关于清明日记六年级

写日记能培养毅力，更好的学会坚持，坚持就是胜利，有坚持就会有奇迹。怎样才能写好关于清明日记六年级？这里给大家提供关于清明日记六年级，方便大家学习。

关于清明日记六年级篇1

我国最早的太阳历以及《国礼·春官》明确记叙了"冬夏致日，春秋致月，以辨四时之叙"的天文历的最基本常数。农耕社会以后，劳动人民发现日、月、年构成了历法的三要素，2000多年前的秦汉时期已基本形成了24节气。24节气综合了天文学和气象学等方面的知识，编排了"春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒"的歌谣。其中清明被排在歌谣的第五位。也是农历历法中的第五个节气。此时，天气转暖，大地回春，万物复苏，一片生机盎然，家家门口插柳条，祭扫坟墓和郊外踏青。农谚中也有"清明忙种粟"的说法。作为以花信为标志的花信风。清明的花期为一侯桐花，二侯麦花，三侯柳花，充分点明了清明节气的花期和花种。《岁时百问》说"万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明"。

关于清明日记六年级篇2

这次的活动是跟“清明节”有关，就是——体验制作清明果。清明节是我国传统节日，做清明果又是清明节的传统活动，我们组制作的清明果，各式各样。有白的，有绿的，有甜的，有咸的。虽然我尝试了好多次，但成功入选的只有两个。一是一个圆形的，绿色的，馅是豆沙的清明果。二是长方形的，绿的，馅还是豆沙的。因为我喜欢吃甜的，所以我包的全是甜的。可是，倒霉的是我吃的清明果中，只有两个是甜的。其他组做的花样更多，有饭团，有大蒜头，还有三角形。

我觉得这次活动对提升我们的动手能力有很大的帮助。

关于清明日记六年级篇3

清明节的那天。早晨，我们一起床，看天正下雨在我眼前晃动，时间大概在六点十三分左右，爸爸问我要不要和他一起去扫墓，我爽快的答应了。在路上我突然发现爸爸手里比以前少拿了一样东西，呦!是少了鞭炮，我大声说：“爸爸你好像少带了鞭炮啦!”

爸爸听了我的话，回过头来，亲切的对我说：“是啊!爸爸今天确实没有带鞭炮，”爸爸的话音刚落，我立刻接上来说：“为什么不带呢?”我带着疑问看着爸爸，爸爸摸着我的头，温和的对我说：“那是因为今年的火灾太多了，所以不准放鞭炮，难道你不知道吗?”听了爸爸的话，我脑海中立即浮现出张告示牌：上面确实有“禁止燃放烟花爆竹”那几个大字。

没想到爸爸听遵纪守法的呢!

在扫墓的时候我看到许多来扫墓的人，他们好像没有把高是放在眼里，在墓前噼里啪啦炮竹放个不停，他们跟我爸爸比起来，真是不如我爸爸呀!

看到此时的情景，我心里想到社会上有许多不遵纪守法的人，虽然这只是件小事，却能折射出一个人的品德，要是人人都能遵守法律的话，我们这个文明的社会就会更加文明。

关于清明日记六年级篇4

在春天里一年一次的清明节到了。因为是春天小草绿了、杏花开了，我和妈妈决定去“踏青”。

我和妈妈一起向生态园走去，到了生态园之后，春天的美景深深的吸引了我们，我们一边漫步一边欣赏着春意盎然的生态园。

这时一股杏花的花香迎面而来，它把我引到了杏花树下，我抬头一看，微风中恰巧一朵杏花飘落到了我鼻子上面，几棵树上开满了花朵，树下面的地上，有无数朵杏花，这里成了花的海洋，我把地上的杏花拾起拿在手上一扬，杏花像一只只白色的蝴蝶飞落下来。

一阵春风，又把我吹到了刚吐芽的低灌木丛中，那灌木丛被园丁修剪成各式各样，有的像小宝塔、有的像长方体，千姿百态。

我又抬头向远处望去，天空中飞满了形态各异的风筝，有的像降落伞;有的像蝴蝶;有的像凤凰。我当然不想落后了，急忙拿出我的老鹰风筝放了起来，老鹰风筝顺利的飞上了蔚蓝的天空，越飞越高、越飞越远。

我的风筝是飞的的，他们都用羡慕的眼光看着我和我的风筝。忽然风小了他们的风筝都掉了下来，我的风筝还在高空中飞翔，我惬意的享受着这骄傲的感觉。

这是我生来最快乐的一次踏青。

关于清明日记六年级篇5

清明之时，正值春回大地，人们乃因利乘便，扫墓之余亦一家老少在山乡野间游乐一番，回家时顺手折几枝叶芽初绽的柳枝戴在头上，怡乐融融。也有的人特意于清明节期间到大自然去欣赏和领略生机勃勃的春日景象，郊外远足，一抒在严冬以来的郁结心胸，这种踏青也叫春游，古代叫探春、寻春。其含义，就是脚踏青草，在郊野游玩，观赏春色。

清明前后正是踏青的好时光，所以成为清明节俗的一项重要内容。古时妇女平日不能随便出游，清明扫墓是难得的踏青的机会，故妇女们在清明节比男人玩得更开心，民间有“女人的清明男人的年”之说。

关于清明日记六年级篇6

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是唐朝诗人杜牧写的一首关于《清明》。祭奠亲朋，在这个传统的节日里年复一年。

在今天这个特殊的日子——清明节里，我怀着崇敬的心情，不远百里，来到老祖宗们的墓碑前，手捧鲜花，祭扫先人。

清明节作为二十四节气之一，又是踏青、除尘的好时节，其名字也正是“万物生长此时，皆清洁而明净”的意思。

燕子南飞了，也有再飞回来的时候。杨柳枯萎了，有再逢春的时候。桃花谢了，有再开的时候。可是亲爱的爷爷。您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。孙女和您近在咫尺，却又阴阳两隔，千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让孙女悲伤，痛苦，而又惆怅满怀呢。

爸爸妈妈带着纸钱和冥币，在爷爷的墓前，为他“寄”去。我向周围扫视了一下，人们的脸上都带着一丝伤感，一丝怀念。

唉，当我在妈妈肚子里3个月的时候，爷爷就去世了，每当其他同学提起爷爷对自己 怎样好的时候，我总是又羡慕又伤心。

冥币在火中慢慢被烧成了灰，看着这正在燃烧的火，我想象着要是爷爷还在世的话，一定会加倍疼爱我——好吃的给我，好玩的给我……我真希望现在在我面前的不是一座冷冷的墓碑，而是一位身体健康，面带笑容的爷爷啊!可现在我只有默默的站在坟墓前许愿：“希望爷爷能保佑我学习进步，全家生活快乐、身体健康、学业有成!”

我站在爷爷的墓碑前，两行热泪像断了线的珍珠，顺着脸颊流了下来……

关于清明日记六年级篇7

今天是4月3日，后天就是清明节了，我和妈妈一起做清明果。

先用艾草、大米、糯米磨成粉，再揉成面团，白色的米粉加上艾草的绿色立刻变成碧绿色的，然后包入豆沙馅或者是肉、干菜、豆腐干、笋……上锅蒸后的清明果是碧绿的像馅饼一样的东西，底下会垫着一张圆形的竹叶，这样更香又健康，小小的点心透着清香，看上去到更像一件精美的玉器，吃在嘴里更是清香滑糯。

甜的清明果虽然好吃，可是不能一次性吃得太多，如果吃得太多了，就用开水漱漱口，不然要蛀牙的!

关于清明日记六年级篇8

“清明时节雨纷纷”，清明节转眼已来到我们身旁，在清明节时候我们要包清明果，祭拜祖父，踏青等这些习俗，而这次我们101课的就是包清明果 。

我请来了我们家的大师级的老妈 。我们带来了热乎乎的馅和青。

开始做了，我先把青捏成一只小碗的形状，让后，放进热腾腾的咸菜炒豆腐馅，再把青包起来，最后给清明果捏上花边。妈妈只给我们做了5只让后在教导了我们一些便回厂里了。

我觉得这此活动很开心。

关于清明日记六年级篇9

数不尽的绣针从辽阔而蔚蓝的天空楼下落下，在平静的镜面上激起一连串的涟漪，沾湿了垂柳的衣袖，滴在我的额头，滴在宏村的土地上。

宏村是柔的。荷塘边的垂柳一棵棵都青翠欲滴，仿佛风一吹，青色就会被吹到塘里去了，和身后的群山虚实掩映，构成一幅山水画;在宏村，水占它灵魂的一半。村子并不大，一个荷塘便易如反掌地将宏村紧紧地抱在她的怀里，而宏村就是那掌上明珠。水柔造就了宏村给人带来的清凉。

宏村是多彩的。浅红和淡白的莲带给我们朴素的凄美，一身青装的垂柳带给我们青春的活力，褐色的群山带给我们宏伟的气势，浓厚的釉彩所装饰的屋檐带给我们来自古代劳动人民的智慧，缤纷的模样带给世人绝美的回忆。

我看见有写生之人在描绘宏村的池塘，宏村的墙，宏村的房，宏村的群山。心想是这些人将宏村带向世界，让世间各人了解宏村的美丽。仔细想一想，宏村靠的不仅是这番美丽的容颜，单凭这些根本不够吸引现代世人的目光。现在村里人都追求旅游业的发展，尽自己的努力让村子过得更好，让家人过的更好，让自己过的更好。也许就是这份对未来美好生活的畅想，对未来美好生活的努力，感动了世人。

时间不早了，我也该走了。

踏着清明雨，我轻轻的走了，正如我轻轻的来。

关于清明日记六年级篇10

这次的101体验课，我们是制作清明果。我昨天梦见我和胡琪娅一组(我们都是组长，当然是不能在一组的，原因我不知道)，但梦和现实常常都是相反的。

到了101课，奶奶如约来了。我们跟着她学起了清明果。我就是碗捏的漂亮一些(当然，只有一两只)，馅放得满一些(这也不算优点了)就没其它的突出的“表现”了。我捏的清明果每只奶奶都摇摇头，呜——我好沮丧——

这节课101好玩!