日记观察植物怎么写三年级
写日记可以开阔人们的视野，让人们更好地了解世界，认识生活。什么才算好的日记观察植物怎么写三年级？接下来给大家分享一些日记观察植物怎么写三年级，供大家参考。
日记观察植物怎么写三年级篇1
我家有一种非常普通的植物，它就是仙人掌。
仙人掌是一种很常见的植物，它生活在干燥、炎热的地方，所以仙人掌很好养。
仙人掌的样子很奇怪。它有一个主心，从主心里抽出三四个仙人掌，从抽出的仙人掌中又伸出两三个仙人掌，你们说它的样子奇不奇怪。但是，仙人掌的最大特点不在这儿，而在那密密麻麻的刺上，如果你一不小心碰到那坚硬的刺，你的手准会流血。
爸爸说：别看仙人掌满身的刺，它的用处可大了，它可以清热解毒，可以用来做药，还可以当茶喝。
有一次，我摔了一跤，鲜血流了出来。爸爸连忙把仙人掌切下了一小块，把刺拔了，剁碎，敷在我的受伤处。过了一会，我马上就不疼了。当我去看仙人掌时，它被我爸爸切下的地方不停的流水，就像人流血一样，它好像很疼。不过，过了一会它又好了。
这就是我家的仙人掌，神奇吧!
日记观察植物怎么写三年级篇2
我养的仙人掌的茎扁扁的，上面长了许多刺。我曾听老师说，仙人掌是为了适应沙漠的气候，叶子才变成了刺，茎变得肥大而多肉，而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料，旱季减少水分的蒸发。而我为它种“适者生存”的应变而震撼。
然而，更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。
记得暑假时，比我大四岁的表哥来作客，不知怎么的脚上长了个疮，疼得他哇哇直叫，简直可以说坐立不安。后来，妈妈不知从哪本书上找来个偏方：将仙人掌切下不块，捣碎，敷在疮上。我一听，叫起来：“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备，我才答应他们切下一块。过了几天，表哥脚上的疮果然消失了。我想：“法子还挺灵，可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天，仙人掌的“伤口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。
日记观察植物怎么写三年级篇3
放假了，我自己在家没事做闷死了，忽然我看到绿豆，就想做个试验，反正不难，以前老师也教过。于是我取出少量绿豆，放在一个装水的容器里。
第二天，绿豆把它的衣服打开了，伸出了它那又白又长的尾巴。有的像它的手，有的像它的脚，还有的像头上的“马尾巴”。刚长出尾巴的小绿豆就像一个个“小逗号”。又像一个个五线谱的音符。随着时间的流逝，绿豆长出了一到两片的嫩绿小叶子。绿豆越长越高，最高的有8厘米了。矮一点的豆芽叶子就卷缩在一起。高一点的叶子就舒展开来。
叶子的形状更是千姿百态：有的像蜻蜓的翅膀，有的像百灵鸟唱歌时的嘴巴，还有的像多啦A梦戴在头上的蜻蜓飞行器，真有趣。
听妈妈说绿豆毫无私心。它把自己的果实，茎献给人类。的确，我也有这样的感觉。豆芽可以炒着吃，绿豆可以煮绿豆汁吃，而且都非常美味。绿豆虽不像花一样鲜艳。但它那象征着活力的绿色真让人不得从心里喜欢。
日记观察植物怎么写三年级篇4
上个月，妈妈给我买了一盆漂亮的仙人掌。仙人掌颜色呈深绿色。它的全身长满了尖尖的红色的硬刺，轻轻地碰它一下都会有一股钻心般的疼痛。
每天放学，我的第一件事就是跑进书房，观察我的仙人掌。它的硬刺开始一天天变长了，它的头顶长出了许多白色的绒毛，摸起来软绵绵的。妈妈说仙人掌长出绒毛，表示我的仙人掌快要开花了。
我每天都迫不及待地盼望仙人掌开花。一天晚上，我写完作业，跑到书房看仙人掌，哇，一个花苞出现了。我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈说仙人掌的花是白色的，一般是晚上开放，早上就凋谢。第二天早晨，我很早起床，看见仙人掌开花了，虽然就要凋谢了，但是周围还有一点点泛粉，像一位亭亭玉立的少女。
我喜欢我的仙人掌，它不和百花互相比美，只是展现自己的美丽就可以了。
日记观察植物怎么写三年级篇5
一天早上，我和妈妈一起种绿豆芽。我把绿豆放进一个盒子里，用水把它们淹住。
到了下午，盒子里的水变少了，而且有点儿发黄。绿豆都喝饱了水，一个个都像小西瓜一样鼓着肚子。
第二天，绿豆挨挨挤挤的，好像张开小嘴在说话我们渴了，快给我们来点水喝吧。妈妈赶紧给他们加了些水。到了下午，绿豆全都张开了小嘴巴，笑了。这是，我和妈妈把他们还到了一个宽敞的地方花盆里。这下子，他们就不会再感觉拥挤了。
第三天，绿豆把外衣脱掉，长出了长长的小嫩芽，像一个个小气球。那两个牙瓣儿像两只小耳朵，正在聆听外面美妙的歌声。又像两只小眼睛，四处张望着。他们已经长大了。
第四天，绿豆成熟了。妈妈把绿豆芽拿出来，把芽根择掉，准备炒炒吃。我问妈妈为什么要把牙根扔掉呢妈妈说芽根不好吃，也不好看，所以要扔掉。这盘绿豆芽与以往不同，是我们亲手种的。真好吃!
日记观察植物怎么写三年级篇6
春天是我最喜欢的季节，春暖花开，万物复苏，柳绿花红，冰雪融化。春天有许许多多的花，有桃花，樱花，油菜花，野花，月季花，牡丹花……
但我最喜欢的还是梨花，梨花的颜色是淡粉色的，花瓣是心形的，闻起来有一股淡淡的清香。
梨花的清香招引来了许多的蜜蜂，梨花的花蕊也像一张张可爱的笑脸，好像在说：“小蜜蜂，欢迎你们来采蜜，我会好好招待你们的。”小蜜蜂听了，高兴地跳起了圆舞，说：“谢谢你，梨花，我们也会努力酿蜜的。”
我最喜欢的花还有桃花，它的颜色和梨花不同，是桃红色的。气味芳香扑鼻，给人一种舒服的感觉，桃花的花像美丽的笑脸，好像在说：“我长的是多么的美啊!都有人和我照相啦!”
桃花那鲜艳的颜色，映红了孩子们的脸庞，给春天带来了许多生机，如果把眼前的一片桃花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
春天的花真美，我们要爱护他们哟!
日记观察植物怎么写三年级篇7
今天，爸爸搬回来一盆仙人掌，我左看右看只看出仙人掌浑身长刺，全身绿色再也看不出它有什么特点。我问爸爸：咱家的阳台上那盆玫瑰花比它美一千倍一万倍，要它干吗?爸爸说：以后你就会知道了。
我对仙人掌爱理不理的，高兴时就给他浇浇水不高兴时就不去理会它。记得暑假时，我全家都去了深圳旅游。一去就是一个星期，到了回来的时候，才知道花由于一星期没浇水都死的死谢的.谢只有仙人掌还是那样精神，从那次后我对仙人掌的态度大不相同。
记得还有一次，我在玩火中，不小心被烫伤了手，我的手火辣辣的疼，我疼的哇哇大哭，妈妈听到我的叫声，马上跑进来厅里，看到我这样马上把仙人掌的“手指”切了下来，涂在我的手上。顿时间我的手被一阵凉快感而不疼了。从那次起我对仙人掌不得不再刮目相看。
仙人掌虽然长相不太美观但它那种精神是至高无上的。
日记观察植物怎么写三年级篇8
世界上的花有千万种，争奇斗艳、千姿百态，我喜爱所有的五彩缤纷的美丽的花儿!我最爱的是花色迷人的玫瑰花!
玫瑰有很多品种，形态各异、五颜六色。有鲜红的、粉红的、嫩黄的、洁白的、蓝色的......
玫瑰的茎笔直带刺，如果你不小心碰到了它，它就会温柔地扎你一下。茎有大有小，有粗有细，颜色是鲜艳的绿色。玫瑰刚长出来的叶子是嫩绿色的，长大后的叶子是墨绿色的。
盛开的玫瑰花层层叠叠，花瓣软绵绵的，微微的外卷，像绽放的甜美的笑脸。我走近它，闻到了迷人的香气，像喷了香水似的!
玫瑰花除了让人欣赏它的美丽，还可以制作成玫瑰花茶、玫瑰香油，深受人们的喜爱!
我爱这美得自然、美得动人、香飘万里的玫瑰花!
徐老师的话：松原的习作自己一改再改——真是越改越具体生动。就这样能力吧!可爱的小帅哥……
日记观察植物怎么写三年级篇9
今天，我给绿豆浇水，希望它快点发芽。
第二天，我早早起来去探望它，啊!绿豆发芽了，我高兴极了，我拿来了尺子量了量，发现绿豆的芽有3毫米，我连忙去给它们浇水，要他们再长高一点。
第三天，哎呀!绿豆脱皮了，我还以为是要死了，我非常着急，问过妈妈后，妈妈跟我说：“可能是像蝴蝶一样会脱皮的吧，”我赶快去给它浇水。
第四天，我发现绿豆不但会长高，而且到了脱皮的时候，绿豆还会分成两半呢!
第五天，我看到从分成两半的绿豆中长出两片嫩绿的叶子，我很好奇的问妈妈：“为什麽会长的呢?”妈妈笑了笑说：“可能是要开始长好多好多的嫩叶了。”
第六天，从刚长的嫩叶中间，冒出了一条绿油油的'梗，我想，那以后就会冒出更多的梗，我赶快去给浇水，好让它长出更多的梗。
第七天，绿豆长得像笔盒那麽高了，我知道了绿豆可以吃，还会发芽呢!
日记观察植物怎么写三年级篇10
今天我买了一朵玫瑰花，很美，也非常香。
玫瑰花最常见的是红色的。花朵由好多层花瓣组成厚厚的圆柱型花冠，枝叶是绿色的，它长着一根细长而坚固的主茎，茎上长满利剑似的刺，让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般，中间有一条细细的小沟，上面还长着一条条细花纹。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙，美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊，热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。
玫瑰花象征着浪漫，逢年过节你总会看到手捧玫瑰的少女，幸福溢于言表的样子，你有喜欢的人吗?可以送她玫瑰花哦。
玫瑰花花期不长，一般放在家里2-3天就会凋谢，但是玫瑰花是送人的优选，女生对于玫瑰是没有抵抗力的，有些人自己会栽种玫瑰，你仔细观察玫瑰花的外形很不一样哦。
日记观察植物怎么写三年级篇11
我的故乡在巴东，我爱故乡的椪柑。
秋天，是果实累累的季节，家乡的椪柑也已经成熟了。
椪柑圆圆的，和橘子一样大小，浑身黄澄澄的。等椪柑熟透了，摘下一个剥开皮，喂一瓣在嘴里，立刻让人感到甜津津的汁水溢满口腔。
其实，椪柑跟其它水果差不多，也是春天开花，夏天结果。椪柑的果实先是绿绿的，随后变得绿中带黄，最后变成了黄澄澄的。椪柑都穿着一层黄黄的外套。当你把它的“衣服”扒开时，就可以看到一瓣一瓣的椪柑挤挤挨挨靠在一起，像团结的亲兄弟一样谁也离不开谁。你轻轻拨开一小瓣喂到嘴里，酸甜可口的汁儿立马沁人心脾。旁边的.人没有吃上椪柑，闻着这香甜味也是垂涎三尺。
没有熟透的椪柑甜味中带着酸味，熟透了的椪柑当然就甜蜜蜜的，叫人吃了还想吃。
啊!家乡的椪柑多好啊!就算带着酸味我也觉得是甜的!
日记观察植物怎么写三年级篇12
今天，学校发来了一盆——一年绿，要我们亲自体验种，并观察他的成长，把他完完整整地记录下来。
放学了，我看见有一位大伯伯的车上有泥土，我马上奔过去，很有礼貌的问：“大伯伯，能不能给我一些土?”大伯伯见我这么乖，笑着说：“可以，可以。”我连忙谢过他，赶紧回家。
回到家里后，我马上奔向厨房间，把花盆里的泥土挖了个坑，轻轻地种下一年绿，然后打开水龙头，水滴答滴答地流到花盆里，一年绿看见了水娃娃欢快地流了下来，高兴地点点头，像在和水娃娃招手，水娃娃马上说：“一年绿，好喝吗?”“好喝，好喝。”一年绿感激地说。
全部完工后，我开始仔细地观察他，一年绿有12张嫩绿的叶子，而且每两张手拉手，上面的两张换个位置，还是手拉手，真像一对对好兄弟。
从今天开始，我会细心地观察他，希望他快快长大。
日记观察植物怎么写三年级篇13
今天，我观察了我家门前的那棵小树，它在各个季节有不同的样子，我在这里给大家介绍介绍吧。春天到了，我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的，绿绿的，好像一位少年在春风里茁壮成长。夏天到了，小树长高了一些，树叶暗绿暗绿的，非常茂盛，小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。晚上，可以坐在树下乘凉，吃西瓜、数星星，可好了!秋天到了，小树的叶子也有些黄了，大家都忙着收农作物，都没有管小树，天天都是我跟它浇水，给它施肥。这时的小树没有以前那么健康了，好像病恹恹的，叶子很黄。
冬天到了，天气很冷，小树的叶子都掉了，只剩光秃秃的树枝。这时的小树好像病死了。小树在一年四季里有不同的姿态，大家都已经知道了吧，小树多么潇酒，它总有一天会长成大树的!
日记观察植物怎么写三年级篇14
上个星期六早上妈妈给了我一把绿豆，让我养成豆芽，我马上行动起来。
首先，我拿了一个玻璃碗装起绿豆，让后再把水倒进玻璃碗里，再用一块纱布铺在上面，把绿豆拿出去阳台给太阳公公晒，过了一会儿我坐卧不安就看了看绿豆，可还是没有什么变化。我就下去花园里玩了。在花园里玩了两个小时，我又回来看绿豆。天啊!绿豆有些已经变大了，还有一部分脱下了“绿衣裳”。我马上把这个好消息告诉给妈妈听。
第二天早上，我又去看了看绿豆，那些绿豆大部分脱下了“绿衣裳”，这时我发现了昨天的水已经吸收完了我终于知道绿豆为什么长得那么快了，原来绿豆的吸水量是很高的。而且今天有太阳。所以它吸收的快。我马上就给绿豆倒上很多水。
过了一个月，我成功把绿豆养成了豆芽，我非常开心!
日记观察植物怎么写三年级篇15
小小的绿豆圆圆的身体，胖胖的很可爱，穿着绿衣裳。我抓了一把绿豆放在盛满了清水的碗里，绿豆好像绿色的小鱼儿一样自由自在地在水里游玩着，可爱极了!到了第二天绿豆开始游到水面上，探出了小小的脑袋，从白胖胖的身体中间，发出了小小的嫩芽;第三天，绿豆就脱了绿色的衣裳，发出白白的嫩芽，一天、两天、三天，时间一天天过去了，小芽儿一天一天慢慢地长高了、长大了，芽儿越来越高、越来越长，碗里的水越来越混沌，开始发出一股难闻的臭味儿，好像小鱼儿的鱼腥味儿，难闻极了!
又过了好几天，我发现小豆芽长出了两片嫩绿色的小叶子，就像一只只小蜻蜓一样飞舞在绿色的臭河上快乐地飞翔;小芽儿长得更高了，更密了，密得像一丛丛小树林，堆积在小山上，连风儿都吹不进去了。多么神奇呀!
这就是我几天来观察绿豆的结果。