描写圣诞节日记
日记一般是对当天发生的事情进行记录，最长也是在几日之内的一个回顾。描写圣诞节日记怎么写，这里给大家分享描写圣诞节日记，供大家参考。
描写圣诞节日记篇1
早上我醒来,发现我的房间不再是我的房间了，墙上贴上来圣诞老人的贴纸，还喷上了雪花型的喷漆，当我还是一头雾水的时候，爸爸穿着圣诞来人的.衣服走了进来，给了我一个盒子。我打开盒子一看，是我一直想要得到的“PSP”掌上游戏机，我高兴得一蹦三尺高。
可是一看闹钟：“呀，八点就差十分钟了啦!”我不由叫了起来。我穿好衣服，吃完早点，就火速奔向学校。可是到了楼下，眼前的一切让我大吃一惊：昨天晚上不知啥时下来雪，地上的积雪足有一尺多厚，可是我不能再看了，不然就要迟到了。
到了学校，眼前的学校好像不在是学校了：学校里的一切都被白色覆盖了，操场上有四棵三米多高的圣诞树，而且每个班级的走廊上还有一棵和我们差不多高大小圣诞树。今天大家都很活跃，有说有笑的，有的说：“今天你的父母给你准备了什么礼物啊?”有的说：“这是我过得最有意思的圣诞节了!”
今天，所有的老师都变成了圣诞老人,也比平时随和多了,任凭我们怎么吵闹,还说今天什么课都不上,全都给我们自由活动,而且还要给我们大家每人发一件礼物。全校的同学在操场上排成两个方正开始打雪仗。很快,我们就从打雪仗演变成了“游击战”和“地道战”……直到我们大家打得精疲力尽的时候才回到教室里。
老师拿出了很多礼盒,可是老师没有一个一个地发给我们,而是把礼盒往空中一抛,那些礼盒不知从哪变出了降落伞,它们好像知道自己是给谁的礼物,一个也没有找错“主人”,而当我即将接到礼盒的时候,妈妈出现在我的身边,叫着我的名字,这时我的四周变成了黑色,我努力睁开眼睛一看,妈妈在床边叫着我,闹钟也叫个不停……
原来这一切都是梦啊!可惜了我的“PSP”和即将接到的礼盒啊!
描写圣诞节日记篇2
今天是12月25日——圣诞节。早上我刚到班，薛新梦就问我：“老师，今天是几月几日?”我回答：12月25日。他就对我说：“老师圣诞节快乐!”我说你也快乐!紧接着好几个学生对我说：“节日快乐!”
下午我站在班级的走廊，齐佳铭同学走过来对我说：“老师，你进来，我还以为发生什么事了?”刚推开门学生们藏在桌子下异口同声地说：“老师，你们辛苦了!我们永远爱你!二(3)班全体同学。”听到这句话我的眼眶有点湿润。于是，我面带笑容对他们说：“老师也祝你们节日快乐!永远爱你们!希望你们好好学习，老师每天都是快乐的，你们能做到吗?”他们充满自信的回答：“能”!
今天的这一幕，使我感觉到孩子们真的懂事了!给了我一个惊喜!给了我一份特别的圣诞礼物!孩子们，老师真的谢谢你们!
描写圣诞节日记篇3
圣诞节快到了，该送圣诞礼物了。我和妹妹热烈的讨论这个话题，希望圣诞老人能送给我们想要的礼物。
圣诞节前夕晚上，我躺在床上怎么也睡不着，心想：“圣诞老人长什么样呢?他会不会知道我的心愿呢?圣诞老人什么时候来呢?……唉!还有好多呢!我在床上翻来覆去，但最后还是迷迷糊糊的睡着了。
第二天早上，我没睁眼就往床头来回摸索，只听哧哧啦啦，一阵塑料袋的声音让我马上睁开了眼，发现床头放着一个红色梯形的包装盒，我满心欢喜的打开包装纸，啊!——我忍不住叫出声来了：《查理九世》、儿童梦幻彩纸、哇!哇!哇!一个带着镜子的小礼盒!我激动的像神马一样穿上”白装“”飞“进了妈妈爸爸的房间，拉着他们的手高兴的又蹦又跳。
要上学出家门了，我看见了妈妈在偷笑，但我没有做声，因为我知道，他们给我的爱是最浓厚的，比一杯浓咖啡还要浓!
描写圣诞节日记篇4
星期六是平安夜，我和妈妈、外婆一起去大东方百货商场玩。一路上，我看见大街上人山人海，车水马龙，热闹极了。不一会儿，我们来到了大东方百货商场，我在门口看见了一棵很高、很大的圣诞树，那棵圣诞树上面全是灯，五彩缤纷，非常耀眼，漂亮极了，我和外婆还在圣诞树前照了相呢。到了商场里面，我觉得很暖和，有很多人在抽奖。我和妈妈、外婆去了二楼，看见圣诞老人在和小朋友拍照。玩了一会儿，我们回家了。今天早上我一觉醒来，就看见圣诞老人送给我的礼物：有书、有圣诞帽、有小本子、有铅笔盒、有圣诞鞋子，好多礼物，我很开心!啊!圣诞节真快乐!
描写圣诞节日记篇5
今天是圣诞节，我正想着送妈妈什么礼物好的时候，草稿本发了下来，我翻到昨天写的作文一看;25分。我心想这不就是给妈妈最好的礼物。
妈妈以前一直说我写个作文，就是马马虎虎写几下就行了，家长说了也不愿意改。老师一批改，错字病句处处有，有时候还要重写。可这次我得了25分，妈妈一定会非常高兴的。
回到家，我把作文本打开，悄悄的走到妈妈身后;‘妈妈’我突然叫了一声，把妈妈吓了一跳。‘你回来了，洗洗手，准畚吃饭’。我把作文本给了妈妈，妈妈一看吃了一惊;‘儿子，这是你自己写的吗’。我说;‘当然是我自己写的’。妈妈高兴的说;‘我儿子真是好样的，你要再接再厉，写出更多好的文章’。我害羞的笑了，‘我会努力的’。
通过这次的作文，我知道了，我不是不会写，而是不认真写，如果我认真写，也能得高分。还有，就是亲身经历的事，最有说服力和可写性。
描写圣诞节日记篇6
12月25日是圣诞节，我们学子小饭桌中午发圣诞礼物，我们特别高兴。阿姨说:今天圣诞老人发礼物，我们很期盼着圣诞老人来，因为我们从来没有见过圣诞老人。
圣诞节的前几天阿姨从正冲门口的桌子上放了一个圣诞树，圣诞树是多么的漂亮，美丽，我真想我家也有一个圣诞树。我一想阿姨得花200多块吧我就没找妈妈要。
到了圣诞节那天我终于见到了圣诞老人。儿且我还知道了圣诞礼物到底是什么，女生是玻璃贴，男生是玩具。
我真想再重过一个圣诞节。
描写圣诞节日记篇7
今天是12月24日，是西方的平安夜，是一个节日。
我用彩灯来装饰我的圣诞树，在我的圣诞树上有彩色铃铛、胡蝶节、芭比公主、小圣诞老人、雪花、礼品盒，还有红色的、紫色的、黄色的和绿色的彩色带子。我的圣诞树非常的漂亮，我非常的喜欢。
你看，小姨送我的圣诞礼物，是一只兔子。妈妈说，它在想问题。可是，我觉得它是睡着了。我喜欢我的圣诞礼物，谢谢小姨。
祝所有的小朋友圣诞快乐!
描写圣诞节日记篇8
12月25日星期二，这不是一般的星期二，是我期盼已久的圣诞节!从一年级开始，我在早晨第一缕晨光的晨光下按时醒来，在圣诞树下查找礼物，结果也是每次都收到礼物。
这次能不能呢?我心里揣摩着……
刚走出卧室时，只见圣诞树上空空如也，哎!竟然…没…有?我满怀失望地坐在沙发上，喝着牛奶，想着：为什么没有?难道是我最近的表现不好?也是啊，但圣诞老人没理由知道哇!等等，去年的礼物都在圣诞树下放着，而今年的圣诞树被妈妈用泡沫围了个圈。
想到这里，我不由自主的向圣诞树走去……
当我推开塑料板时——哇!好多零食啊!!!
吃着零食，我问妈妈：“为什么要叫圣诞节，而不是别的呢?”“圣诞的意思是圣人诞生的那天，也是耶稣的生日。”
哦!我明白啦!
描写圣诞节日记篇9
今天，我们开了一个班会课。班会课的主题是：欢庆圣诞节。我们纷纷把自己带的东西拿出来。我一看，各种各样的东西都有：薯片，虾条，巧克力……数不胜数。那些东西花花绿绿的放满了一桌子。“叮叮……”上课了。同学们十分安然的趴在桌子上，等待着老师的到来。“当当”的声音从远处飘来，老师来了!
老师宣布：欢庆圣诞现在开始!第一个节目是：祝你生日欢乐!我们把桌子排成一个圈，围着两个小寿星——陈科，陈一诺唱起生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐!”只见他们都笑了，很开心。第二个节目是：接鼓传花。我们用了一个圣诞老人的公仔做“花”，黎佳敲鼓，我们随着鼓声开始传“花”了。我们快速的传着“花”，鼓声忽然停止了。“当”在最后一声鼓声下，我刚刚把“圣诞老人”扔到在我旁边的沈洋怀里。我们高呼“沈洋，上来表演!”沈洋就和徐晓波，张轩大摇大摆的上去了。他们表演的.是学赵本山说话：“困难像淡黄，看你详不详。”张轩学的有模有样的：“你详他就若，你若他就详!”他的相声有趣极了!玩的表演就是姜诗露他们的小品：你，我，他了。剧中的姜诗露表演女儿，钱曼表演妈妈，王凯表演爸爸，顾慧婷表演家庭女教师。姜诗露表演的生动有趣，让我们捧腹大笑拍案叫绝。
“叮叮叮叮叮……”下课了，同学们的表演也结束了。我们衷心祝福陈一诺和陈科心想事成，生日快乐!
描写圣诞节日记篇10
时光如飞瀑，仿佛一瞬间，童年便只停留在了记忆里。但我仍然喜欢听那首轻松中带点调皮感的《童年》，在令人沉醉的旋律中，我常想现在的孩子若干年后会怎样回忆他们的童年————那绝对不应该只有课文和算式。所以我们现在要让孩子广泛阅读，让他们在博览群书中行万里路;我们要让孩子参与多样的活动，让他们的生活更加绚丽多彩。
今天下午一年级的圣诞联欢活动中，孩子们用自己的才艺给圣诞带来了快乐：有电子琴、小提琴、古筝、二胡等各种器乐的演奏，有柔美多姿的民族舞和热烈奔放的拉丁舞，有声情并茂的演唱，有气势磅礴的跆拳道，有神奇多变的魔术，还有精彩纷呈的作品展示……而圣诞老爷爷的出现更是让孩子们欢呼不已!虽然今天的礼物只是微不足道的棒棒糖，但孩子们却吃得格外甜。那份洋溢在脸上的快乐会深深感染每个人，让我忘却了近日来准备活动的辛劳。
愿这份快乐永远留在孩子们的心田，伴随他们走过七彩童年。
圣诞节日记2
我很期待圣诞节的到来，因为它会给我意想不到的惊喜。我能收到圣诞老人给我的礼物，比如，一只洁白如雪的小羊，一个圆头圆脑的雪人，一个满脸泪水的哆啦A梦，好像要跟我哭诉些什么。
我在圣诞节当天的晚上，兴奋地睡不着觉，我很期待今晚的礼物。后来，外婆说：“你要快点睡觉，这样圣诞老人会把礼物早点儿送到你这的。”我听后便听话的闭上双眼进入了梦乡。半夜，我突然醒了，在床上找礼物，我找不到，便嚎啕大哭起来，我外婆听见我的哭声就赶过来，问我什么事，我伤心地说：“圣诞老人没有送给我礼物，我要等圣诞老人给我礼物，我才睡觉。”我外婆就从我的脚后面翻出了一个小黄鸭，它又肥又黄，按一下它的小肚子，小黄鸭会叫;“嘎嘎”真可爱!我破涕为笑了。
在去年的时候，妈妈告诉我世界上是没有圣诞老人的，但我依然相信圣诞老人还存在。我真期待今年圣诞老人会送给我怎样的礼物。
描写圣诞节日记篇11
今天，是圣诞节的前一天，也就是平安夜，每当今天，到处都是开联欢会的，不管是饭店还是KTV，都是爆满，根本没有房间。
当然，还有我们，送贺卡的送贺卡，写祝福语的写祝福语，根本忙不过来。还记得我的那篇《圣诞节的前几天》吗?上面提到的一百分和天宇文体行今天也是爆满。什么，你想挤进去?那你太天真了，你一进去，到处都是黑鸦鸦的一片，路都看不着，很容易发生踩踏事故的。
我们好不容易挤进去了，可根本看不到贺卡。到了两点十分的时候，人稍稍少一点的时候，我们才开始挑。
不光文具店忙，我报的英语班也忙，老师用了一天的时间把教室布置好，真是“万事俱备，只欠东风”。晚上就差我们几个学生去了。
我们刚一踏进们，这景象比文体行都壮观，到处人头攒动。我好不容易才找到了一个位置坐下。
只见黑板上写着Merry Christmas! 每个窗户上都有圣诞老人的头像。
我们玩的异常开心，开心的忘记了时间，一转眼，9：10分了，老师说联欢会到此结束，我们带着开心回家了。
我觉得今天是我这一年来最开心的一天。
描写圣诞节日记篇12
“一、二、三，跑……”今天是圣诞节，我很兴奋，像利剑一样冲回家里。
晚上，我吃过晚饭，偷偷摸摸地把小闹钟放在床头。半夜亥时的时候，我的闹钟响了，我不高兴的把闹钟给关了，揉了揉眼睛，继续睡觉。
忽然，一个硬硬的东西把我从梦中“揪”了起来。我气的把它踢下了床。
但是我睡前准备的三号“武器”又把我的梦捉住吃掉了。我顿时雷霆大怒。我又转念一想，今天好像要送礼物。我赶紧穿上小棉袄，戴上“僵尸”面具，背上圣诞袜子(里面装满了礼物)像小偷近金库一样走到爸爸房间，放好袜子再跑回来继续睡觉。
描写圣诞节日记篇13
圣诞节是一个西方的节日，现在在我们中国也很流行，下面我来介绍一下我是怎样度过这个圣诞节的吧！
昨天是平安夜，我们作文班的同学和老师在昂立学校举行了一场快乐的迎圣诞活动。下午两点钟我就来到昂立，刚一推门，五颜六色的彩灯就照在我的脸上，宁老师给我一个长颈鹿形状的圣诞发箍，我开心地戴在了头上，不一会儿，圣诞晚会就正式开始了。主持人先介绍了一下自己，之后又请了一位外国老师来到教室，他教了我们一些跟圣诞节有关的单词，比如圣诞快乐是用“Merry Christmas”等，这位帅气的外教老师竟然会说中文，虽然不是很熟练，他说中国话时把我们逗得哈哈大笑。接下来我们进行了几项活动，第一项是扔弹珠。老师用笔在七个纸杯上分别写上分数，左边三个杯子，依次是加一百、加三百、加五百，右边三个杯子，依次是减一百、减三百、减五百，中间的是一个最大的分数----加一千！活动正式开始，轮到我的时候，我心里想：“无敌球来了......”我一扔，哇，我扔到了一千的杯子里，我为我们小组加了一千分！小伙伴们一个接一个地扔着弹珠，最后我们小组得了七千五百分，他们得了五千二百分，我们赢得了胜利。第二项活动是写圣诞贺卡，所有人都把贺卡写好了，准备送给自己的爸爸妈妈。最让我盼望的时候到了，穿着圣诞老人衣服的老师给我发了两个礼物，一个是装着二十个棒棒糖的盒子，另一个是写字套装。在开心的笑声中，我们的迎圣诞活动结束了。
今天真正的圣诞节到了，晚上我会把大大的袜子放在自己的床头，等待夜里圣诞老人给我的袋子里装上我盼望的礼物。
描写圣诞节日记篇14
下午，我们全校举行了圣诞活动。
首先，我们一到六年级一起跳“兔子舞”，齐唱“Jinglebells”。然后我们就到各个班级玩他们创造的各种英语游戏。
先说说我们班的英语游戏吧。它是这样的：电脑上会显示出一个把字母顺序混乱的单词，在十秒后会自动又显示出另一个。只要把这个单词的正确顺序在十秒内说出，连续说对两个就能得到一个印章了。
我和我的好朋友一起先玩我们班的游戏。她先玩，第一个她很顺利的说对了。第二个她就说不出来了。我一看就知道是“Monkey”，可她实在是想不出来，就只好请求老师帮助。老师告诉了她第一个字母是M，可她还是说不出，没办法，就没得到印章。轮到我了！第一个也同样顺利过关，可第二个我也说不出了，只好也求助老师，老师告诉我第一个字母是W，我想了半天，随便说了一个单词的拼写“White”，没想到竟然对了，我就这样幸运的得到了第一个印章。
接着，我们去玩三（6）班的游戏-九宫格。规则是这样的：两人在一个3X3的格子里画“V”和“O”，谁先画满一行，一列或者斜着一排，谁就算赢。第一次石头，剪子，布，她赢，她先画一笔。第二次同样石头，剪子，布，我赢。以此类推，在最后一次千钧一发的情况下，我又赢了一次，满了一行，幸运的得到了第二个印章。
我走出三（6）班时，正好碰上了小草。因为两个印章就可以兑换奖品了，所以我就和她一起去兑换了奖品-一本便签本。回到教室，我们又欣赏了李小壮等人的悠悠球表演，可精彩了！
这个圣诞节，我过得非常愉快！
描写圣诞节日记篇15
今天上午，和平常一样我去上绘画班，胡老师让我们画的主题是“我的圣诞节”。
胡老师要求我们绘画时要主题突出，可以画一些想象的、也可以画真实的。我们班的同学纷纷发言，有的说他的爸爸妈妈给他买了很多喜欢的玩具、有的说想象着她在梦中看到了圣诞老人给她送礼物来了!我想了想后，我画的是我早上刚起床，发现床前圣诞老人给我送来了一堆的礼物，在漂亮的圣诞树上挂满了贺卡、闪闪发光的雪花、精美包装的小玩具等等，我很兴奋。
最后评画的时候，老师说画的最好的得三颗星、很好的得两颗星、一般的得一颗星。我的画老师给我加了三颗星，我很高兴!