2024毕业主持词
主持词是指主持人在主持节目的过程中进行节目串联的串联词，一般由开场白、中间部分与结束语组成。2024毕业主持词怎么写，这里给大家分享2024毕业主持词，供大家参考。
2024毕业主持词篇1
郑：我们带着满怀的期望。
陈：我们带着完美的憧憬。
虞：我们带着相聚的欣喜。
金：我们带着离别的寓意。
虞：今日，我们济济一堂，共同度过这个完美而难忘的时光。
郑：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。
陈：那过去的日子将在这一瞬间复活。
金：将来的岁月将在这一瞬间展望。
郑：让我们拉开心灵的幡幔。
虞：用歌声，用掌声，用心语用我们最完美的姿态。
齐：留给母校留给同窗最终一抹深深地记忆。20__年__小学__级__班毕业晚会正式开始。
郑：六年时光，转瞬即逝。在六年间，我们有过欢笑，有过泪水，有过遗憾，有过成功。
陈：那些与同学们在一齐的完美回忆将永远珍藏在我们的心灵之匣中。
郑：对了，陈，你还记不记得去年为我们带来异常精彩的相声表演的那群演员?
陈：当然记得了，他们的相声太精彩了，让我欲罢不能啊!听说他们今日也来到了现场，准备一展身手。
郑：下头掌声有请……为我们带来相声——___。
金：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。
郑：琅琅的读书声、欢乐的歌唱声不时地回荡在学校的上空。
陈：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
虞：欢乐的学习、幸福的生活时常浮此刻眼前。接下来请欣赏由……带来的小品。
虞：临别在即，我真舍不得各位同学。此刻想想，我们班的同学是多才多艺啊。
金：是啊，书法高手___，奥数达人___，绘画好手___......
虞：接下来请欣赏高音女王___的天籁之音。
陈：___的歌声真是美妙，在场的来宾都沉醉了，此刻请欣赏___的优美笛声。
郑：听完了悠悠古韵，我着实佩服___的高超技艺，大提琴手___和鼓手___也摩拳擦掌，要一展风采了，真是精彩纷呈啊!
虞：接下来让我们看看___和___两位同学如何《"巧"对古诗》。
郑：尽管从一入校门就明白会有毕业的一天，可是，当告别的日子最终成为此刻进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
金：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
虞：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影;难忘每一次活动时同学们高涨的热情......
郑：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今日我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永远地留在心间。
金：也许我们不能预测未来，但我们能够把握此刻。
虞：接下来请欣赏___这组为我们带来的小品，你从中看懂了什么?
郑：看了这么多节目，我也想上台给大家献丑了。
金：哦，是吗，那还不快叫上你的搭档_。
陈：我们已经举办过许多班队活动了，但大家总是拘泥于一种形式，此刻，__她们将用崭新的形式——三句半，为我们表演节目。掌声有请。
郑：童年是那用晶莹美丽糖纸包裹着的糖果，童年是那被阳光洒上金辉鲜活的绿叶，童年是那五彩缤纷载着梦想即将起飞的风筝，童年是那清澈小河里漂着的小小纸船，童年，也是用天真的颜色和纯真的画笔在墙上的涂鸦。童年，一切都那么美丽，美丽的阳光，美丽的梦想，美丽的红领巾，美丽的笑脸，美丽的欢乐......甚至连眼泪和疼痛都那么美丽......美丽得一去不复返却让人舍不得忘记。站在人生的第一个十字路口回头望，那每一个童年的脚印都印迹着美丽的记忆：第一次戴红领巾，第一次成功，第一次学会宽容，第一次学会长大......
金：在这个以往相识相知又即将分别的盛夏，我们童年幼稚可爱的种子也应当发芽了吧。我们每个人心里都有一句深情的话----------"多谢"。多谢母校，养育了幼稚天真的我们，让我们沐浴了阳光雨露;多谢教师，像宝石一样慢慢细细地打磨我们，让我们绽出璀璨的光辉，多谢同学，与我们手拉着手，无论风雨和阳光都一齐走过。再见，所有我们亲爱的人，让我们离别的时候留下一个微笑的背影，让我们凝视毕业照上永恒的笑容时不要想起眼泪。等我们长大以后，当那一缕金色的阳光洒在落着灰尘的记忆盒子上，我们还会微笑想起那些青涩有萦绕着甜美的往事，那些模糊却永恒的笑脸......
齐：最终请欣赏诗朗诵，掌声有请。
结束语：
郑：今晚歌如潮;
陈：今晚花似海;
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我们的盛会。
郑：朋友们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的。
陈：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇。
虞：让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛。
金：让我们用自我的青春和智慧在人生长河中，写下光辉的一页。
齐：__年__小学__级__班毕业晚会正式结束!
2024毕业主持词篇2
甲：夏，一个温暖的季节，却也是一个渐进离别的季节。
乙：敬爱的老师、亲爱的同学，当听到初夏第一声蝉鸣，我们却迎来了分手的最后一刻。
甲：六年了，两千多个日日夜夜，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。
乙：多少次，在晨曦中我们勤思苦读;多少次，在灯光下，我们埋头苦做。我们风雨同舟，我们携手共进……然而，天下没有不散的宴席。
甲：今天，让我们以青春飞扬的心情共度最后一个美丽的夜晚吧。
乙：主题是难忘六年时光，畅想美好明天。
甲：我是主持人__。
乙：我是主持人__。
2024毕业主持词篇3
a：三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育
b：离别之际，我们有许多话想说给你们听!
a：声声感谢化作美丽的诗篇，下面请欣赏大一班全体小朋友表演的《毕业诗》
b：大家掌声欢迎!
2024毕业主持词篇4
女：尊敬的各位领导，老师们，同学们
男：亲爱的__级的师哥师姐们
合：大家晚上好!
女：如果说四年前的邂逅仅仅是一次命定之外的偶然，那么今天的离别则是四年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。
男：每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重之外，年复一年的毕业生晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
女：也正因为此，“六月情怀”承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与情节。
男：在今晚，当“六月情怀”的第一枚音符响彻礼堂的时候，也就意味着又__届材料学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂，留驻在我们每个人的脑海。
女：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影，篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气，满是欢声笑语的宿舍边不着边际的闲谈。这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
男：在今夜，有些东西是可以忽略不计的，但这种相守了四年的友谊所散发出的能量却是不可限量的。
女：又一个四年轮回之后，在同样微凉的夏夜，你是否会记起校园里的梧桐树连同那些小幸福，你是否会记起日记本里的书签连同那些五彩缤纷的日子，你是否还会记起你爱过的女孩儿或是追过你的女生?
男：无数个四年之后，你们的思念是否会有增无减?在你成长的岁月里，在你闯荡社会的每一天，是否会有那么几个瞬间让你渴望回到过去?
女：让我们静静享受一下挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕!又一个青春之旅从今晚启航，又一个光阴的故事在今晚讲述。
男“青春的旅途，光阴的故事”——材料学院__级毕业生晚会
合：现在开始。
2024毕业主持词篇5
尊敬的各位领导，亲爱的老师，家长和同学们，大家好，这里是__幼儿园晚会的演出现场。现在，距离我们晚会的开始时间已进行倒数计时阶段，请您尽快就坐，并将手机调至震动或静音状态，让我们一同迎接这一精彩时刻的到来，谢谢！
引导语：
孩子们来到了__幼儿园，通过一年时间的历练，磨合与成长，他们长高了，体重增加了，就连可爱的小脸蛋也跟最初入园时不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画，讲故事；还学会了自律、与人合作、进取的精神和十足的勇气。6岁是幼儿迈向小学的里程碑。在今天这场精彩的演出中，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味这一年来点点滴滴的幸福瞬间。__幼儿园快乐‘随心而动，未来与梦同行’主题汇演，现在开始！
开场词：
孙：尊敬的各位来宾马：亲爱的家长朋友们，
吴：亲爱的爸爸妈妈、：叔叔阿姨！
孟：爷爷奶奶！
张：小朋友们、大家：
合：下午好！
孙：一年前我们迎来了这样一群活泼可爱、像天使一样的孩子们。
吴：一年前的我们怀揣着梦想走入__；
李：一年前的我们，怀着激动而兴奋的心情走进老师们的怀抱！
孟：一年前的我们，还懵懵懂懂！
张：一年前的我们，还依偎在爸爸妈妈的身旁撒娇；
马：一年后的今天，我们即将欢送相处一年的孩子们，心中有万千不舍。
吴：一年后的我们，在老师的帮助下学会了很多知识！
李：一年后的我们，在老师的教育下懂得了很多道理！
孟：一年后的今天，我们不忍面对离别，却又无处躲藏！
张：一年后的我们，已然开始长大，变得独立而勇敢！
孙：很多年后，相信我们依然记得这一年。你们越来越可爱，会唱好听的歌，跳好看的舞！
吴：心算、识字和英语，通通不在话下！
李：我们还会背好多的古诗！
马：你们还学会了交朋友，为美好的童年带来更多快乐！
孟：我们还会把自己的梦想呈现在一张张白纸上，变成美丽的图画。
张：我们还有好多、好多的才艺。
孙：在今天，在这一刻，我们满怀着无比激动的心情。
马：在今天，在这一刻，最精彩的节目，将一一呈现。
孙：__幼儿园快乐‘随心而动，未来与梦同行’主题汇演。
合：现在开始！
孙：首先，让我们用热烈的掌声有请x园长致开幕词。
孙：感谢x园长的精彩致词，谢谢您！
除了学校，爸爸妈妈在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成长中的一个细微进步就会让爸爸妈妈感到无比的骄傲自豪，在此刻，我想发言权的应该是亲爱的家长朋友们，请允许我把话语权交给__家长朋友、由他为我们本场演出致词并为我们可爱的宝贝们送上祝福！
1、节目《精卫填海》
孙：热情的掌声再次送给家长代表，感谢您对孩子们送上的祝福，也感谢您对__的信任和支持。
李：__，你听过精卫填海的故事吗？
孙：当然听过了，《精卫填海》这个神话故事中的“精卫鸟”坚持不懈的精神鼓舞了很多人，今天，一群意志坚定的精卫鸟来到了我们身边，
李：请欣赏舞蹈《精卫填海》。
2、节目《快乐学拼音》
孟：刚才大家欣赏了精彩的舞蹈，优美的舞姿并不只属于漂亮女生，看！可爱的小帅哥们也等不及了！张：枯燥的拼音也被老师编排成了可爱的舞蹈，太好看了！
孟：真的吗？我也要去学学！
张：好的，下面请欣赏《快乐学拼音》！
3、节目《环保时装秀》
老师：给未来一片绿色，轻轻地打开地球画册，孩子们啊，你们想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿色？
李：我们要给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我！
李：老师，你想给地球画些什么？是画出青山常青，还是画出绿色满坡？
老师：是画出开不败的花，是画出永不消失的春色。这个世界上，有你，有我，就让我们一起给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！
即将表演完结束语：这是一支特殊的时装表演队，这是一场豪华的精神宴会，
她们的服装里只有环保，她们的服装里只有生命的颜色。短暂的环保时装表演即将结束了，虽然表演只有几分钟，但这些老师和孩子们却为之辛苦了近一个月，她们不图任何回报，只希望你们给予掌声，只为了心中的那个绿色的梦！“我爱环保低碳生活。
4、节目《茉莉花》
孙：有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而我，却对洁白的茉莉花情有独钟。你如果轻轻的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定会爱上它的清而不淡，浓而不烈。这么美丽的花朵孩子们要用一把扇子把它演绎出来，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏由__小明星的__老师，为小朋友们编排的群舞《茉莉花》。
5、节目《相声吹牛》（追光投向小主持人，甲边走边表演刚才的舞蹈动作）
孙：谢谢，谢谢小朋友们带来这么精彩的舞蹈。
张：（边走边表演上个节目的舞蹈动作，要求僵硬，不协调）
孙：完了完了，这孩子太投入了。
当然，这么精彩的舞蹈能够在舞台上顺利呈现，离不开为他们辛苦排练的__老师，我们每次的演出都能看到她为孩子们编排的各种好看的舞蹈，并且这份付出是不计报酬的。此刻，为这辛勤，为这无私，为这精彩，热情的掌声再次送给__老师。
张：太棒了，我还想看。（表情动作恋恋不舍）
孙：还有更有趣的，相信你一定会喜欢的。
张：在哪，快带我去看看。
孙：来，让我们一起去听听小主持班的相声。（吹牛）
张：好的！
6、《虫儿飞》合唱
孟：夏日的夜晚，微风吹来。
张：黑黑的夜幕下，一群萤火虫在空中翩翩起舞，让人心旷神怡。
孟：接下来请欣赏太阳班的小朋友为我们带来的歌伴舞《虫儿飞》。
张：让我们掌声有请。
7、节目《竹竿舞》
马：__，你知道竹竿舞是哪个少数民族的舞蹈么？
孟：这我当然知道，是黎族的。黎族人热情豪放，能歌善舞。
马：不错，竹竿舞非常有魅力。舞者随着竹竿的张合，两脚不断上跳下踏，做出各种美妙的动作。
孟：是的，接下来就请大家一同欣赏《竹竿舞》，掌声有请！
8、节目《数学国王历险记》
孙：我要告诉你们一个秘密，x老师把数学王国的宝贝们都请我们学校的数学课上来做客啦！这群数字宝宝特别的可爱，而且啊每个数字宝宝都有着不同的经历，瞧数字宝宝们来了！让我们一起去看一看在他们的生活里发生了什么样的故事。
9、《跆拳道展示》
马：武术是一种语言，招式就好比简单的字。套路就好比是语言和句子。
孟：接下来让我们换一种心情，欣赏一段精彩的《跆拳道展示》。
10、节目《芭蕾舞韵》
马：舒缓的旋律，激荡着高潮，从梦幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容颜配合着气质的神韵，谱写出一曲最美的芭蕾舞韵，请欣赏__小明星的老师们带来的舞蹈《芭蕾舞韵》，掌声有请！
11、《我会听话》歌伴舞
马：精彩不停，演出正在进行，在坐的爸爸妈妈们，孩子们的心声都有哪些呢？让我们静下心来，一同聆听孩子们的心声吧！
李：下面请欣赏歌伴舞《我会听话》。
马：掌声有请他们。
12、节目《珠心算展示》
张：正在算数，数手指。
吴：做计算题还在数手指？背口诀？no！no！no！__学前班的小朋友用的是心算哦，比计算器还要快！soeasy！妈妈再也不用担心我的算数了。
张：啊，这么厉害，那快带我去见识一下吧！
吴：好的，跟我来！
13、英语《ColourLife》歌伴舞
马：我们的宝贝真是多才多艺呀。
李：老师您还不知道吧，这些可爱的小朋友们不但中文歌唱的好，他们唱的英文歌也别有一番味道呢。
马：哦！是吗？那就赶快让我们来欣赏吧！
李：接下来请欣赏可爱的同学们为我们带来的英文歌舞串烧吧。
14、节目《朗诵》
（全场灯光暗下，追光灯投向两位小主持，小主持人从幕后漫步走出来，边走边说）
孟：听，多么洪亮的声音..？这是？
张：啊，这是小主持班的朗诵课堂，朗诵是他们的基本功课。
孟：我最喜欢朗诵了，我也要去看看！
张：是吗？那我们快去瞧瞧！
孟：好的！
15、《诚实的旺旺》音乐剧
孙：音乐剧是一种综合的艺术形式，它不但可以给孩子带来快乐，更能使孩子在表演中彰显个性，获得自信，发挥想象，请欣赏音乐剧《诚实的旺旺》。
16、教师朗诵《毕业歌》（七个班主任）
孟：在我们成长的岁月里，我们得到了许多来自不同人的帮助和关爱。
张：老师在我们的生活中担当着非常重要的角色，给了我们无微不至的关心和呵护孟：是的，在此刻，舞台交给老师、让我们共同来聆听那些熟悉的声音。
可爱的孩子们，现在站在你们面前的都是平时在生活中、悉心教导你们的老师们，孩子们，你们喜欢我们的老师吗？在此刻，让我们一同面对最可敬老师，用深深地一鞠躬来表达对她的感恩之情。
（七个班的孩子按照1至7班的顺序逐一登台，手里拿着相册和系好丝带的奖状，面对老师和关观众深鞠一躬）
电子相册环节
在此刻，让我们一同把目光聚焦大屏幕，共同回味记录在__那些点点滴滴的幸福瞬间。（放电子相册、主持人及两位小朋友伴随视频播放读旁白）
结束语：
孙：亲爱的孩子们，你们就是雄鹰，飞的越高，看的越远。
马：可爱的宝贝们，你们就是太阳，升的越高，光芒越耀眼。
吴：我们的童年也因为有了今天的表演而留下美好的记忆
李：也许我们的表演还显得稚嫩。
孟：但这却是我们一点一滴努力学习的结果。
张：我们在学习和表演中收获了更多的快乐与成功。
吴李：今天的演出就要结束了，但我们的梦想还将继续。
孟张：带着这份祝福与收获、向着美好的未来。
合：扬帆起航！
孙：20__年__幼儿园“快乐随心而动，未来与梦同行”主题汇演到此结束。
马：祝大家心想事成，万事如意！
甲乙丙丁：祝小朋友们开心快乐每一天。
合：再会！
孙：有请各位领导老师上台与我们可爱的小演员合影留念，共同记录下这温馨幸福的瞬间。
2024毕业主持词篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
各位早上好!
在这激情的六月，我们欢聚一堂以“依依惜别母校情”为主题演讲比赛的方式来庆贺毕业典礼，同学们用优美的诗文来感恩母校、感恩老师、畅谈友情，为我校的雏鹰展翅壮行，这是同学们在毕业之际献给母校、老师、同学们最好的礼物，在此我代表学校谢谢你们用智慧和真情为母校又举办了一次诗文的盛宴!这将给各位留下美好的回忆。
同学们，今日站在这里，看着一张张熟悉、阳光的笑脸，老师要说一句谢谢你们!六年前，你们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的双眼，投入到x小学的怀抱。六年中，校园里，撒下了你们的欢歌笑语，留下了你们求知的足迹。六年里，是你们用勤劳的小手将校园打扫得一尘不染，用朗朗读书声让校园充满生机，舞台上有你们精彩的表演，运动场上有你们矫健的身姿，爱心捐助现场你们双手奉献出的一颗颗爱心，橱窗里有你们的书画、小报、美文、活动的照片，是你们给校园带来五彩缤纷，让校园充满生机和希望。
同学们，你们在这里经历了生命的成长，饱尝了进步的喜悦，将来你们无论走到哪里，从事什么职业，“在你回忆起学校的铃声和你的课桌时，在回忆起教科书和肃穆的课堂时，要让那激动和崇敬的感情一辈子保留在你的心里。在长大成人之后路过学校时，你们要摘下帽子，带着爱恋和感激的深情，怀念在学校里度过的岁月。”我祝贺你们即将顺利地完成小学六年的学习任务，从一个新的起点开始人生又一段新的征程!在此，我们要向为你们成长倾注了无数心血的师长们表示真诚的敬意!正是老师们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了充满喜悦的收获季节。请各位一起站起来说一声：敬爱的母校，谢谢您!尊敬的老师!谢谢您!亲爱的同学，谢谢你!我相信参加今日毕业典礼的每个人，都会记住今日这一难忘时刻的。
同学们，你们虽然小学毕业了，但这只是你们人生的开始，在祝贺的同时，和你们的家长一样总少不了一些叮嘱。昔日里，各位在这里晨诵旭日，午读经典，暮省晚霞，学会求知做人做事，健康快乐成长，在今后的成长路上，老师仍然希望你们与书香相伴，与经典同行，做终身读书人，认认真真、专心致志、持之以恒，“诚勤立达，奠基未来”，“今日，你们是桃李芬芳，明天你们是社会的栋梁。”
同学们!诗人泰戈尔曾说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起，无论你走得多远，我们的心总是和你连在一起”我要说：无论你们走多远，x小学永远是你们温馨的港湾!我们随时欢迎你的到来!静候你的佳音!
谢谢各位!
2024毕业主持词篇7
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
你们好!
20年的思念，20年的期盼，今天我们终于相聚了!今天的聚会，圆了始终萦绕在我们心中的梦。为此，我感谢筹备组人员的精心组织和策划，你们的辛勤努力为大家互相倾诉思念之情和交流人生感悟，提供了一个良好的平台。我相信：这次20周年的同学会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。
20年前的我们，一起在美丽的塞上江南相知相识、求知求学。今天的我们，在这激情似火的盛夏七月里欢聚一堂，共叙分别意、畅谈阔别情。20年中，我们收获了希望，收获了理想，收获了爱情，收获了事业。当然，生活有阳光，也有风雨。我们获得了成功，也经历了失败;我们实现了理想，也有过失望;我们饱尝了甜蜜，也历经了伤痛。
生活的沉淀，时光的流逝，使已经不惑之年的我们激情犹在。然而，当我们从母校毕业20年后的今天，当我们又重新回到这温暖的集体，看到敬爱的老师，亲爱的同学们的时候，我还真以为回到了20年前，那时的情，那时的景历历在目，老师的谆谆教诲，同学的纯真友情，教室里渴求知识的眼神，同学间无忧无虑的嘻戏搞笑，还有那运动场上矫健的身影。四年的生活和学习我们结下的深厚友谊。光阴如箭，一别就是20年，在此让我向在座的老师致敬，并道一声：敬爱的老师，谢谢您们的培养，您们辛苦了。并对与我相别二十年的同学说一声：我爱你们，让我们共同回忆那段美好的时光。
记得20年前，我们满怀憧憬，带着理想，带着希望，带着惜别的泪水和深切的依恋，告别母校，告别老师，奔向四面八方，走上工作岗位。回首往事，恍惚就在昨天。我们开始步入中年，岁月把我们每个人脸上写满了成熟的沧桑，我们虽然已不再年轻，多了份责任和深沉，但是我认为大家依然风采依旧。岁月的无情可以带走我们年轻的容颜，但永远带不走我们彼此的感情，我们的情谊永远年轻。