关于纸飞机的日记300字
在写日记的过程中，人们不知不觉地积累了丰富的人生经验，拓宽了自己的人生视野。下面小编给大家提供一些关于纸飞机的日记300字参考，希望对大家写关于纸飞机的日记300字有帮助。
关于纸飞机的日记300字篇1
今天，作文课上我发现讲台上有许多彩纸，有黄色、蓝色、粉色……同学们议论纷纷，有的说：“难道今天覃老师要让我折纸?”有的说：“我会折纸船。”“我会折衣服。”原来，今天我们要折飞机!作文课还能这么有意思?我开心极了!
紧接着，覃老师让我们选一张自己最喜欢的彩纸，同学们争先恐后的上去拿纸。我选了橙色的纸，因为我在学校有人叫我“大头橙子”，哈哈哈，不过这可是个秘密，不能告诉其他人哦!准备折纸飞机了，可是覃老师却皱起了眉头，原来，她压根不会折飞机，哈哈，同学们都开怀大笑。最后覃老师向我“拜师学艺”。
终于开始折飞机啦!我先把纸对折，然后分两次折成一对，最后折出机翼……飞机折好了，我给他起名“雄鹰号”。我希望它能展翅高飞。
同学们放飞了自己的飞机。有的飞机“呼啦”一下，飞得好远好远。有的飞机飞得很慢，在空中盘旋。我的飞机得了第二名，好开心啊!
关于纸飞机的日记300字篇2
“注意了，注意了!明天每个同学都要上交一架纸飞机，一定要上交哦!”朱老师下了一道命令。看，同学们都有些丈二和尚摸不着头脑：为什么要折纸飞机?即使要折纸飞机，但为什么明天一定要上交呢?
军令如山，我回到家，快速做好作业，立马拿出一张洁白无瑕的纸，心想折纸飞机这么小儿科的玩意儿，绝不在话下。我按照普通纸飞机的折法，一步一步，小心翼翼地折着。“嘿!”我用力向前掷去，可结果呢，让我的自信心大受打击，飞机不但飞不稳，而且飞不远远。
这下该怎么办呢?正当我苦思冥想时，我的救星——妈妈回来了。“儿子，你又碰到什么难匙，让妈妈来帮你解决吧!”说罢，她拿出手机，点击百度，拍拍我的背，示意让我自己去搜。
我很快从网上找到了世界上最有名的复仇者纸飞机的制作示意图，便学着折了起来。首先要对折，接着再把它的两个角沿着中线对折，但我看后面的步骤越来越复杂，便产生了不想继续做下去的心理。可为了“交差”，我必须得认真做。于是我耐下性子，静下心琢磨起来，发现了折纸飞机的关键点：纸的左右两半一定要均匀，不然折出来的飞机就不平衡，当然就飞不稳了。
经过半小时的奋战，我拆的飞机飞得又稳又高。“耶，成功了!”我兴奋得喊了出来。
关于纸飞机的日记300字篇3
一天，风和日丽，白云缓缓地飘着，太阳暖融融地照着，天气真好。我和一些小伙伴们兴高采烈地到公园里比赛飞纸飞机。看!我们多兴奋阿!
我们跑到绿油油的草地上折纸飞机。我们先把白纸对折，再在一头折两个小三角形，接着，中间往里折，再折一下，最后，往后一翻。好啦!小飞机折好啦!
要飞纸飞机啦!大家都站在一条红线上，我的眼睛看着天上，两脚分开，一前一后，身体往后一仰，一只手捏着纸飞机的机身，用力往天上一扔，哈!小飞机飞上了蓝天。纸飞机慢慢地往前飞着，一会儿高，一会儿低，一会儿转圈……我高兴地拍着手，欢呼雀跃。小伙伴们也叫着笑着，也在飞纸飞机。看!小红的飞机也上了天，可是在天空中忽高忽低，转了一个圈，然后一头栽倒在地上。这边，小明的纸飞机也飞上了天，只见他的飞机在空中划了一道弧线，接着它就像龙卷风一样笔直掉下来，一个俯冲，直接落到了地上……我心花怒放，心想：哈哈，这次比赛，我赢定了!
一架架纸飞机在蓝天飞来飞去，带去了我们的梦想，带去了我们的笑声。看着纸飞机，我忽然觉得自己也飞上了天空，我在天空中飞呀飞呀!飞呀!开心极了。
飞纸飞机给我的童年生活带来了那么多的快乐和笑声。
关于纸飞机的日记300字篇4
“今天，我们来折纸飞机”乔老师说，接着给我们每人发了一张纸。老师在上面向我们传授纸飞机的折法。
“先把这张纸一折二，然后先取长边的中点，将两边的纸往里折，再将近近似于三角形纸对折……”。
我谨遵老师的折法，可还是越折越奇怪，最后机翼也只有食指那么宽了。
我折开一看，原来我折反了，有人已经折好了，正在试飞，我看到他的飞机还没飞起来就一头栽到了地上，我换了一种我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飞机终于完工啦!”。
一看还有时间，我想给我的飞机起个名字，“梦想号”?不太好，“希望号”?也不行，我见到的大多数纸飞机都叫“希望号”。叫“勇气号”吧!
希望它可以飞到四川灾区，让那里的人们都鼓起勇气，勇敢地面对以后的生活。
“时间到，拿好纸飞机，准备起飞。”
我们跃跃欲试，高举手中的纸飞机，等乔老师一声令下，二十七架纸飞机一起在空中翱翔，不料，风太大了，把我的纸飞机吹得栽到了地上。
虽然我的纸飞机不会飞到四川去，但是，我希望地震灾区的人们，有勇气的面对将来的生活，鼓起勇气面对困难，一切困难都不再是困难。
关于纸飞机的日记300字篇5
纸飞机，一个大家很熟悉的游戏。我们今天就要玩纸飞机，我拿到了一个手掌般大小的报纸。
我拿起报纸的一端，然后对折，接着我再各折了一个三角形，然后压紧，机翼就折好了，最后翻折压紧，完成了。
我把它放在课桌上，心里很满意。看它那象面条一样细长的机翼和鹰喙般的机头，我心里充满了获胜的希望。我心里越想越美，于是我就给它取名叫“针尖”。
“一，二……”，老师喊着。我的手就成了飞机的“助飞器”。我心里喊：“加油!”，我的腰弯成了45度，把飞机举过头顶，向同学们展示了一番。其他同学也是姿态五花八门：有的把脚踮了起来，想把飞机飞得高高的;有的把飞机拿到身后，想用最大的力气扔出飞机;还有的往飞机吹了一口气，想在比赛前给飞机洗热水澡。
“三!”同学们把飞机一头，瞬间教室半上空成了世上飞机最拥挤的航线。我的飞机就象导弹，毫不客气地飞向同学的课桌。它仿佛要去同学家做客。这时另一架飞机飞过来和它聊天。其他同学的飞机更是好玩：有的象没头的苍蝇团团转;有的象雪花飘来飘去;还有的象大雁迁徙飞得好远好远。
一眨眼的时间，啊!教室不再是以前的教室了，现在是个飞机场。飞机回到飞机场安静地睡了。有的躺着、有的立着、有的斜着、有的靠着。什么姿态都有，教室银装素裹。
纸飞机真好玩!