元宵节日记怎么写

日记可以帮助人们反思自己的行为，总结自己的得失，理清思路，提高自身素质。那要怎么写元宵节日记怎么写呢？这里提供一些元宵节日记怎么写，希望对大家能有所帮助。

元宵节日记怎么写篇1

时光悠悠，转瞬即逝，正月十五又在元宵的香甜中擦肩而过，匆匆忙忙地来赶赴这寓意着团圆的节日——元宵节。在如今的二十一世纪，这个历史悠久的传统佳节不但没有褪色，而且愈发的蓬荜生辉、愈发的灿烂辉煌。

相传汉武帝的时候，据称太一是当时相当显赫的一位神明，地位在五帝之上，并有恩于汉帝，所以受到的奉祀比较隆盛。相传另一位汉室皇帝汉文帝也和元宵节有关。勘平叛乱的日子正是正月十五，此后每逢正月十五夜晚汉文帝都要出宫游玩，与民同乐，并且确定这天为元宵节。汉室的另一位皇帝——汉明帝则敕令元宵燃灯，从而形成了后来的张灯、观灯的民风习俗。

正月十五这一天是要吃元宵的，“元宵”作为春节的食品，在我国也历时已久。宋代，民间流行着一种元宵节吃的新奇食品。这种食品，最早叫“浮元子”后称“元宵”，生意人还美其名曰“元宝”。元宵由糯米做成，或实心，或带馅儿。带馅儿元宵称"汤圆"以白糖、玫瑰、豆沙、肉馅、核桃仁、果仁等为馅，用糯米粉包成圆形，有时会在汤圆里包一个小钱，就算有好运到。可荤可素，风味独特。可煮、炸、蒸，有团圆、吉利、美满之意传统食物。元宵那圆圆滚滚的形象就是寓意着一家人能幸福美满，那馅儿也让人甜到了心里，不由得对未来的每一天都带着希望与信心。现在许多地方都流行吃汤圆，但以宁波汤圆和成都汤圆最为有名。

元宵节除了庆祝活动外，还有信仰性的活动。那就是走百病，走百病又称“散白病”和“烤百病”。参与者多为妇女，他们结伴而行，或走墙边，或过桥，目的是驱病除灾。

元宵，是我国传统文化宝库中的一块瑰宝，让无数外国友人感受到了中华民族的传统与魅力;元宵，是联结人们情感的一座桥梁，让常年出家在外的人感受到了亲情与友情的温暖;元宵，是闪耀在中国人心中的一颗耀眼的明珠，你让炎黄子孙，华夏儿女为古老而富有魅力的祖国感到骄傲与自豪!我爱我们的节日——元宵!

元宵节日记怎么写篇2

2021年2月26日，市实验小学举办了一场以“观灯展、猜灯谜”为主题的游园活动。这项活动是继2020年之后举办的第二届。此次活动与2020年的第一届有很大不同，同学们都是自己动手制作灯笼，在制作中享受乐趣，度过了一个欢快、祥和的元宵节。

看，同学们制作的灯笼真是各式各样、别出心裁，有活泼可爱的兔子灯，有用旧日历做的菱形灯，有用宣传单做的莲花灯，更有用整个西瓜皮制作的灯笼……一下子吸引了大家的眼球。活动还未开始，同学们都兴致勃勃地围成一团，在欣赏各式各样灯笼的同时，个个都跃跃欲试争相猜灯谜。

“萤火虫(打一地名)。”“这是什么地方?”“谜底是什么?”在这个谜语前站了很多人。“应该是昆明吧?”一个小朋友望着一脸茫然的人群说道。“对，就是昆明!萤火虫是昆虫，而且自身发光，谜底肯定是昆明!”果然，这个小朋友正确猜出了谜底，得到一个精美的奖品，得意地笑了。其他同学看了，也都兴致高昂地投入到了灯谜的竞猜活动中。

18时30许，活动接近尾声，天色渐渐暗了下来，各色各样的灯笼也都亮了起来，整个校园变成灯的海洋。“嘭——嘭——”一束束烟花直上云霄，它们像流星雨一样滑过天空，又像金菊怒放、雄鹰展翅，个个似龙飞凤舞，无比绚丽。璀璨的烟花把此次的游园活动推向了高潮。

活动结束后，每位同学拿着心爱的灯笼，拎着精美的奖品兴高采烈地离开了学校。这次游园活动不仅锻炼了同学们的动手能力和思考能力，还提升了同学们的想象力、创新力以及节约和环保意识，真是一举多得。

元宵节日记怎么写篇3

元宵节到了，家家户户挂灯笼、燃烟花、放鞭炮这是为什么呢?我带着这个问题，到书本中去找答案。

我花了九牛二虎之力，才找到了答案。原来，有一位猎人无意中打死了一只神鸟，天上的玉帝听到了这件事情，大发雷廷，打算在正月十四、十五、十六三天烧掉凡间所有的生。天上有一位善良的仙女，她听到了玉帝的话，马上来到凡间，把这件事告诉了人类，人类听了非常着急。这时，一位老人说我们在这三天家家户户挂满了灯笼，燃放烟花，手拿火把。到了这几天玉帝看见人间火光冲天，就以为大火正在熊熊燃烧呢

哦，我恍然大悟。原来这就是元宵节挂灯笼、放烟花的缘由啊!祖国的每一个传统文化里都藏着一个神奇的传说啊!我深深地又一次陶醉在祖国优秀的传统文化里。

明年元宵节，我一定要亲自挂上灯笼，燃放烟花，让我们家团团圆圆，红红火火过上一年又一年。

元宵节日记怎么写篇4

今天是正月十五，我们东方红学校举行了一次别开生面的元宵灯谜会。

猜灯谜的时间定在第二节课下课之后。等待的时候，我感觉一分钟就像一年一样长。许多同学都按捺不住了，脸上一副跃跃欲试的神情。下课铃终于响了，大家像离弦的箭一样冲出教室，去猜其他班的灯谜。

我首先来到了220班。发现一个小灯笼上写着：“小时层层包，长大做材料。(打一植物)”。我想：竹子小时候就是竹笋，竹笋小时候就是被一层层包着的，竹子又可以做材料。嗯，这个谜语的谜底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地对她说：“老师，这个谜语我猜出来了，谜底是竹子!”老师微笑着说：“你猜对了，这是奖给你的。”说完，她给了我一块巧克力，我心里顿时美滋滋的，真是旗开得胜啊。于是，我满怀信心地向着下一间教室出发了。

所到之处，只见同学们一个个情绪高涨地竞猜着。他们有的正在冥思苦想，涨红了脸;有的已经猜出来了，欢呼雀跃;还有的随着人潮前行，寻找目标。由于有三千多人同时参与，灯谜已经不多了，我好不容易找到一个，上面写着：“第二次遇见”(打一字)。我想：“第二次”也可以说是“又”，加上一个“见”就是个“观”字。我对老师说：“这个灯谜的谜底是‘观’字。”老师递给我一支棒棒糖，说：“你真棒!猜对了。”

吃着棒棒糖，我在校园里兴奋地穿梭着。只见到处高挂着写着灯谜的灯笼，张贴着大红的对联。那象征着吉祥如意的颜色，把每个人的脸都映得喜气洋洋的。猜灯谜的活动不仅使我们增长了知识，还让校园生活变得这样多姿多彩。此时此刻，我想像着欧阳修笔下“花市灯如昼”的盛况，再品味眼前的良辰美景，感觉到我们的日子比手中的棒棒糖还要甜。

元宵节日记怎么写篇5

元宵节到了，我们大家一起包饺子，做汤圆。而我也在包饺子，我还在我包的饺子里放了一个核桃仁，谁要是吃到这个核桃饺，在新年就会有好运气。于是我就赶紧把这个饺子放进了锅里。

饺子煮好了，妈妈把它们放在盘子里，我先吃了一个，觉得这个没有核桃，吃了第二个也没有。等我吃完六七个饺子时，我夹起最后一个饺子，心想;‘这个饺子里一定有核桃’，我咬了一口，发现里面真的有核桃，我高兴的大喊;‘我吃到核桃了!’还一边夹着饺子让大家看看里面是不是真的有核桃。接着，爸爸妈妈也吃到了核桃，不过妈妈的那个核桃饺让给表弟了，因为表弟想吃核桃饺，他都快哭了。

吃完饭后，我们还去看烟花，放鞭炮，看灯展，看元宵晚会。真是热闹的一天!

元宵节日记怎么写篇6

今天是元宵节，我过得很快乐。吃早饭的时候，我想今天是元宵节，可以吃元宵了。吃中午饭的时候，我又想晚上可以放烟花了。在晚上吃元宵的时候看着外面的烟花想，一会我也去放，放完了烟花这个元宵节就过完了。

元宵节日记怎么写篇7

元宵节，这是一个好日子!一个热闹的日子!一个令人难忘的日子!一个令人陶醉的日子!一个令人欢乐的日子!让我们一起来谈论谈论吧!

先来说说元宵节的习俗吧!有哪些呢?有吃元宵、送花灯、猜灯谜、踩高跷、耍龙灯……好多好多好玩的游戏呢。其中，我最喜欢的就是猜灯谜了!知道为什么吗?因为猜灯谜不仅有趣，还可以培养语言能力呢?你们呢?喜欢哪一个呢?

那么，元宵节有哪些诗句呢?欧阳修的元夕、崔液的上元夜、李商隐的诗曰、辛弃疾的《青玉案。元夕》还有李白的……有空一起去欣赏欣赏一下这么多古人写下的这些好诗好词吧!

怎么样?你们是不是也和我一样喜欢这个热闹的元宵节呀?