以教师节为主题的日记
写日记需要坚持,需要有一定的自控力和毅力来保证每天的写作,这可以帮助人们培养意志力和自律性。什么样的以教师节为主题的日记才算是优秀的呢?这里整理一些以教师节为主题的日记,方便大家学习。
以教师节为主题的日记篇1
教师节到来了,同学们都忙着给老师准备礼物,有的同学把家里栽种的花草搬来,有的同学买来鲜花或艺术花,有的同学买来挂画,有的同学买来笔记本,还有的同学才有趣呢,拿来了月饼也当礼物。各式各样的礼物让老师眼花缭乱,浓浓的节日气氛充满了整个校园。
我也很想给老师送礼物,因为我早早就看中了一幅挂画。挂画的画面是一个可爱的小姑娘,她穿着清新的蓝色裙子,她面带微笑,摆出了一个活泼的pose(造型)。最让我中意的是:挂画上面还写着一句话:老师,您辛苦了,节日快乐!这句话正是我想对老师说的。
回到家,我把这个想法告诉了妈妈。可妈妈对我说:“不用买礼物。学生送给老师的礼物就是好好听课,认真做作业,有好成绩。”听了妈妈的话,我很失望,我还是很想送老师那副挂画。
在教师节的前一天,我把自己通篇都是红星的作业本拿给妈妈看。妈妈很高兴,奖励了我5元钱让我自由支配。拿着钱,我飞快地跑到了学校对面的小卖部。还好,那个小姑娘还在那等着我呢。
我如愿以偿地把挂画送给了老师,我想说老师今天是属于您的节日,我衷心的祝福您教师节快乐!
以教师节为主题的日记篇2
我最敬佩的是我们的班主任陈老师,她像母亲一样关心我们,严格要求我们,疼爱我们。
我的字写的`歪歪扭扭的,陈老师看见了,就对我说:“写工整点哦”,她的声音温柔,令人感到温暖。如果有谁做错了事,只要能改,陈老师就不再过问;相反,只要有人做好事,老师就会给予表扬。
陈老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有55名同学,陈老师为使同学们全身心地投入到学习中。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
以教师节为主题的日记篇3
一束小小的鲜花,一张美丽的贺卡,一年一度的教师节来了,不知学校有怎样的变化,让我们去看一看吧!背上轻松的书包,我来到了校门口。
我深深的吸了一口气,感觉到了一股浓浓的、扑鼻而来的香味。睁开眼睛,我怎么没注意到,阳光照着那束鲜花怎么那么美丽。一位老师上来,值勤队员送上一束康乃喜,笑着说:“祝老师节日快乐。”来到教室,同学们的手中有着各种各样的贺卡,有着一束束的鲜花或塑料花。
老师来了,送上一张或一束礼物,再送上一句祝福语,“祝老师节日快乐。”教师节往往是老师最最开心快乐的日子,因为那天只有老师才能得到全校的祝福,“祝老师节日快乐。”
以教师节为主题的日记篇4
老师您教育我两年了。我有很多心里话想对您说。
有一次,在听您听写词盘时,我有好多字没有写对,您训斥了我一顿。从那以后,我每天都刻苦学习,听写再也没有错过,考试成绩也立刻提高。
还有一次:以前,我的字从来都是龙飞凤舞那次您把我叫到办公室,鼓励我说我的字形很好,但是写的不够规范,只要再认真写一下,一定会写好的。我听了您的话,立刻改了这个坏毛病。
我总是丢三落四,有一次考试写反义词,我只写了左半边,右半边根本就没写,白白失了四分。您看了我的卷子后当场就打了我,从此,我再也没有犯过那种错。
老师,我要对您说:谢谢您。您让我更优秀,虽然您有时对我很严厉,但我知道您也是让我做的更好!
以教师节为主题的日记篇5
9月10日,是什么节日?是教师节,是老师们的节日!
教师,是一个普普通通的词语,可是,看起来平凡,但在我眼里是一个光荣的职业。她亲手教会刚入小学、什么都不懂的我们,把我们教会成一个个行为文明、博学多才、成熟的孩子。在这期间,老师得花多少汗水啊!一开始,我们个个调皮捣蛋、不懂规矩,可是老师却能耐心地教导我们,现在,我们变得乖巧懂事。为了我们得到智慧的果实,老师为我们准备了丰富的课堂,为我们找出错误,并纠正的'差错,告诉我们正确的方法,使我们收集了无数筐的智慧果实。
老师像一位不辞辛苦的园丁,日日夜夜呵护着我们,让我们开出智慧之花;老师像一支蜡烛,燃烧自己,点亮我们;老师像一支粉笔,把自己的知识写在黑板上供我们学习;老师像……
9月10号要来临了,在这里,我要祝语文周老师节日快乐!我要祝数学袁老师节日快乐!我要祝科学程老师节日快乐!我要祝所有教我们五(2)班的老师节日快乐!最后,我要祝所有行知小学的老师们节日快乐!天天开心!
以教师节为主题的日记篇6
时间过得真快啊!我们已经迎来了第三十五个教师节了。
老师是辛勤的园丁,假如我们是一朵朵小花,那您就是辛勤的园丁把我们培养成才;如果我们是一棵棵小草,那您就是太阳把金光洒在我身上让我长大。尊师重教是中国的优良传统,早在公元十一世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父。”古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。
九月是丰收的季节,九月是收获的季节,九月更是感恩的季节,在这美好的九月里,我们迎来了第二十七个教师节。在这里,我要真诚地 向老师说一句:“老师,节日快乐!”
老师,没有您的淳淳善诱,就没有我今天对学习的兴趣;没有您的悉心教导,就没有我今天优异的成绩。您的无私奉献,让我深深地明白了如何去感恩与回馈。
我祝老师节日快乐!
以教师节为主题的日记篇7
今天是第三十五个教师节,我们全校师生在操场上举了盛大、隆重的庆祝活动。
学校被装饰的绚丽多彩,不仅有随风舞动的彩旗,还到处挂满了彩色的气球,还有美丽的鲜花散发着淡淡清香,让我觉得到了仙境一般!天空中的白鸽好像在说:“老师节日快乐、老师节日快乐”。
庆祝活动开始了,首先举行了升国旗仪式,接着有的同学表演了杂技,有的同学表演了魔术,有的同学表演了课本句,有的同学表演了抖空竹,每个节目都很精彩。最让我印象深刻的是我为老师献花环节,在这个特殊的日子里,我非常荣幸被班级选为献花代表,当时我手捧着美丽的鲜花,心里怦怦直跳,生怕出现差错,当我把手中的鲜花献给老师,并看到老师幸福的微笑,我想起了我一年级刚入校至今的一幕幕,老师您为了我们的学习、成长,不辞辛劳的教导我们,让我们健康茁壮成长。如果说我们是彩虹,那您就是太阳,给予我们七彩光芒。如果说我们是小草,那您就是雨滴,给予我们成长的动力。
随着心血育桃李,辛勤扶栋梁的结束语,全场响起阵阵掌声,庆祝活动圆满结束,我要对老师说:“老师,我爱您!”
以教师节为主题的日记篇8
每次,别人问我的梦想是什么,我总会自豪的回答:“我要当一名教师。”
假如我是一名教师,我会做什么呢?思索一会儿,便得出了答案,我会去往贫困的山区。
我走进教室时,会看见那一双双渴求知识的眼睛,即使四周墙皮已然脱落,讲台桌椅仅仅是一块块石头,他们也不会放弃学习知识。站在讲台,让学生们打开课本,提出一个个问题,看见那一双双举起的小手,虽然冻得通红,却依然高高举起。若他们不知道答案,那一个个真挚的面孔,瞪大的双眼便会望着我。
“叮叮……”下课了,学生们的眼睛里满是遗憾。我会安慰他们,“下节课,我会教给你们更多,好吗?”他们的眼睛里立刻闪出一种光彩,“好。”那是多么兴奋快乐的声音啊。
虽然现在我仅是个初中生,但我认为与其在原地踏步,不如让自己离梦想更近些,我要让自己的未来不仅是梦。
我要使自已获得渊博的知识,学习老师应具备的一言一行,将来我要教给我的学生。我要珍惜每一分钟学习的时间,用信念和梦想支撑我大步向前。
我有一个梦想,我要为它拼搏,每天告诫自己:向着梦想前进。
以教师节为主题的日记篇9
今天是9月10日教师节,老师还在给我们上课,我知道老师教我们知识很辛苦,我要好好学习,尊敬老师,上课认真听讲,听老师的话。学习语文我就会认识好多字、今后就能自己读句子、读书和背更多的古诗。今天数学课,我在黑板上和同学一起学习写和读1-10数字、念数学书上的作业题目,还学了一个新知识——怎样数得快?用的就是5,我很高兴。英语课上学习了很多新单词,有的单词在课堂上我就记住了读音和字母,我很快乐!
今天也是我第一次得到喜报最多——6张的一天,我可以进明星小屋了!,我很高兴,今后我还要继续努力!
以教师节为主题的日记篇10
明天就是教师节了,我感到很开心,因为老师的节日终于到了。
我感觉老师的爱包围着我们。我感觉老师的爱,比母亲的爱还要深。他们不管批评我,还是表扬我,他们都爱我,我也爱他们;不能表扬的时候,我就骄傲了;老师批评我的时候,我就不服气,这样老师会感到伤心的。
接下来我要讲讲这个问题——怎么爱老师:我们应该老师批评我们的时候,我们要接受;老师表扬我们的时候,我们要谦虚;这样老师就会喜欢我们的。做一个人,是不能违反规则的,学校的纪律、老师的话,就是我们的规则,我们必须遵守。如果有同学乱打乱闹,老师批评他的时候,你可不要嘲笑他,因为我们每个人身上都有缺点;只有把它改正,才能做一个好孩子;如果老师表扬任何人的时候,你都不要不服气,你的身上也有优点呀!你要在学校里面展示出你的优点,不要把你缺点展示在学校里,否则老师费心的。
老师,我们爱你!永远爱你!我们永远记得您!永远祝福您!
做好一个好孩子,就是我送给您的礼物!!
以教师节为主题的日记篇11
老师,你是我们心中的一首歌,
您用一双总是沾满粉末的手,
日夜为我们弹奏快乐的曲子,
婉转而动听,
似清澈的泉水灌溉着我们,
给予我们茁壮成长成长的养分。
老师,您是我们心中的一束阳光,
您用满含着慈祥的目光,
时刻注视着我们,
温暖又灿烂,
似向阳茂般带领着我们,
给予我们积极向上的精神,
让我们自信更有勇气。
老师,您如红烛般燃烧着自己,
照亮了我们,
请允许,
我们把丰收的九月献给您,
谢谢您让桃李的芬芳,
传遍天下。
请允许,
我们把金秋的九月献给您,
谢谢您的无私奉献,
不求回报。
请允许,
我们怀抱着感恩的心,
用最诚挚的声音告诉您,
谢谢您,老师,
老师,您辛苦了!
以教师节为主题的日记篇12
同学们都知道一年一度九月十日是我们尊敬的老师的节日——教师节。
每个同学都有自己尊敬的启蒙老师,我也不例外。我最喜爱的吴老师是我最喜爱的启蒙老师。今天是教师节,我想起了吴老师,教师节我没有什么礼物送给您。我只有写这篇日记献给您。
我曾记得,当我读一年级走进校园的时候,是您把我领进教室,是您第一个教我读书认字,是您教我一笔一笔写字,使我把一年级的课文全部学完,成绩一天比一天好,每次考到九十多分的理想成绩这难道不是您辛勤辅导的功劳吗?你真像慈母一样呵护着我。
现在我是三年级而且是三好学生,这难道不是您奠定的基础吗?祝你教师节愉快。
以教师节为主题的日记篇13
今天,一大早,同学们就高高兴兴地来到学校,急切地盼望老师能早一点来到教室,因为今天是教师节,教师节可是一个特殊的节日呀!
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影,老师走进教室还没站稳,同学们就纷纷围了上来,给老师送来了各种各样的礼物,有的送来了相册,有的送来了贺卡,还有的送来了鲜花呢!只听老师激动地说:“谢谢!谢谢同学们!”接着,老师把送来的鲜花一一插在了花盘,说:“同学们,我把这些鲜花插在花盘里,你们想到了什么?这花盆就像我们的班级,你们都是这班级中的一员,你们可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取营养,获得知识,茁壮成长,如果哪朵花先枯萎了,就说明他学习落后了,就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话,我暗暗想:我一定要好好学习,不能被淘汰,要做花盆里最鲜艳的那朵花。
今天是教师节,老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课,我想老师这些话的.真正含义是:同学们送不送礼物并不重要,只要我们好好学习,长大能成为祖国的有用人才,才是她一生中得到的的礼物!
以教师节为主题的日记篇14
今天是9月10日,是个特别的日子,它是教师节,教师节是庆祝老师的节日,老师进班了,我们都说:“老师好,祝老师万事如意,工作顺利,祝老师节日快乐”。
今天是老师的节日,一定要上课认真听讲,不说话,老师让干什么就干什么,这才能让老师高兴。这些年里是老师把我培养成了大树,可大树也不有懂的地方,老师就会把不懂的和犯错的枝剪掉,老师您也像一们园丁,从一棵细小的根,把我们培养成一朵朵五彩缤纷的小花,有时会给我们松土,让我们成长的更中灿烂;有时老师会给我们施肥,让我们懂得了知识,老师也像一位船长,带我们在书海线 中航行,去探索和发现新的知识。
老师谢谢您的关心,祝老师节日快乐。
以教师节为主题的日记篇15
一年一度的教师节又到了,我真的很想对老师说点什么……
回忆去年的教师节,我清楚地记得我是一边说着想对老师说的话,一边让妈妈把我的话写在卡片上…….
我从一个不会写字的孩子,慢慢成长为一个会拼音、会认字、会算术、并且还会写上简单作文的小男生了。呵呵,我很开心。
妈妈告诉我,我们的成长离不开老师如母爱般的教育,我们一定要尊重老师,并且要象保护妈妈一样保护自己的老师。而保护老师的方式就是----别让二(2)班丢脸!
所以,在今年这个教师节,老师,我想对您说:“老师您辛苦了!我们都很喜欢您,您累不累啊?我想对您说一声:谢谢……”
老师,教师节快乐!老师,节日快乐!
相信我,我一定会给您最想要的节日礼物-------我会努力成为一个优秀的好学生,为我们班争光!