圣诞节已经成为家喻户晓的伟大节日，在这个普世欢腾的节日里，人们张灯结彩鼓舞欢欣，互相传递着救恩的喜讯。请欣赏舞蹈：张灯结彩
3、是上帝创造了世界，是耶稣救赎了世界，我们理当赞颂上主，我们要上主献出我们的赞歌。请欣赏诗朗诵：主的赞歌
4、天主教会是普世公教会，不论肤色、不分民族、不分国家，甚至超越民族、超越国家、超越肤色。在我国的西藏也拥有两千多名_，他们在雪域高原用藏族固有的传统赞颂伟大的天主。下面请欣赏：藏舞
5、相声，向来是我们中国人的曲艺艺术。这是中国人所独有的艺术形式，它会给人带来美的享受。借着幽默的言辞，诙谐的表演，给人带来笑声。下面请欣赏相声：多愁
6、当我们感到疲倦时，我们多么想躺下休息休息。当我们要赶往要去的地方，我们多么想插上翅膀飞。天主最初创造了天使，天使有一双美丽的翅膀，他们来去迅速，来去自如。啊!我们多么希望有一双隐形的翅膀，让我们驰骋飞翔。请欣赏儿童独唱：A、隐形的翅膀;B、红山果
7、基督不仅开创了人类的新纪元，也成为人类历史的转折点。他给我们说，大家都是天父的子女，理应相亲相爱。那么就让我们去践行爱的诫命，彼此走进大家的生命中。请欣赏：走进你的世界
8、天主圣子降生成人，取了人的形体，居我人间，是何等的谦卑。他更为我们建立了教会，使每个时代的人都可以获享救恩。我们歌颂天主的伟大，更感念基督的救恩。请欣赏：主恩典
9、信靠耶稣是最美的祝福，信靠耶稣是我们一生的幸福。信靠耶稣吧!他是人类的救主，他是宇宙的君王。希望人人都能够拥有信仰，使我们中华民族都皈依耶稣。信靠耶稣吧!请欣赏：这一生最美的祝福
10、在圣经上，吾主耶稣为了提醒人们要时刻预备灵魂，给我们讲了“十个童女”的比喻。在十个童女当中，有五个聪明的，五个愚笨的。五个聪明的童女不仅准备了灯，也准备了油;五个愚笨的童女，只是准备灯，却没有准备油，以至于当新郎来的时候，被关在门外。下面请大家来看看“十个童女”那个聪明，那个愚笨。请欣赏：十童女
11、武术是强身健体的美好运动，也是一门行为艺术。上帝赏给我们人类聪明和智慧，人才成为万物之灵，聪明智慧是灵魂的具体表现。虽然唯物主义鼓吹无神思想，毒害人灵，使人自感堕落为动物的层次，但是，我们身为基督信徒应该力挽狂澜，竭力宣扬基督思想，用基督的伟大思想来武装我们的头脑，以圣神做护盾，以基督的思想做利剑，斩除一切妖魔撒旦，去争取伟大的胜利。请欣赏剑舞：梅花赞
12、信仰耶稣的团体，从耶路撒冷开始传向整个世界，如今已经拥有21亿_，他们分布在世界各地。虽然他们说着不同的语言，但他们都由衷地表达他们对基督的敬意，看!四位中年会长也敲着铜锣来庆贺圣诞，请欣赏三句半：庆圣诞
13、中国人受孔子的影响，比较讲情面，在讲情面的背后，难免有虚情假意的存在，实话实说的人越来越少。耶稣_训我们，要“明智如蛇，诚实如鸽”，我们不能说假话，但是并非所有的说话都要说出来。请欣赏：实话实说
14、平安夜是属于大家的，也是属于全世界的。在我们中间不仅有儿童、少年、青年，还有老年人，看!老年人也要带着欢乐为大家献上节目，请欣赏： 赞美的歌声唱不完
15、圣诞节是教会的盛大节日，我们要讴歌赞颂。人人都希望用自己的歌声来表达自己对上主的真情。快板作为一种赞颂的方式，仍有它独有的魅力，请欣赏快板：圣诞快板
16、圣诞是我们今夜不变的主题，我们不仅用舞蹈和歌声来赞美，我们还要用美妙的诗词来大声颂赞。当初，大卫圣王为了迎接结约之柜，写下大量的诗词赞美上主，于今，仍有大批的诗篇来歌颂吾主的救恩。请欣赏诗朗诵：圣诞心语
17、男婚女嫁本是人类发展中最基本的俗世生活，在教会内更成为圣事。人们对婚姻的神圣有许多赞美之词。可是，因着唯物主义的泛滥成灾，以至于人们将婚姻视同买卖。将感情看做儿戏，这是历史的悲哀，希望这个社会积极提升人们的精神价值，注重婚姻的神圣。下面请欣赏小品：枉费心机
18、古老的舞蹈本是对神灵崇拜的一种形式，而时代的进化致使已经失去它原有的意义，逐渐成为娱乐、健美、锻炼身体的体育项目，这是历史造成的遗憾，于今我们信仰宗教的人们，再次将舞蹈恢复到它原有德价值，使舞蹈与崇拜再次联系在一起。下面请欣赏舞蹈：最珍贵的角落
19、美妙的歌声令人心情舒畅，赞美的歌声会使人忘却痛苦的记忆，赞美上主更能使人心情澎拜。来自上古对神明敬仰的舞姿，会讨神明的喜悦。老人们为表达对上主的热爱，跳出他们矫健的舞步，献出他们心中无限的感慨。请欣赏舞蹈：歌中雅歌
20、随着圣诞的钟声想起，新年也将渐渐接近。让我们在欢快的歌声中，来迎接耶稣基督给人类带来的新纪元。请欣赏男女合唱：走进新年
21、两千多年前，耶稣在伯利恒城郊外诞生了，天使奏乐歌唱“天主在天受光荣，主爱的人在世享平安”，美妙的歌声惊醒了在旷野露宿的牧羊人。天使告诉牧羊人说：“救世主为你们诞生了!”这是何等的喜讯。牧童们欢欣踊跃，载欣载奔，寻找耶稣，朝拜耶稣。这个与万民有关的大喜讯，我们也要载歌载舞，热烈庆贺。请大家高歌赞颂耶稣诞生：今天是你的生日
男：踏着圣诞宁静的钟声，我们迎来了一个祥和的平安夜
女：怀着满心喜悦的心情，我们盼来了一个欢庆的圣诞节
男：此时堂外寒气袭人，堂内却是暖意融融
女：因为天主的爱使我们欢聚在一起
男：耶稣第一声啼哭树立起了新世纪的标竿
女：耶稣最后一声呐喊敲响了旧世纪的丧钟
男：耶稣用慈爱的声音召唤了我们，领我们安歇在他慈爱的春晖里
女：耶稣用复活为我们带来了永生，在他内一切都是永恒的
男：他是主，却为我们成了一个会饥饿、会疼痛的肉身
女：他是天上地下的君王，却降生在一个贫寒的马槽中
男：他知晓一切，却谦卑柔和
女：他开启我们的愚蒙，把超性的奥秘带给我们
男：他与罪人们一同坐席，因为他说"我来，是为召唤罪人"
女：他被人们戏弄殴打，却举目望天说：“父啊，赦免他们吧!因为他们不知道在干什么”
男：在十字架上，当他被当成罪人钉上死亡的铁钉
女：在天上，却从此赎回了所有负罪的灵魂
男：什么样的人，才能拥有这样的胸怀
女：什么样的人，才能付出这般牺牲的爱，这般超性的爱
男：耶稣，一个纳匝肋的木匠，用最柔和的声音给人类带来了喜讯：
女：“天国近了，你们信从福音吧!”
男：各位来宾，
女：各位主内的兄弟姊妹们
男：2020年圣诞晚会到此结束
在圣诞主持词篇7
一、圣诞活动开幕
甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级2018庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙：怀着久久的期盼，
合：我们走进童话般的圣诞。（伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物）
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩，
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚，
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》。
二、圣诞知识知多少有奖抢答
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、文艺节目表演
四、游戏拍手说词语比赛
五、说出自己的心愿
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐！
合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现。
六、分享甜蜜
乙：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。（狂欢开始）
七、活动结束语
甲：快乐的时光总是过得特别快，
乙：我们一路欢歌，转眼庆圣诞主题队会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力！因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。（全体说）
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》来结束我们的庆圣诞主题队会。
在圣诞主持词篇8
师：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴！
生：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂！
师：尊敬的各位领导，各位来宾
生：亲爱的同学们
合：大家下午好！
师：祥和的平安夜，我们踏着圣诞宁静的钟声而来
生：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
师：在这一刻，让我们把祝福珍藏在心中，感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
生：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，因为欢乐的圣诞让我们承载无尽的祝福
师：下面有请__致圣诞贺辞（校领导致辞）
生：感谢__的讲话
师：听！圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
生：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年圣诞如约而至
师：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光
生：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
师：亲爱的同学们、老师们。圣诞文艺晚会已经拉开了序幕。
师：在这里，我们衷心的祝愿大家：圣诞快乐，MarryChristmas！
生：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
师：下面请欣赏合唱：《春风》、《哪里有秋天》
生：真不愧是我们梅园的合唱队，真棒！
师：没错！不过，我们梅园的英语剧也不差，有请__为我们带来的英语剧：《Dealingwithtrouble》
师：对了，__听说你的&39;英语很好，你一定知道“tonguetwisterinrap”是什么意思吧
生：这个简单，就是绕口令呗
师：你真聪明，请欣赏“tonguetwisterinrap”
生：回首漫漫的成长路，我们始终没有缺少过阳光和雨露。
师：沐浴着灿烂阳光，我们在阳光下成长。
生：下面有请__为我们带来校园剧：《在阳光下成长》
生：同学们都表演了这么多节目了，老师们自然也不甘落后。
师：请欣赏《waybackintolove》
生：有一种激情荡漾在心底
师：有一种旋律萦绕在脑海，
生：那是青春在燃烧
师：那是热情在流淌。
生：那是梦想，在翱翔。
师：让我们在歌曲联唱中，把热情与活力洒向校园每个角落。Comeon!
生：青春如一首歌,音律悠扬,激荡起伏,婉转动听
师：青春如一幅画,泼墨适宜,意寓深厚,完美绝妙
男：让我们怀着激动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，
女：让我们珍惜现在的美好时光，去谱写人生更精彩的乐章，
男：就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春飞扬！（六年级舞蹈：青春飞扬）
师：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言生：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
师：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
生：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画师：有请长笛队的同学们为我们带来：《雪绒花》、《铃儿响叮当》
生：真不错！老师，你知道龙腾虎跃出自哪里吗？
师：是梁启超《志未酬》：“任龙腾虎跃以度此百年兮，所成就其能几许？”
生：接下来，鼓乐队的队员们将要为我们带来一曲：龙腾虎跃。
师：随着叮咚的风铃的福音，我们送走了一天又一天
生：拌着火红玖瑰的旋转，我们迎新一年又一年
师：岁月流逝，我们在这里淘洗生命的金沙
生：时光如梭，我们有她编织人生的华袍
师：告别这一季，有我最深的思念，让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。
生：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!
合：圣诞联欢活动到此结束!
在圣诞主持词篇9
马：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
李：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
马：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(英文)
李：我们幼儿园共有390多名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声
李：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
马：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
李：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
马：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
李：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
合：再见
在圣诞主持词篇10
a：尊敬的各位领导，各位同事
b：各位__局的家属们：
共同：大家晚上好!
a：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜
b：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的鸡年。(现场征询关于鸡的成语或典故，并发小礼品)。
a：回顾过去的一年：在局领导班子的正确领导下，我们团结一心，群策群力，圆满的完成了各项工作，这是我们的荣誉，这是我们的自豪。下面首先请__副局长作圣诞贺辞(大家鼓掌)
b：谢谢__局。应该说，即将过去的一年是不平凡的一年，深圳_局的各位员工作了大量的工作，付出了辛勤的努力。
a：不过，老虎，你还记不记得有一句话：一个成功的男人背后，一定有一个默默奉献的女人，同样，一个成功的女人背后，也一定有一个默默奉献的男人。今天，我们要对深圳_局的家属说一声：辛苦了，谢谢你们的大力支持。有了你们的支持和理解，我们深圳_局的每位同事才能够后顾无忧的全心工作，也才有深圳_局的不断壮大与发展!(大家鼓掌)
b：回首过去的一年，我们有收获，也有失落;但不管怎样，我们努力过，奋斗过，我们无怨无悔;
a：新的一年，风险与机遇并存，只有经风雨，才能见彩虹，我们的a天将会更加美好。
b：在这回首往事、百感交集的时刻;在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚。
a：为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们的同事将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目。
b：好!首先让我们以热烈的掌声欢迎深圳_局f4上场!
a：他们带来的节目是：f4现代动感组合街舞。
a：刚才的舞蹈充分展示了我们深圳_局的激情和力量，f4们追随时尚的劲舞，调动全身动感的细胞，将青春与活力，将欢乐喜悦演绎的淋漓尽致。不过下面这个节目，却是个非常传统的民族保留曲目，请欣赏由办公室带出的现代京剧《沙家浜》选段：智斗!
a：谢谢阿庆嫂、刁德一、_，大家看我们的老虎扮演刁德一还真是惟妙惟肖啊，老虎你可以将这个作为第二职业考虑考虑
b：别瞎说了，反派人物可是我深恶痛绝的。下面请欣赏由__处带来的男女对唱：祈祷
b：__和__两个人唱的是情深款款，看的我都有点嫉妒了
a：哎，你嫉妒啥呀，人家是一个处的，当然近水楼台先得月啦。
b：好了好了，不多说了，咱们继续看节目吧
a：行，下面这个节目非常搞笑，肯定能抚平你心中的创伤。请欣赏由__处带来的双簧表演。
b：非常精彩的双簧表演，看来咱们中国真是博大精深啊，传统节目还是十分有底蕴的。