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六一活动写日记

时间: 新华 日记

写日记可以帮助人们更好地控制自己的情绪,从而更好地应对生活中的挑战。好的六一活动写日记要怎么写?小编给大家带来六一活动写日记,供大家参考。

六一活动写日记

六一活动写日记篇1

花儿喜欢灿烂的阳光,鱼儿喜欢清澈的湖水,鸟儿喜欢浩瀚的天空,小朋友们喜欢属于自己的节日——“六一”儿童节。每年的“六一”节都非常快乐,今年尤其精彩。

这天,每个同学期待已久的“六一”儿童节到了,同学们个个都喜气洋洋的,教室也焕然一新,黑板周围的花花草草簇拥着抢眼的四个大字“庆祝六一”,课桌椅整齐的摆放在教室两边,教室四周贴上了金光闪闪的彩带,桌子上放着同学们带来的食物,看得我口水直流三千尺。

今年,全校以班为单位,举行游园活动,我们班的游园活动真是丰富多彩:有猜谜语、盲人点鼻、男女生比赛唱歌等。盲人点鼻开始了,老师把谭森峰画的“哥特式小丑”贴上了黑板,首先点鼻子的是我们男同学,老师让我们用红领巾蒙上眼睛,站在离黑板两米的地方,我们都知道赵毅会耍小聪明或作弊,你瞧!他正在用手度量鼻子的位置,可他算错了,点到了眼睛。哈哈哈,为什么会发出笑声呢?因为陆志杰点的太离谱了,他几乎点到了黑板边缘,连老师也使起坏来,拉起陆志杰的手,知道了课程表那里,陆志杰以为老师信得过,拉下红领巾,可是一看却点到了课程表,不禁耷拉下脸,苦笑起来,全班同学顿时捧腹大笑起来。

看男同学要唱歌了,我,谭森峰、谭森峻、农皓天、周洲,被老师拉上了讲台,喂女同学长了一首《星座书上》,当我们五个唱完这首歌后,教室里立即掌声四起。全班女生为我们唱了一首《让我们荡起双桨》,也很好听。“六一”在这美妙的歌声里结束了。

“六一”节过去了,但是,我永远也不会忘记这个快乐的“六一”,属于我们自己的“六一”。

六一活动写日记篇2

六一儿童节那天,我们学校举行游园活动。有好多好玩的项目,有夹弹珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飞镖,还有扔乒乓球、走迷宫等等。

我玩得可开心了,老师发给我们一张红纸,我们在这张红纸上记分。到60分以上就是一等奖,40-59分是二等奖,40分以下是三等奖。我得了60分以上,是一等奖。

在夹弹珠中,我得了10分,是满分。我们老师把夹弹珠游戏叫做水中捞月,我用筷子很快地把弹珠夹起来,我是第一个夹完的,同学们都没有我夹得快。因为我六一前一天的晚上,在家里练习过,是奶奶教我的。我知道了,不管什么事情,只要练习过,就能做得很好。

在扔沙包活动中,我也得了10分。我们把这个活动叫一掷千金。还有我在走迷宫活动中得了3分,我走到一号出口了。如果走到2号出口,就能得10分。活动时我们是用红领巾蒙住眼睛,我走呀走,看不太清楚,就用手摸着旁边的桌子来掌握方向,不知道怎么就走到1号出口,觉得可好玩了。

然后,我又玩了一个叫做“掌上明珠”的项目,是在一(5)班教室里的。“掌上明珠”就是手拿着乒乓板,乒乓板上放着乒乓球,人要从凳子旁边走过去,不能碰到凳子,也不能使乒乓球掉落下来。我用手拿着乒乓板,眼睛紧紧地盯着乒乓球,一边还要看路呢,不能碰到凳子,我是很小心很慢很慢地走,就象蜗牛一样慢,可还是掉了3次乒乓球。

下面的很多节目,我都觉得很好玩。游园活动结束后,我就去领奖品,领到了一袋零食,心里很高兴!真是快乐的六一儿童节!

六一活动写日记篇3

今天是六一儿童节,我们学校组织了大规模的跳蚤''市场。

老师和我们说过,可以到自己班上买也可以到其他班上买。

我左逛逛,右逛逛,就是没找到我最喜欢的东西。我只有196班没看了,于是我走过去这里瞧瞧那里看看,终于看见了最喜欢的美羊羊公仔。我急忙跑过去问:多少钱''?小老板说:五元''。我心想;太贵了吧,对了,我可以讲价还价。我说:两元可以吗?''不可以!''小老板生气地说。我又问:叁元呢?''他想了想,说:好吧''。我好高兴只花了叁元钱买下了。

接下来该买笫二件了,我想;就到我们班去吧。我问我班小老板,小老板说买本书就送一只小兔子或一条百变魔尺。于是我就买了睡前故事 这本书,并且领取了一只吉祥兔。我总共只花了九元。

我今天好开心!因为过了一个快乐又有意义的六一儿童节!

六一活动写日记篇4

今天是我盼望已久的日子——六一国际儿童节,我怀着无比激动地心情来到了学校。

刚走进教室,就看到同学们个个都穿的漂漂亮亮的。今年的活动和往年不同,是叫《击鼓传花》的游戏,虽然鼓声停时花没传到我手里,但我心里还是挺紧张的,不过还是有好多的同学花传到手里时鼓声停了,他们都表演了自己的才艺节目。游戏还在进行着,大家说着、笑着、唱着……加上教室里挂着五颜六色的气球,此时此刻到处洋溢着浓郁的节日气氛。

这就是快乐的六一,属于我们的节日。

六一活动写日记篇5

今天是“六一”儿童节,我们大家背着书包开开心心、快快乐乐地走进学校。

我背着书包一来到学校,就看着有老师在给同学送礼品,我也迫不及待地跑了过去,苏主任送给我了一本“摩尔庄园”的记事本,我非常喜欢它。我又大步向班里走去,到教室后,人还较少,我们玩着玩着,不知道哪个人说:“王老师要来了,我们快躲起来,给王老师一个惊喜。”于是,我们手忙脚乱地藏了起来,这时,王老师走了进来,“一二三”我们哗的一下站了起来,“老师好!”大家一齐喊道。我们回到位上,收拾好书包,准备出发。出发前,王校长给一些同学发了奖状,孙老师又讲了一些要求:1.不去危险的地方;2.一切行动听指挥;3.不要在车上打闹。

我们坐着车,来到雾气蒙蒙的帆船基地。那里的海如同绿宝石一样绿,那里的天像蒙上了一层白色的纱绸。在那里,我们举行了一年级入队仪式,我听见有人欢呼道:“我入队了!我入队了!”

我们后来又坐着车到了雨林谷,我们先去看鹦鹉表演。它们有的玩投篮,有的钓鱼,有的拼图,有的……,我和刘德立发现了一个秘密,训鸟员手里拿着一粒花生,难怪鸟儿这么听话呀!中午,我们在一个草场吃饭,我们大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位训鸟员叔叔吹了一声口哨,“扑啦、扑啦”几只孔雀流星般地飞了下来,轻盈的落在地上。它们有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在说:“我的衣服多美丽呀!”最后,我们又去了恐龙广场,那里有慈母龙、三角龙、遁甲龙等模型,的是青岛龙的模型,同学们有的骑在龙背上,有的坐在龙的尾巴上……

我们又坐车回到学校,真是一个愉快而又难忘的六一节啊!

六一活动写日记篇6

“六一”节要到来了,我们都兴高采烈,脸上露出喜庆的笑容。我们用各种不同的方式庆祝着自己的节日,我也不例外。即参加了学校的“六一”活动,又参加了“红领巾艺术团”的六一专场演出。忙得不可开交,不亦乐乎!

5月30日上午,在学校组织的“红领巾艺术周”活动的文艺汇演中,同学们表演了精彩的节目。最让我注意的是我们班刘嘉舫表演的古筝演奏。你看!古筝演奏起活泼、动听的旋律,刘嘉舫坐在绿色的地毯中间,显得那麽优雅。那古筝声时而奔腾,时而缓慢,非常优美的古筝声音令我陶醉!

下午在电视台直播了“六一”专场演出。我表演了三个舞蹈:《祝福》是一个民族的顶碗舞蹈。我们穿着蒙古服装顶着碗在舞台上来回穿梭;《我们在灿烂阳关下》是一组儿童歌舞连唱。美妙动听的歌声加上我们的优美舞姿,展现了我们这些新一代少年的风采;《奔跑》显现出来的是一种狂热的气氛。它能把你带到激烈的赛场,你会不由自主地随着我们一起舞动、一起欢呼!

演出完后我大汗淋漓,可我很开心。妈妈说今天给我放假,问我想干什麽?我就一蹦老高说要去公园玩。妈妈同意了。到了公园游乐场,里面有很多设施。最让我感兴趣的是一个能翻转型的机器,我也叫不上名来。它能90度、180度、360度的没有规则的乱转,以前看别人坐过。看到他们玩的那麽刺激和过瘾,我也想尝试一下。当我坐在上面悬挂在半空时,感觉血液像停止了流动,心脏也停止了跳动。滑落的时候我稍微轻松了一下,可还没缓过神儿来又把我倒挂在了半空。这样来回几次绕得我头昏眼花,下来时腿发软。虽然也有些害怕,但我感觉挑战了自己,仿佛长大了许多。

“六一”儿童节,我们的节日,让我们尽情玩耍吧!

六一活动写日记篇7

六一儿童节,学校举办了关于六一儿童节的一系列的活动。

庆祝大会过后,就是人人期待的六一游园。先说我们班的游戏。我们班的游戏是“凌空微步”。这个游戏虽然看起来简单,但是做起来难。首先,选手要根据箭头的方向把脚放在箭头上,箭头指哪个方向,你就踩哪个方向,选手的参赛秒数不能超过十秒。我一开始觉得我们班的游戏很简单,就试了试。结果,到了半路,我就被out了。

我见这个游戏玩失败了,我就和我们团队一起去别的地方。后来,我来到了保龄球的地方。我也是太大意了,这个游戏也扫了我的脸面——输了。我心里很不高兴,便发誓一定要挣到一张奖券。

我来到了换食品的地方,看见了盲人敲钟这个游戏。我见他们都很顺利的通过了,就过去排了个队。

在那里站了一大会儿,才轮到我。我先蒙住了眼,其次就在原地转了六圈,最后,赵藤宇和高佳璐在旁边给我指挥,我就这样慢慢的到达了锣的旁边,当高佳璐和赵藤宇喊“敲!”的时候,我就拿起锣,使劲的敲了三下,然后摘下眼罩,到老师那里领奖券。

随后,我拿着自己的奖券狂奔了一路,到达了换食品的地方,换了一袋数字饼干,开开心心的吃了起来。

今天的六一游园虽然只得了一个奖券,但是也是满满的快乐。

六一活动写日记篇8

六月,花住人家的季节;六月,浇灌心田的时刻;六月,大地飞歌的刹那。是的,六一也是我们儿童自己的节日! 至于我嘛,在六一儿童节里收到了许多礼物:有洋娃娃呀,小布熊啊。。。。。。就爸爸没送我礼物,我问爸爸:"爸爸,别人都送我许多礼物,就你没送我礼物,为什么?"爸爸奇怪地说:"我哪有没送你礼物,只不过这礼物你还没收到,而且呀,这个礼物可是很特别的哦,想不想看看?"我很好奇,连连说:"想想,当然想看了,快拿来!"爸爸神秘地笑着:"跟我走!"我便跟着爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地说:"这个礼物其实就是———咱家的狗狗"和和"游泳,让你看!"我一蹦三尺高,说:"好呀,快去!" 爸爸抱着"和和"向河边走去,我也一蹦一跳地来到小河边。和和一见到小河,像遇见坏人,赶紧往回跑。爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,挂铁链,它就只好认命了。

只见爸爸把和和往水里一扔,我抓紧铁链,和和像"飞狗"一样,一下子砸到了水里。

它又探出脑袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打着水面,一会儿就游到了岸上。爸爸便像刚才那样重复让和和游泳。它游泳的样子实在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,边笑边说:"老爸,这是给和和游戏的一种方式吗?"爸爸笑着说:"这可不是,这不仅让它游泳能力更好,还能给它好好洗个澡呢!""哈哈!这和和游泳太有趣了!" 那天,我度过了一段快乐的时光,在我度过的十个儿童节中,我的到的礼物多得我已记不清,唯独今年的六一节爸爸送给我的这份礼物,我至今记忆犹新。

六一活动写日记篇9

时间就像一只飞箭,转眼间又到了“六一”儿童节,又到了我们自己的节日。

联欢会时间到了,校园里张灯节彩,教室里被我们打扮得漂漂亮亮。我们这一班女生早已跃跃欲试了!我们化好妆,在后台等着,精彩的节目,我无心观看,时刻提醒大家不要犯以前表演的错误。我记的三年级表演时,刘淑娴同学由于兴奋过度,把第一段舞步忘了,让本可以得到手的一等奖“飞”到别人手里,后来我因为失望而大哭一场。

“刘淑娴,你可不要在把舞步忘了!”我开个玩笑对她说。

刘淑娴自信满满地说:“决不会了,这次决不会在犯了!”

“下面有请四(2)班8号选手表演《我是女生》舞蹈!”小主持充满激情的公布声打断了我和她的对话。大家排好队形,面带微笑的上了场。音乐一响,我们按着节奏摇摆身体,心里却害怕地怦怦直跳。就在这时,不知谁放了一个烟花炮,吓得我心提到嗓子眼,动作又错了,还差点仰面摔到!表演结束后,我按住兴奋的心情,下了台。

下台后,我心中的大石头终于落了,可以放心地看其它班级表演节目了。

“六一”联欢会结束了,到了告别的情节,小主持人说这对未来充满希望的话,让我们来年更上一层楼!

真是巧,刚过完“六一”,我又赶上了农历的端午节,那一天,我吃了好吃的,看了精彩的赛龙舟,让这个“六一”过的更加有滋有味!

六一活动写日记篇10

星期四,我真高兴。你想知道我为什么高兴吗?让我来告诉你们吧。因为星期四是我们“一年级四班”欢度六一儿童节文艺汇演的日子。

我们跳开场舞的同学们为了迎接六一儿童节文艺汇演,每天都抽空刻苦的排练很久了,在汇演时我们表现的非常出色。接着,同学们又表演了快板、相声、歌曲、三句半、朗诵、古筝独奏、情景剧 、大合唱等等。个个都很精彩,相声让同学们哈哈大笑,情景剧让同学们看的聚精会神。

今天是我最快乐的一天,也是我们班所有同学最快乐的一天。

六一活动写日记篇11

我们学校也举办了一年一度的庆祝会,有两个活动:一个是水果拼盘大赛,第二个是文艺表演.

我被分配到去看文艺表演,因为我要去领奖.刚开始,有一位大姐姐和一位大哥哥出现我们的眼前,他们是来当主持人的.接着,一个班一个班的出场了.哇!他们的舞姿,他们的歌喉,都让我惊叹不已.欢迎的就是拉丁舞.瞧!他们跳的舞连我都不会呢!终于轮到我们班了,我们唱的是我们美丽的祖国,真好听!

文艺表演结束了,这真是一个快乐的儿童节!

六一活动写日记篇12

今天是“六一国际儿童节”,我们在学校里表演节目。同学们有的唱歌,有的跳舞,有的弹琴。高老师还给我们表演了一个魔术,那个魔术很神奇,至今我也不明白那条线是怎么穿过我的手的。最后,高老师还发给每个同学一份礼物——两个精美的书签。

我今天过得很快乐。

六一活动写日记篇13

盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的六一儿童节,为了庆祝六一,我们学校决定举行一场快乐的联欢会。为了这个表演,我们班可是付出了多少心血呀。

我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就好像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。

表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃中带着高兴,动作坚强有力,就好像是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。

我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。

这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最快乐的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”

六一活动写日记篇14

六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

六一活动写日记篇15

过六一了!全世界的孩子都在这一天欢呼雀跃!

我们学校在这一天为同学们安排了丰富多彩的活动。上午是文艺汇演,下午就是我们最喜爱的游园活动了!可以疯玩一天了!耶,幸福!

先听我介绍一下我的“专场演出”吧!

在六一前夕,老师辛辛苦苦带领我们几个小帅哥排练了街舞《拆拆拆》。我们练得十分用心,就等着在舞台上大展身手了。节目演出开始了,我们在舞台的一 侧候场。 这个舞台对于我来说不算陌生,但是跳街舞可是头一次。我心里紧张的像是有一万只鼓在打,一万只号在吹,一万只蚂蚁在我心头爬!左等右等,终于听见主持人报 幕了:“请欣赏舞蹈《拆拆拆》。”啊!终于要上场了!紧张二字立刻写满了我全身的每一个细胞。唉,算了,不多想了,破釜沉舟、背水一战吧!

伴随着动感十足的音乐,我们努力的展示着舞蹈带给我们的激情。出场、变换队形……一切都很顺利。可是跳着跳着,后来那个手臂转圈的动作我忘记是往哪 个方向摆动了。我的汗立刻冒了出来,我可不想让老师和同学们的辛苦因为我的遗忘而功亏一篑。无奈之下,我只好看前面的战友魏启贤的动作,希望跟着他能顺利 地跳完这个舞蹈。谢天谢地,他跳得很好,我也丝毫不差地的跟上了舞蹈的节奏。避免了一场悲剧!

随着音乐的结束,同学们的掌声在我们耳边响起。成功了!我们心里的石头这才落了地!

快乐的六一,美好的庆祝,幸福的笑容!

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