写日记怎么写四年级
通过写日记来锻炼自己的自控力和毅力，从而更好地掌控自己的时间和生活。这里给大家分享写日记怎么写四年级，方便大家写写日记怎么写四年级时参考。
写日记怎么写四年级篇1
我们家有多了一位“新成员”。你猜一猜他(她、它)到底是谁呢?呵呵，对了。那就是美丽的百合仙子。
她那娇弱的身子，跳起舞来翩翩起舞，令人陶醉。仙子穿着一件黄色的裙子，在阳光下显得十分耀眼。她抬起头，不屑一顾地看任何物品，似乎她对它们毫不感兴趣。百合花的魅力，使许许多多的仰慕者羡慕，又使它们觉得自卑。叶子衬托出了花儿的美丽。在花枝上还长着花骨朵，十分小巧，害羞得躲在了叶子后面，遮得严严实实，生怕被别人发现。
经我一番调查，发现百合花是两性花，这点比起某些花儿就与众不同了。百合花仙子也长了“青春痘”(指小斑点)。我猜测仙子是靠风力、动物受精的。
百合花的高贵一点儿也不比玫瑰花逊色呢!你瞧，随着玫瑰花的颜色丰富多彩，而百合花也在努力着呢!并且也是某国的国花。看来，白合也小有名气。
啊，美丽的百合花，愿你越变越美，茁壮成长吧!
写日记怎么写四年级篇2
春天来啦!地面上生机勃勃的一片，美极了!
小草悄悄地把可爱的小脑袋探出来望了望，像害羞的小姑娘。可小花不跟小草一样，她大大方方地尽情玩耍，让人们看。花儿们有的高贵雅典，有的像千金小姐羞羞答答地低着头，还有的含苞欲放。而小鸟们张开翅膀，展翅高飞，它们英姿燕舞，好像在庆祝春天的到来。
美丽的蝴蝶在花丛中自由的飞舞，好像花丛成了蝴蝶的天地。蛇、熊、青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠，爬到地面上欣赏春天，春天不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那么冷清，不像冬天那样寒冷，而它是一个生机勃勃，充满活力的季节，它就像我们的母亲，它生下了我们，我们就有了生命，大地回春，就等于一切都重新开始了，春天，孩子们在草地上放着各式各样的风筝，风筝在孩子们手中变得充满活力，飞向蓝天。
这春天，既给了新的生命，也给了人新的希望，我爱这美丽的春天。
写日记怎么写四年级篇3
今天是开学第一天，我心情非常好，因为我可以见到好久不见的老师和同学。我们换了新教室，教室变得宽敞了好多，布置的也很漂亮，尤其是黑板报很好看。我们的英语老师换成了miss贺，围棋老师换成了邸老师。同学们一见面都很高兴，互相打着招呼，我洗碗的时候还看见了一七班的弟弟和吕秉翰。今天开始我就是二年级的学生了，我要向黑板报上写的那样，新学期做新的自己。
写日记怎么写四年级篇4
阳春三月，春暖花开。在一个阳光明媚的周末，我们银河小队来到了良渚的新湖，去感受春天的绿意盎然，春天的鸟语花香。
一下车，我们立刻被这里的美景所吸引，这里环境优美，有山有湖，诗情画意，还特别宁静，大家仿佛来到了世外桃源。
新湖有着原生态的美，湖水干净清澈，碧波荡漾，山色葱笼，沿湖盛开了大片的鲜花，有水仙花、郁金香、还有其他不知名的鲜花，在空气中散发着芬芳，大小星星们都被这里的美景所陶醉。小朋友们就更开心了，他们笑着、跳着、追逐着春天的脚步，累了休闲时他们看着美景还说了有关春天的很多词语。嗯，多亲近自然，也会变得更热爱自然。
这是一次开心有意义的小队活动，孩子们闻着花香，听着鸟语，接受自然的熏陶，锻炼了身体，增强了队友之间的感情。难怪最后孩子们都舍不得离开，还徜徉在这青山绿水间。
写日记怎么写四年级篇5
寒假快结束了，但我觉得过节的快乐还在，想起来觉得很有意思。
除夕那天，我看着一桌子丰富的菜，盼着天快点暗下来。刚吃完，邻居们就在放烟花了，我也拉出一大箱烟花，让爸爸帮忙。点着手中的引线，盯着一闪一灭的星火慢慢往上爬，心里特别开心。乌黑的天空马上变得五彩缤纷，有的像孔雀开屏，有的像降落伞，有的像流星，十分的美丽。晚上，我看了春节联欢晚会，不知什么时候就睡着了，睡得特别香，因为我的枕头下藏了很多红包。
过了除夕，新的一年就来到了，我打扮得漂漂亮亮去参加庙会，妈妈问我新年有什么愿望，我当然是要每天都快快乐乐。这几天，爸爸妈妈都休息了陪我过节、走亲戚，我看到好多人家都贴着大红的春联，有的还挂着大灯笼，还有倒贴的福字，春节真有趣!开学了，我要和同学们一起分享过节的快乐!
写日记怎么写四年级篇6
大自然就是一位老师，给了我们人类很多的启示。只要你留心观察，就会有新的收获。
科学家在认真观察，发现了不少新的启示。如：蜻蜓翅膀上的斑点，就发明了飞机，飞机在天空中平衡飞行。随着科学的发展，飞机变成了主要交通的工具，它就是客机。在一百年前，科学家发明了潜水艇。科学家是利用了什么观察了呢?原来是鱼的鳔发明了潜水艇。潜水艇里有一个气囊，它要浮在水上，就把气囊里的水排出去。如果要从水上到水下，就把气囊打开，水就进去了，船就下沉了。科学家又利用鲨鱼中的某种东西，发明了游泳衣，游泳衣在水里游得特别快，比不穿游泳衣快多了。
大自然给了我们很多的启示。只要你认真观察，一定有不少新的收获。大自然真的是一位好老师啊，所以我们要保护大自然!
写日记怎么写四年级篇7
我们生活在神奇美丽的大自然中，人们用智慧创造出许许多多的科技奇迹。
自从人类发明了电灯，生活变得方便多了。可是，电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线对人也有害。那么，有没有只发光不发热的光源呢?人类又将目光投向了大自然。
在众多的发光动物中，萤火虫是其中一种。它发出的冷光都很柔和，很适合人类的眼睛。
科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合使发出荧光。萤火虫的发光，实际上是把化学能转变成光能的过程。
人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯。
大自然与我们人类是息息相关的，只要我们仔细观察，就可以发明、创造。
写日记怎么写四年级篇8
教师节到了，班上的同学忙着准备给老师送礼物。我也一样，但给老师送什么礼物好呢?我犯愁了。
9月9日晚上，我翻来覆去睡不着，因为我还没有准备好送给老师的礼物呢!“都怪老爸，他说到店里买礼物送给老师是没意义的，要我自己想办法给老师准备礼物。”“坏老爸，不给钱就不给钱，小气鬼!”“怎么办?”我苦思冥想。“有了，给老师发短信。”“对，就给老师发短信。”“现在是凌晨五点，我等不住了。”于是，我偷偷地拿来老爸的手机，躲在被窝里给班主任蓝老师发了一封短信：“蓝老师：您辛苦了，祝您节日快乐!”接着，我又给英语李老师、数学曾老师、科学雷老师和信息梅老师发了短信，祝他们教师节快乐。
9月10日早上，我早早来到了学校，因为今天是老师的节日，我可不能迟到哦。但当我路过教师办公室时，只见办公室里已经挤满了早早来学校给老师送礼物的同学，办公桌上堆满了他们送的大盒小盒礼物。我不好意思地快步走过教师办公室的走廊，来到教室，悄悄地坐在了自己的位置上。
第一节是班主任蓝老师的课，他在课上高兴地对我们说：“同学们，谢谢你们，谢谢你们的祝福，谢谢你们的礼物。今天，我真的很高兴，也很激动，我在凌晨五点钟的时候就收到了叶翔宇同学的礼物，它是我今天收到的第一份礼物，我将好好保存。谢谢叶翔宇同学，谢谢同学们!”话音未落，同学们都把目光集中在了我的身上。教室里短暂地沉默了一会，随即响起了热烈的掌声……
一条短信，只是我送给老师教师节的一份小小的礼物，竟然赢得了如此热烈的掌声，是因为它表达了我对老师深深的理解和浓浓的祝福：亲爱的老师，你们辛苦了，祝你们节日快乐!
写日记怎么写四年级篇9
今天是元宵节，是家人团圆的日子。
快到晚上时，我迫不及待地叫妈妈快点去煮汤圆。我把袋子打开，只见一个个胖乎乎的汤圆可爱极了。我盛了点水倒进锅里，正打算把汤圆放下去。妈妈却说：“汤圆要等水开了才能把汤圆放下去。”我只好等水开。终于水开了，一个个汤圆像一个个顽皮的孩子从包装袋里蹦到了锅里。看着锅里又圆又白的汤圆，我口水足足流了三尺长。过了一会，汤圆从锅里浮了上来，你挤我碰。妈妈给我盛了一碗汤圆。我迫不及待得舀了一勺放进嘴巴里。芝麻的醇香布满了嘴。
吃完汤圆，妈妈带我去看闹元宵。来到街上，我看到许多小孩子手上都有一个红灯笼，于是妈妈也帮我买了一个。我抬头时，发现黑黑的天空变红了。原来是孔明灯太多了啊。天上许多烟花炸开，一会儿想腾云驾雾的龙，一会儿想花一样盛开，又慢慢消失。
啊!元宵节真热闹啊!
写日记怎么写四年级篇10
春天在哪里呢?到大自然中找春天去!
春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗青青，菜花金黄……到处都有春天，春满人间。