150字左右日记六年级

日记是一个很好的倾诉平台，当遇到烦恼和心事时，可以通过写日记来随意表达自己的想法，释放情绪，缓解压力。150字左右日记六年级要怎么写？接下来给大家带来150字左右日记六年级，方便大家学习。

150字左右日记六年级篇1

大年三十晚上，妈妈准备了一桌丰盛的晚餐，有我喜欢吃的青菜、萝卜、豆腐干……

吃过了晚饭，我听爷爷讲关于过年故事，不知不觉到了12点，这时候外面传来了一声惊天动地的响声，我立刻跑外面去看。啊，外面真美啊!我一下子被外面的烟花给迷住了，有的像绿绿的柳条，还有的像嫩绿的小草……我点燃鞭炮的导火线，过了一会儿，只听见一声巨响，鞭炮喷出了五彩缤纷的火花，我看着这些美丽的火花，心里暖洋洋的。

除夕之夜就这样在欢声笑语中结束了!

150字左右日记六年级篇2

端午节吃粽子由来以久。在杨宇浩婆婆家，我们几位同学经大人的指点帮助，也象模象样地包起粽子来。以前我就知道吃粽子，用筷子插起一个，蘸点白糖，张大嘴咬一口，香气一下就进了肚子，吃起来真痛快。可没想到包粽子是技术活，不仅需要事先准备好粽叶、湿糯米、细绳等原材料，而且包起来也有讲究，先得将粽叶折成漏斗形，把糯米放进去裹得严严实实，最后再用细绳捆紧，做成的粽子在我们眼里就是一个人见人爱的工艺品。

拿着一枚粽子，我感到作为一名华夏子孙、龙的传人，传承传统文化，呵护精神家园是我们的共同责任。

150字左右日记六年级篇3

数学是生活中不可缺少的，例如：买菜、买衣服。有一天奶奶蒸了一块立方体状的绿茶糕，现在要将这块绿茶糕切成二十七块小立方体分给大家。在切东西的时候人们常常先切一切，然后把切开的两部分适当叠合，再切第二刀。这样常常可以减少刀切的次数，而达到同样的目的。能不能通过这种叠合的方法只切五刀或更少的次数来达到目的?

解：这是不可能的，这个小立方体和其他二十六个小立方体不同。它没有一个面是“现成”的，都必须用刀切出来;而它有六个面至少要六刀才能将它切成，所以不可能用五刀或更少的刀数来达到目的。

150字左右日记六年级篇4

又一个春节到了，爸爸说：“这个春节要回老家陪奶奶一起过。”年夜饭妈妈做了香喷喷的鱼，妈妈说：“过年吃鱼代表年年有余。”我仰起头疑惑的问妈妈：“年年有余是不是代表天上会掉鱼下来给我们吃?”她笑着对我说：“鱼是余的谐音，鱼象征着富贵。”“如鱼得水”用来描述工作和生活和谐美满、幸福。

大年初一，我早早的起床，去给奶奶拜年，奶奶给了我红包，我高兴地说：“谢谢，祝您节日快乐!”春节放烟花、穿新衣、看龙舟表演、走亲访友、吃喝玩乐。这个节日过得真快乐啊!

150字左右日记六年级篇5

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。