150字日记六年级
写日记能提高写作能力，完善文学功底，你可以在每天日记中运用一个成语。如何撰写优秀的150字日记六年级？这里分享一些150字日记六年级写作案例，供大家参考。
150字日记六年级篇1
今天是元宵节，妈妈说，在滨江公园有猜灯谜的活动。她还说，看花灯、猜灯谜、还有吃汤圆是元宵节的民俗。晚上七点半，我和妈妈还有亲戚一起来到滨江公园，人真多，非常热闹!那里没有猜灯谜，我好失望。但是我们放了烟花，还放了孔明灯和河灯，真是太有趣了!我觉得最有意思的是放孔明灯。我先在上面写了“希望我学习100分”，然后妈妈把蜡烛固定在孔明灯上，我用打火机点燃蜡烛，孔明灯全都鼓起来时，就松开手，它就慢慢地升向了天空。我真希望能梦想成真。
150字日记六年级篇2
最近下了好几场春雨，春天的脚步离我们越来越近了。
春雨细细的，密密的，像牛毛，像银丝。远远望去，整个世界仿佛笼上了一层轻雾。春雨柔柔的，落在脸上凉凉的。春雨沙沙的，仿佛在唱一首春天的赞歌。
在春雨在滋润下，小草伸个懒腰，穿上绿衣服，探出头来;柳树发芽了，嫩嫩的柳条在微风中婆娑起舞;花儿们争相怒放，诱人的花香吸引着蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞;小鸟们欢快地唱着歌，好象在向人们报告：“春天来了!春天来了!”
常言说：春雨贵如油。没有春雨就没有生机勃勃的春色，我爱春雨，我爱春天!
150字日记六年级篇3
端午节到了，最令人期待的龙舟大赛开始了。选手们坐在龙船里，龙船很漂亮，船头雕有一个精致的龙头，船身像龙的身体，上面有一片片龙鳞，船尾竖着一个龙的尾巴。
锣鼓敲了起来，船上的人拼命地划浆，桥头上的拉拉队员们大声地喊“加油、加油”。还有人乘着热气球为他们喊加油。这个龙舟大赛真是激烈啊，吸引了天上的小仙女也骑着云朵来喊加油了!
150字日记六年级篇4
春天到了，小草绿了，小树也发芽了，所有的花儿都竞相开放。小动物们也都苏醒了，青蛙捉虫，狗熊伸懒腰，它们都生活得非常快乐。今年春天的景象真是春意盎然，我相信连宇航员叔叔也想回到家乡看一看。
农田里农民伯伯正种植着许多农作物，嘴里还说着：今年希望这些庄稼能比去年长得更强壮!我也希望今年有大丰收，因为今年的春天这么美好!
此时此刻，大自然散发着勃勃生机!我爱这多姿多彩的春天!
150字日记六年级篇5
今天是开学第一天，早晨出门时却下起了雨，上学路上交通很拥挤，但是我们都按时到校并没有迟到，老师表扬了我们，还给我们每个学生都发了一枚小星星贴片，并且贴在了额头上，我们很高兴!我可不敢骄傲，争取要把这种好习惯保持下去!
150字日记六年级篇6
我的家乡是个好地方，大家跟我一起来欣赏欣赏吧。
我的家乡孟州市，有景色怡人的滨河公园，有美丽迷人的海尔广场，有风景优美的韩园风光……这些迷人风光，令你流连忘返。
我的家乡孟州市，出产又大又红的苹果，又长又营养的山药，还有清香宜人的菊花……，这些丰富的物产，令你口水直流。
我的家乡是不是很美，但是我想我的家乡以后一定会比今天更美更富饶。亲爱的朋友们，欢迎您到我的家乡来做客!
150字日记六年级篇7
我知道端午节的来历。从前，有一位在楚国的诗人，他叫屈原，屈原非常喜欢自己的国家。后来，楚国被攻陷，眼看自己的国家将被打倒，屈原伤心极了，只能跳江。
从此，每年的这一天，人们就往江里扔粽子，保护屈原。渐渐的，这种习俗成了一种节日，那就是端午节。
150字日记六年级篇8
又是一年元宵节。
元宵节到了，妈妈带我到广场看花灯。花灯的种类多得数不清。有宝塔灯，有荷花灯，有兔子灯，有龙灯，还有一座给我印象最深的灯就是用我们莱芜的特产—生姜做成的一座姜山灯。各种灯好看极了，我和妈妈都看入迷了。
看完花灯后，妈妈又给我买了一个许愿灯，我们接着就把它放飞了。我希望太会带着我那个美好的愿望飞得越高越好，也希望我的愿望真的会实现。放完灯之后我和妈妈就高兴地回家了。
回家正好是看元宵晚会的时候，看完精彩的节目我就甜甜地入睡了。
150字日记六年级篇9
今天，是元宵节，我们一家人去广场观花灯。一路上，看灯的人可多了，男男女女，老老少少。人山人海，整个城市一片节日的气氛。
“哇”那里的灯好多啊!比如：有火箭，小鱼，星星，鼠坐龙舟等。鼠坐龙舟可好看了!就像一条龙在天上飞。鼠坐在上面欣赏天空中的夜景。
火箭也很好看，上面写着，“嫦娥一号”。
更让人奇怪的是，也有2个灯笼在天空中一闪一闪的，就像天空中的星星一样，一眨一眨地。原来那是孔明灯。
今天晚上，我玩得可开心了!这浓浓的节日气氛，真令人陶醉啊!
150字日记六年级篇10
一天课后，“小书迷”急忙跑到学校二楼图书馆借了一本《故事大王》，坐在阅览室聚精会神地读了起来，读着读着，“小书迷”忍不住哈哈地笑起来了。这时，一位亭亭玉立的管理员阿姨走到他的身旁，指着牌子上的“静”字说：“小鬼，安静，不能笑呀!”“小书迷”不好意思地说：“阿姨，对不起，我知道了。”
“小书迷”担心读到精彩的地方又会笑起来，于是，立即走出阅览室，“咚咚”地跑下楼，找了一个角落坐下来，津津有味地读起来，不时地发出哈哈的笑声，吸引了不少同学驻足看他读书。