语文日记200字以上
好的日记通常能够表达自己的情感和感受，如高兴、悲伤、愤怒等，让读者能够更好地了解你的内心世界。下面小编给大家提供一些语文日记200字以上参考，希望对大家写语文日记200字以上有帮助。
语文日记200字以上篇1
再回想，是一串酸甜苦辣的昨天：昨天，我们还在课堂上争论;昨天，我们还在考场上奋斗;昨天，我们还在阳光下歌唱。是啊!昨天，多么美好，多么值得回忆!
昨天，珍贵无比;昨天，年轻美丽;昨天，我们还是一个孩子;昨天，我们还坚守在家里。多么令人向往的昨天，有欢笑，也有泪水，即使有泪水，也值得我们珍惜。昨天，有人还活在世间，可是到了明天，就离我们远去。昨天，对我来讲是个历史，在我眼里，历史就是我所珍惜的。昨天，有酸、有甜、有苦也有辣。
我最怀念在家的昨天。这几年里，会有多少个昨天?我多想和昨天共同托起灿烂的太阳。昨天，昨天，它是多么令我怀念!钟表滴滴得响，时间为什么这么块，让我远离那个美好的昨天……
是啊!昨天是多么美好，多么值得回忆呀!
语文日记200字以上篇2
听到“语文”这个词，你一定不陌生吧!是呀，生活处处有“语文”，想知道我和“语文”的故事吗?那就听我慢慢道来吧。
从记事起，我便知道了“语文”这两个字。那时，家中挂了一幅山水图，我经常去看那幅图，常常用它来编故事，然后讲给父母听。我津津有味地讲着，讲完以后，爸爸便称赞到：“好，这孩子想象力丰富，将来一定是个了不起的作家，一定要好好学习噢!”听到这句话我似懂非懂地点点头，心想着：“语文是什么呢?”
后来，我长大了，父亲便买了一些书给我读。渐渐的，我喜欢上了语文，也喜欢上了读书。俗话说得好：“书中自有黄金屋。”不错的，书确实是一个好“宝贝”，它可以不费吹灰之力，带我游览人世间的大好风光，带我走进神奇的世界，领着我穿越时空隧道，在古今中外的画廊中自由翱翔……我终于理解了“语文”
书读多了，知识也增长多了，阅历也丰富多了。现在我在生活中遇到疑难时，也不会惊讶的将嘴张成“O”形了，因为我有了书，有了语文，有了解决疑难的钥匙。
的确，有了语文，我们的生活才变得更加充实，我们的精神才变得更加愉快。亲爱的读者，为了使我们的人生更加灿烂，让我们共同努力，携起手来一起学好语文吧!
语文日记200字以上篇3
语文是一门重要的课程，语文是一门很“深”的学问，语文丰富我们的语言，给我们以知识，教我们做人的道理。语文，是一个绚丽多彩的世界。每一个学生都必须学好语文，因为它还是学好其它学科的基础。怎样才能学好语文呢?今天，黄老师教了我们学好语文的窍门。
学好语文最根本的就是四个字“听、说、读、写”。
“听”就是上语文课要认真地听好课，听懂听进老师的话。老师说：“真正会听的人，看他的眼睛就知道。”
“说”就是多动脑筋，上课善于思考，积极举手发言。
“读”呢，就是多读课文，多读书籍，多读一切有益的文字。正所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”“读书百遍，其义自见。”“读书破万卷，下笔如有神。”课文是要读出来的，不能光看。只有放声读，才能培养出语感，才能熟读成诵。学好语文，重在积累。因此，还要多看课外书，这样不仅可以开阔眼界，丰富想象力，还可以弥补课本内容的不足。老师说，要让看书变成自己的习惯。每天抽出一点时间看课外书，如做操之前的十分钟，可以看书。下课十分钟也可以看书。做完作业还没到九点，又可以看书。如果把这些点点滴滴的时间加在一起，每天就会有差不多一小时的看书时间。日积月累，坚持不懈，到六年级升中时你肯定成为一个饱学诗书的人。
“写”，就是多练笔，多写作，提高自己的写作水平。要学好语文，应坚持写日记，不要不知所云，要有感而发。没有感触时，应写观察日记，记述生活中的所见所闻，提高自己的记叙和描写能力。写日记是一种实践，可以为自己积累经验，从而超越从前，越来越好。
语文日记200字以上篇4
今天，我带着激动与兴奋的心情上了这节语文课。因为我非常好奇老师为什么要我们搜集关于春天的成语呢?
就这样疑惑着期待着，上课铃响了。伴随着欢快的音乐声，这堂神秘的语文课拉开序幕了。我们一边打着节拍，一边唱着美妙的歌曲。歌曲《小燕子》轻松活泼，虽然天气仍十分寒冷，但在这样音乐声中，我仿佛感觉到了春的脚步，我就是那身着黑色礼服的小燕子，我在歌唱着，报告着春的消息。第二首《春暖花开》是我们最喜欢的了，唱着唱着，我似乎都置身于一片花海中了，闭上眼睛，呼吸着空气的芬芳，感受着春的温暖与和煦。这春天，还真像一首首动听的歌。
不过这节课最激动人心的还是第二环节。春如诗——我们进行了成语接龙的游戏，比一比哪个小组能说出更多的关于春天的成语。由于前一天大家都做了准备，所以个个摩拳擦掌，跃跃欲试。在老师介绍完游戏规则后，我们小组内讨论了对答方案，游戏终于开始了!大家兴奋不已，一个个美妙的词语从同学们的口中喷涌而出。
第一轮，每一小组都对答如流。第二轮有些小组由于没有仔细听别人的词语，说重复了，不幸被淘汰了。看着剩下的小组越来越少，我的心也越来越紧张。最后，终于只剩两组了。我们小组的发言代表也承受不了这重负，让我作为代表发言，我既是兴奋又是紧张。卯足了劲，与另一小组一来一往，生怕自己一不小心说错了。不过由于紧张，另一小组一时想不出成语来，我们组幸运获胜啦!这节课真有意思，好希望春天快点到来啊!
语文日记200字以上篇5
啊，语文，你是这个世界上最美丽的语言;你是我们的母语，在我心里，你有不可替代的地位。六年来，我对你的体会越来越深了。
那一个个随心所欲，墨黑色的中国字，叫做书法，这书法让多少外国人莫名而来呀;那一首首平平仄仄，抑扬顿挫的诗歌，曾经激发了多少人爱国的热情呀……
一直以来，你都是我们的骄傲。你承载这我们中华民族五千年来的文化，滋养了一代又一代的才子。我从这一个个刚劲有力的文字中，读到了李清照对国家那深深的热爱，读到了李白对汪伦那一份浓浓的友谊。我知道了《史记》是如何诞生的，我也知道了李时珍为写下《本草纲目》而付出了艰巨的代价。我从这一个个平凡的方块字中看到了我国五千年来的历史，五千年来的辉煌。
五千年的历史离不开你，我们的日常生活也离不开你。你说，我们走在街上，看到的不都是语文吗?那一家家酒店外面诱人的文字介绍，那超市外面一张张的招工启事。假设我们的生活中少里“语文”，我们还怎么交流，还怎么生活啊?
我爱语文。我从《夏洛的网》上面读到了威尔伯与夏洛之间永远不变的那一份深深的友情。我从《青铜葵花》上看到了青铜和葵花之间浓浓的兄妹情。我从四大名著上学会了很多很多。……
我用文字写下我对未来的希望;我用文字来歌颂我和朋友之间的友谊;我用文字编成一首首激发斗志的小诗;我用文字来抒发我对母校的不舍……我感谢语文。
啊，六年来，我学会了很多很多，但是更重要的是我认识了语文。
我从一个不明世事的小娃娃，到现在，我会用这一个个博大精深的文字来抒写自己的情感。我真的感谢语文。我马上就要毕业了，但是语文学习不断，我会在中学里更加努力来好好学习语文。
汉语，你永远在我心中，永远是我心中最美丽的语言!
语文，你永远在我心，你永远是最美的文化!
语文日记200字以上篇6
在周末的悠闲中，我来到书柜前，一缕微风从脸颊吹过，卷来淡淡书香，脑海中顿时想起了语文，记忆的大门徐徐向我打开，我轻轻地走了进去。
(一)语文在书香中
“终于完成作业了!”坐在书桌前，我合上作业本，把它们推到一边。随手从书架中抽出一本细细品味，那是一本《钢铁是怎样炼成的》，翻开封面，迎来淡淡书香，那是语文的气息!在这美妙的气息中，我来到保尔身边，与他一起品味着酸甜苦辣的人生。在接下来的几个小时中，我一直都感受着语文带给我的无穷快乐!
(二)语文在春日里
春天到了，一切都那么新，我带着一颗新奇的心走进公园。深深吸一口气，感觉着清新与快乐一同被吸到肺里，一直流入心中。再看周围，碧绿的草，蔚蓝的天，洁白的云，一切都那么崭新，一切都那么美丽，一切又都那么诗情画意。恍惚间，我想到了朱自清的《春》，这时才理解“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着”的真正含义。在这微风习习的春里，我感受到了语文带给我对春的理解与诗情画意。
(三)语文在荷花碧叶中
时光一晃来到了炎炎夏日，到处都充满了让人憎恶的炎热。都说“心静自然凉”，为了达到所谓的“心静”，我来到了西湖边赏荷。来到湖边，尽管没有想象中荷花满地的景象，只有一池碧绿，但这足以让人欣赏赞叹。一阵风从脸颊吹过，尽管这不是令人期待的凉风，而是夹杂着夏的气息的热风，但却也逗着荷叶情不自禁地跳起舞。抬头望去，天空无比蔚蓝，荷叶无比透绿。此情此景，让我不禁想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美妙风景。在夏日中，我感受到了语文带给我对夏的赞叹与理解。
在书香中，在春日里，在荷花碧叶中……，生活中语文无处不在，语文带给我的不仅仅是快乐、诗情画意，更多的是我对人生酸甜苦辣的理解。
语文日记200字以上篇7
太阳还没出来，空气中到处都是寒气，我缩缩脖子，恨不得把头塞进衣服里，今天实在太冷了，马上迎来的是语文第四单元考试，我的心十分紧张。我加快了脚步，走向学校。
上课铃声响了，伴随着老师的到来，也迎来了一张试卷。果然，很多我都不会，怎么办啊!我一边写着答案，一边想着能不能把语文书拿出来，不会的题偷偷看一眼，老师没在我身边，应该不会发现。写了一会儿，再次出现了我不会的题，拿出语文书的想法更加坚定了。
我东张西望，注意观察着老师的眼睛，寻找着作弊的机会。过了一会，老师到第四组巡视了，机会来了，我心中一阵激动，一边看着老师，一边小心翼翼的从抽屉里取出语文书，我又用一本数学书挡在我旁边，以防止同桌看见告诉老师。
此时，语文书在我手中特别的烫手，它仿佛在召唤着我赶快翻开它，又仿佛在耻笑着我。我的心咚咚跳着，异常忐忑。我突然十分害怕，害怕老师发现了，害怕别的同学发现了，我又不想看了
试卷上的题依旧不会做，老师一直看着最后面，完全没有留意到我，还是看吧，看了以后分数肯定会高很多!我又把手伸向了语文书，正准备拿出来，老师转身向我们这边走来买我心惊肉跳，顿时缩回来手!
老师最终没有走过来，我还是紧张到极致。我想到老师经常说：“考试作弊，对我们任何一个人都没有好处，下一次再遇见这题我还是不会做。”想到这里，我面红耳赤，终于，我打消了作弊的念头。
虽然那次考的不好，但是我没有作弊，不过，作弊时刻的心虚，我却深有体会。
语文日记200字以上篇8
“明天就要期末考试了，今天晚上要好好复习，争取明天人人都能拿高分!”
早上醒来，老师的话还在我的耳边回荡。今天期末考试!我打了个激灵，睡意全无，以闪电般的速度穿上衣服，冲下床，最后看了一遍复习资料，吃好早饭，去上学。
一进教室，已经来了不少同学了。有的在哗哗地翻着书和资料，仔细地复习;有的在乱跑乱跳，使自己不那么紧张;甚至有人双手合十，默念“上帝保佑我别考得太差!”
窗外，阳光柔和地打了下来，仍沾着雪的树枝在碧蓝如洗的天空中印出了一个个图案。“叮铃铃!”铃声响了，考试开始。先是语文。大家一听见老师说：“开始考了。”便以迅雷不及掩耳之势奋笔疾书。不时歪下脑袋，皱起眉头，思索着。冷风一阵又一阵地刮进来，但大家仿佛都感觉不到冷热了。教室里安静极了，只听见笔在试卷上写字时的沙沙声。“还有三十分钟。”“还有十五分钟。”“还有五分钟了。”“只剩下两分钟了。”我飞快地写着，手已成了一道道影子。终于，在还剩三十秒的时候，我点上了最后一个句号。我松了一口气。
下一场是数学。我们仔细地理解，认真地计算。写完了，又拿出稿纸验算。呀，有一题做错了!还好我检查了。我拍了拍胸口，暗自庆幸。
下课铃又响了。“耶，放假啦!出去玩咯!”大家欢呼雀跃，冲出了校园，一个学期结束了，欢笑声一直在校园上空回响。
语文日记200字以上篇9
从呱呱落地到伢伢学语，我已和语文结下了不解之缘。
“语文”是多么的奇妙，字与字的结合，字里行间，好似勾勒出了一幅精美的画卷，语文使笔下普通的文字变得熠熠生辉、多姿多彩。
这美妙的境界，曾经记录下一段不可磨灭的记忆。
以前，语文在我的眼里是枯燥烦闷的，写一篇作文都要绞尽脑汁，冥思苦想一番，效率总是得不到提高，常常为此头疼而烦恼，心想着语文真让人琢磨不透，对语文丧失了信心。直至一个人的出现彻底改变了我对语文的想法和理解，那就是陈老师，她别具匠心的独特教育方法首先让我耳目一新。
记得有一次作文课，她先让我们每人带一个鸡蛋，然后每天形影不离地与鸡蛋朝夕相处，亲身体验母亲的艰辛，从而写出自己的切身感受，一方面我体会到了做母亲的艰辛，一方面我感悟到了：语文就如同鸡蛋，只有每天去关心她，在意她，用心去和她建立感情，把她当作知心的伙伴，从而学好语文。这种学习方法久而久之让我的作文突飞猛进，更上一层楼。陈老师让我对语文重拾信心，大大加快了前进的步伐，越学越有劲，越学越有意思。喜、怒、哀、乐，在语文的调配下，淋漓尽致地体现出来了。陈老师，使我的作文水平在潜移默化中提升了。
我和语文的故事是我和陈老师之间的秘密，就如美酒般香醇，愈加用心酿造，愈加芬芳……
聆听这份感动，感受这份情意……
语文日记200字以上篇10
我们几乎从呱呱落地就开始接触语文，真正学习语文这门课程则是从一年级开始。
在小学四年级以前，纯真幼稚的我对语文本身意义只有一层朦朦胧胧的概念，认识更多的语文是一门考试的考试的课程，所以学习语文就变成了一门苦差事。随着我的逐渐成长，在语文学习中思想意识也发生了转变，渐渐地爱上了博大精深的语文。
记得那是初升六年级的时候，我们正在学习《郑成功》一课，老师布置了一项为郑成功写小传的作业。作业一布置，班里就炸开了锅，同学们叽叽喳喳地议论，一些同学决定把课本上的内容稍加改动完成小传，而我却不想那样干。回到家，我开始犯愁，不想抄课本，又苦于家中没有电脑，该怎么办呢?我在课桌前不知所措，心如乱麻。郑成功，我国历史上的民族英雄，《中华上下五千年》一书中有他的介绍。我脑海蹦出的火花如清风一样吹散了苦恼。快去找书呀!
说干就干，我飞快的跑向书房，满怀希望地来到书柜前，轻快利落地打开书柜，一排排整齐有序的图书，欢迎我的检阅。它在哪呢?我定神仔细看图书的第一行，《童年》、《小王子》、《西游记》……图书一本接一本，就是没有《中华上下五千年》。我失望极了，迅速把目光转向第二列书籍，看了一本又一本还是没有，我的心里燃烧着急虑的火焰，失望填满我的心田。突然，在第二列的倒数第二本书上，几个熟悉的字如火苗瞬间点亮了我低落灰暗的心，一阵欣喜涌上我的心头，找到了!
于是拿着这本沉甸甸的书，查看目录，还真出现了民族英雄郑成功的字样。激动得翻开书页，全神贯注地把介绍认真地看了好几遍。至今那页纸上的部分内容还历历在目：民族英雄郑成功是福建省南安县人……
看着这一行行文字，我的心里踏实了许多，满怀求知欲的心得到了满足，愉快地拿着书回到了书桌前，认真参考开始写人物小传，内心充实而愉快。
现在，我虽已告别了小学进入了初一，但是我想我对语文的喜爱不会因为自身的成长而慢慢隐去。我会带着对语文的满心欢喜，向着美好的未来前进!