怎么写观察植物日记三年级

写日记可以帮助人们更好地控制自己的情绪，从而更好地应对生活中的挑战。这里提供优秀的怎么写观察植物日记三年级，方便大家写怎么写观察植物日记三年级参考。

怎么写观察植物日记三年级篇1

作文课下课前，老师给我们每人发下一袋种子，还嘱咐我们栽培好它，并做观察记录。

到了家，我找来一个盆子，放了一大盆水，然后把种子放了进去，正在我欣赏自己的杰作时，妈妈走过来说：“佳吟，你放的水太多了，小种子要淹死的!”我立刻搬起盆子倒了一大部分的水出去，不过心里还嘀咕着：放多一点儿水又不会怎么样。

3天后，小嫩芽探出头来，偷偷看了看周围，像是迫切地想得到阳光和雨露的滋润，真是太可爱了!仔细一看，我发现了小嫩芽的营养来源——它的细细小小的根须，我谢谢这些根须让它健康成长，我真是太开心了。

又过了4天，小麦苗已经是嫩绿色了，我用尺一量它已经有6厘米那样长了，它的根须似乎是老爷爷的胡须，根须提供了水里的营养，让小麦苗奋力向上生长。

再一星期后，我一量小麦苗的身高，它已经10厘米了，明天就是向同学们汇报生长情况的日子了，我很期待!

怎么写观察植物日记三年级篇2

我的妈妈很喜欢养花，经常到花鸟市场去买几盆。可是买来时很漂亮的花，一到我家，过不了多久，花就开始慢慢枯萎、死亡。妈妈一直很奇怪，常念叨着，这花是不是跟我没缘分。

有一天放学，我在做作业，妈妈在我旁边看着《未来作家》报。看着，看着，妈妈看到了一个小作家写的作文，说的是他养水仙花的故事。那个小作家把一盆水仙花分成三盆，分别放在屋里、屋外和有阳光的窗台。结果一个月后，出现了三种不同的情况。放在屋外的水仙花叶长得粗而矮，放在屋内的水仙花叶长得细而长。而只有放在窗台有阳光的那一盆水仙花开花了。妈妈看后，非常高兴，连声说：“我知道了，我知道了。花和人一样离不开阳光、水和空气啊。”

从那以后，妈妈再也不把花当成装饰品放在屋内的一个角落里了。她经常把花拿到有阳光、空气的地方，经常给花浇水。没想到，我的《未来作家》报还给妈妈增加了她不知道的知识。看来，读书、读报真是很重要啊!

怎么写观察植物日记三年级篇3

一天，我和妈妈在花卉买了一个像洋葱一样的黑黑的种子，卖花的人说这是风信子的种子，种子上面有一个小绿芽。

回到家妈妈把这个“洋葱”放到了一个头大身子小的瓶子里，灌满水，让这枚种子浸在水中，种子身上的黑皮变软，渐渐裂开了，里面露出了粉红色衣服。过了几个小时，过了几个小时，种子下面长出了几个洁白的根，上面的芽越来越大。

第二天，种子的芽变成了小叶子，小叶子那么翠绿，叶子很厚有一毫米左右。叶子中间长出一根茎，茎越来越长，又过了大约四个小时的时间。叶子越来越长，又过了大约四个小时，叶子的长度越来越长，茎也变长变粗，中间又长出一根小茎。

到了第四天，在我写作业的时候，闻到了一缕清香，我马上跑到客厅，原来是风信子花开了，花一簇一簇的，每个花有五个角，花非常香，这浓浓的幽香在很远的地方都能闻到。这花颜色很深，味也变浓。花败了，可是绿叶还立着，像一个绿头发白腿的仙女。

我爱这株美丽的风信子。

怎么写观察植物日记三年级篇4

我家有一株仙人掌，在别人看来，仙人掌既不美观又刺人，但我却不这样想。我非常喜欢我家的仙人掌。

我家的仙人掌上布满了一道道整齐的深沟，沟瓣上长着一排排张牙舞爪的利刺，犹如震翅欲飞的蜻蜓，整个看上去像只刺猬。仙人掌上，长出一朵红色的花蕾，看上去像一颗鲜艳夺目的红宝石。如果再喷上几滴水，她更显得那么娇嫩可爱，光彩夺目，令人陶醉!仙人掌那深绿色身体和含苞欲放的花蕾，红绿相衬，美极了!

虽然，仙人掌没有像别的花，有枝有叶、多姿多彩和那醉人的芳香，可却有着她独特的美：绿，绿得那么新鲜，红，红得那么艳丽。仙人掌对生存环境的要求并不高，只需一点点水，而且不管夏日炎炎，不管风吹雨打，不管寒冬腊月，她似乎都不屑一顾，仍一日一日、一年一年、茁壮自信、饱满矫健地拱卧着，处处透露着优雅的君子风范。

当人们在赞美松柏的四季长青、梅花的坚强不屈、莲花的纯洁无比时，是不是也该赞美仙人掌钢铁般的顽强?

怎么写观察植物日记三年级篇5

今天，学校发来了一盆——一年绿，要我们亲自体验种，并观察他的成长，把他完完整整地记录下来。

放学了，我看见有一位大伯伯的车上有泥土，我马上奔过去，很有礼貌的问：“大伯伯，能不能给我一些土?”大伯伯见我这么乖，笑着说：“可以，可以。”我连忙谢过他，赶紧回家。

回到家里后，我马上奔向厨房间，把花盆里的泥土挖了个坑，轻轻地种下一年绿，然后打开水龙头，水滴答滴答地流到花盆里，一年绿看见了水娃娃欢快地流了下来，高兴地点点头，像在和水娃娃招手，水娃娃马上说：“一年绿，好喝吗?”“好喝，好喝。”一年绿感激地说。

全部完工后，我开始仔细地观察他，一年绿有12张嫩绿的叶子，而且每两张手拉手，上面的两张换个位置，还是手拉手，真像一对对好兄弟。

从今天开始，我会细心地观察他，希望他快快长大。

怎么写观察植物日记三年级篇6

今天，爸爸搬回来一盆仙人掌，我左看右看只看出仙人掌浑身长刺，全身绿色再也看不出它有什么特点。我问爸爸：咱家的阳台上那盆玫瑰花比它美一千倍一万倍，要它干吗?爸爸说：以后你就会知道了。

我对仙人掌爱理不理的，高兴时就给他浇浇水不高兴时就不去理会它。记得暑假时，我全家都去了深圳旅游。一去就是一个星期，到了回来的时候，才知道花由于一星期没浇水都死的死谢的.谢只有仙人掌还是那样精神，从那次后我对仙人掌的态度大不相同。

记得还有一次，我在玩火中，不小心被烫伤了手，我的手火辣辣的疼，我疼的哇哇大哭，妈妈听到我的叫声，马上跑进来厅里，看到我这样马上把仙人掌的“手指”切了下来，涂在我的手上。顿时间我的手被一阵凉快感而不疼了。从那次起我对仙人掌不得不再刮目相看。

仙人掌虽然长相不太美观但它那种精神是至高无上的。

怎么写观察植物日记三年级篇7

我的故乡在巴东，我爱故乡的椪柑。

秋天，是果实累累的季节，家乡的椪柑也已经成熟了。

椪柑圆圆的，和橘子一样大小，浑身黄澄澄的。等椪柑熟透了，摘下一个剥开皮，喂一瓣在嘴里，立刻让人感到甜津津的汁水溢满口腔。

其实，椪柑跟其它水果差不多，也是春天开花，夏天结果。椪柑的果实先是绿绿的，随后变得绿中带黄，最后变成了黄澄澄的。椪柑都穿着一层黄黄的外套。当你把它的“衣服”扒开时，就可以看到一瓣一瓣的椪柑挤挤挨挨靠在一起，像团结的亲兄弟一样谁也离不开谁。你轻轻拨开一小瓣喂到嘴里，酸甜可口的汁儿立马沁人心脾。旁边的.人没有吃上椪柑，闻着这香甜味也是垂涎三尺。

没有熟透的椪柑甜味中带着酸味，熟透了的椪柑当然就甜蜜蜜的，叫人吃了还想吃。

啊!家乡的椪柑多好啊!就算带着酸味我也觉得是甜的!

怎么写观察植物日记三年级篇8

春天是我最喜欢的季节，春暖花开，万物复苏，柳绿花红，冰雪融化。春天有许许多多的花，有桃花，樱花，油菜花，野花，月季花，牡丹花……

但我最喜欢的还是梨花，梨花的颜色是淡粉色的，花瓣是心形的，闻起来有一股淡淡的清香。

梨花的清香招引来了许多的蜜蜂，梨花的花蕊也像一张张可爱的笑脸，好像在说：“小蜜蜂，欢迎你们来采蜜，我会好好招待你们的。”小蜜蜂听了，高兴地跳起了圆舞，说：“谢谢你，梨花，我们也会努力酿蜜的。”

我最喜欢的花还有桃花，它的颜色和梨花不同，是桃红色的。气味芳香扑鼻，给人一种舒服的感觉，桃花的花像美丽的笑脸，好像在说：“我长的是多么的美啊!都有人和我照相啦!”

桃花那鲜艳的颜色，映红了孩子们的脸庞，给春天带来了许多生机，如果把眼前的一片桃花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

春天的花真美，我们要爱护他们哟!

怎么写观察植物日记三年级篇9

今天，妈妈泡了一些绿豆准备做绿豆水，可能是因为泡太久了吧，绿豆竟然发芽了。那绿绿的“身体”，加上白白嫩嫩的“小尾巴”，就变成了无数只小蝌蚪在水中转来转去，好像在寻找自己的家呢!它们在水里拥拥挤挤，你碰碰我，我撞撞它，谁也不谦让谁。这时，我忽然想看看绿豆是怎样生长的，便打算种一种。

我先找来几颗绿豆和两个杯子，杯子里分别放泥土和被水浸湿的纸巾，再将绿豆放进去。原本豆子是绿色的，可到了泥土里，就变成了黑漆漆的.小球。那些被放在纸巾里的绿豆，就像一位魔术师，把纸巾变成了黄色呢!

第二天早晨一起床，我便急急忙忙地去看我可爱的绿豆娃娃了。我大吃一惊，豆子竟然变化那么大。有些绿豆身上长满了皱纹，像老人一样，也变胖了，又像一个胖小子;有些绿豆则把衣服脱了，露出白白圆圆的大肚皮，就像顽皮的小孩子;还有些绿豆摘下了帽子，张开了嘴巴，像等着人们给它喂食吃呢!

怎么写观察植物日记三年级篇10

老师让我们种植物记录它的生长变化，我抓了抓头发不知道要种什么?最后想了想准备种最有变化的红豆。

我拿了五颗红豆又用杯子接了点水，把红豆放了进去，把它放到阴凉通风的地方，想要第二天看看它的变化。

我看见有一棵红豆发芽了!我可高兴了急忙把红豆种在土里，我挖了一个深一厘米的洞把红豆放了进去，又浇了些水保持土的湿润。

一天后红豆没长出来，但是旁边长出来了一株草好像是三叶草，我赶忙拔了，怕影响红豆的生长。

三天后，红豆长出来了两片小叶子，我拿尺子量了一下它的长度有五厘米呢!

第九天，红豆有十二厘米了，长出了四片叶子，茎的底下成红色有点歪了，于是我拿个木罐给红豆支撑它!

种红豆让我知道了人要爱惜自己得到的!

怎么写观察植物日记三年级篇11

今天，是我养豆子的第十五天啦!我既有成功的、又有失败的豆子。我失败的是我泡在水里的黄豆骑兵和绿豆骑兵。尽管我天天给它们换水，可是我的豆宝宝们已经不长了。

我现在只剩下五颗种在泥土里的绿豆小骑兵了。有一个骑兵像是他们的队长，举着绿色的旗帜，昂首阔步地走;剩下的骑兵雄赳赳、气昂昂地跟着他。骑兵们穿着紫色的长靴，迈着整齐的步伐“一二一”向前走。

我的绿豆骑兵身高不同，的长到了十二厘米了，最矮的长到了四厘米，有一个绿豆长到五厘米，有一个长到八厘米，最后一个绿豆长到九厘米。我忽然想到一个问题：“我是在同一天种的，为什么长的高度不一样?”我就赶紧去问妈妈。妈妈说：“人有高有矮，豆子颗粒大小不一，发育状况不同，从土壤中吸收的营养不一，光照也不相同，所以豆子长得不一样。”

豆芽是不是能够无限地长下去?

怎么写观察植物日记三年级篇12

一天早上，我和妈妈一起种绿豆芽。我把绿豆放进一个盒子里，用水把它们淹住。

到了下午，盒子里的水变少了，而且有点儿发黄。绿豆都喝饱了水，一个个都像小西瓜一样鼓着肚子。

第二天，绿豆挨挨挤挤的，好像张开小嘴在说话我们渴了，快给我们来点水喝吧。妈妈赶紧给他们加了些水。到了下午，绿豆全都张开了小嘴巴，笑了。这是，我和妈妈把他们还到了一个宽敞的地方花盆里。这下子，他们就不会再感觉拥挤了。

第三天，绿豆把外衣脱掉，长出了长长的小嫩芽，像一个个小气球。那两个牙瓣儿像两只小耳朵，正在聆听外面美妙的歌声。又像两只小眼睛，四处张望着。他们已经长大了。

第四天，绿豆成熟了。妈妈把绿豆芽拿出来，把芽根择掉，准备炒炒吃。我问妈妈为什么要把牙根扔掉呢妈妈说芽根不好吃，也不好看，所以要扔掉。这盘绿豆芽与以往不同，是我们亲手种的。真好吃!

怎么写观察植物日记三年级篇13

我养的仙人掌的茎扁扁的，上面长了许多刺。我曾听老师说，仙人掌是为了适应沙漠的气候，叶子才变成了刺，茎变得肥大而多肉，而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料，旱季减少水分的蒸发。而我为它种“适者生存”的应变而震撼。

然而，更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。

记得暑假时，比我大四岁的表哥来作客，不知怎么的脚上长了个疮，疼得他哇哇直叫，简直可以说坐立不安。后来，妈妈不知从哪本书上找来个偏方：将仙人掌切下不块，捣碎，敷在疮上。我一听，叫起来：“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备，我才答应他们切下一块。过了几天，表哥脚上的疮果然消失了。我想：“法子还挺灵，可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天，仙人掌的“伤口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。

怎么写观察植物日记三年级篇14

星期六，我的小绿豆下种了，我按照老师的要求，先拿一个一次性杯子和两张餐巾纸。再用手按在餐巾纸中间，把纸放进杯子，然后把四颗小绿豆的黑线按上、下、左、右四个方向摆放。最后浇上水。我激动万分，愿小绿豆快快成长。

就在种下的第三天，是我绿豆宝宝的生日。在那条黑线处，爆出了一根短短的、白色的小根。又过了几天，小绿豆的根长的老长老长啦!变成了淡淡的黄色。并且我发现黑线不管朝哪个方向，小绿豆的根都是向下长的。

在一个太阳很好的天气，我把小绿豆抱出去晒太阳。我看见的小绿豆的根黄了许多，隐隐约约地，在根旁边有一点绿绿的，那又会是什么呢?答案就在今天早上露出了眉目。

原来呀，小绿豆长出了茎和叶。叶子小小的，茎嫩嫩的。它绿色的外衣也渐渐脱了，白白的身体露了出来，它的身体似乎不像原来那么白了，而呈现出淡绿色。

小绿豆真是太可爱了，希望它快快长大，结出更多的小绿豆。

怎么写观察植物日记三年级篇15

“紫杆杆生紫叶，紫叶叶开紫花，紫花花结紫果，紫果果装芝麻。”你们猜这是什么?哈哈，是茄子!

五一前后，我在一个个盆子里种下一棵棵茄子秧。那几棵茄秧贪婪地吮吸着春天的甘露，伸展开碧绿的叶子，长得生机勃勃。一个月后，茄树开出了一朵朵花。有的还是花骨朵儿，就像小铃铛，风一吹，小铃铛仿佛发出了叮叮当当的声音;有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊，花瓣还有点淡紫色呢，它的头向下垂，像犯错了一样。几只小昆虫飞来，为茄树唱歌，增添了许多生机。

半个月以后，长出茄子了。茄子油亮油亮的，全身穿着紫袍子，头上戴了一顶小帽子，帽子上还有小刺，好像在说：“你可别碰我，不然会刺到你的!”

七月初，一个个茄子长大了，像一轮弯弯的月亮，轻轻折开它，露出白白的肉心，闻一闻，还有微微的香味呢!

茄子还有好多做法，有清蒸茄子、红烧茄子、油焖茄子……我真想吃一口这些美味的茄子!