二年级日记夏天

好的日记通常能够表达自己的情感和感受，如高兴、悲伤、愤怒等，让读者能够更好地了解你的内心世界。优秀的二年级日记夏天是什么样的？下面给大家带来二年级日记夏天，供大家参考。

二年级日记夏天篇1

送走了温暖的春天，我们有走近了炎热的夏天，它比春天更朴实，比秋天更美丽。

夏天，树木长的郁郁葱葱，枝繁叶茂，小鸟也在树枝上唧唧喳喳的叫着，地上的小草绿油油的，盛开在草地上的野花五颜六色：有红的、黄的、绿的、蓝的、白的、紫的等等......好象一幅幅图画，美丽极了!小朋友也在着美丽的夏天嬉戏。小朋友们有的在池塘里游泳，有的在草地上打滚，有的沐浴在阳光下，还有老爷爷、老奶奶在阴凉的地方乘凉。

我喜欢多姿多彩充满生机的夏天。

二年级日记夏天篇2

夏天到了，夏天到了。

夏姑娘带着满心的欢喜，来到了美丽的人间。

山野变得色彩斑斓了，五颜六色的小花朵撑起了它们娇美的身姿，一棵棵幼苗绽开了种子的希望，吹来的风婆婆笑了，雨姐姐滋润着灵动的小生命。他们愈发的健壮了。

夏天是充满了色彩和欢乐的季节，知了被夏天的热情叫醒了，在青草中探着自己的小脑袋，顽皮的孩子在田地中嬉戏，她们跳到的身影应和着美丽的夏天。

红色代表夏天的热烈，黄色代表夏天的温暖，白色代表夏天纯净美丽，绿色代表夏天的生机勃勃…。.

夏天来了，带着她的一份厚礼。

我爱生机勃勃的夏天。

二年级日记夏天篇3

炎热的夏天到了。

池塘里的荷叶圆圆的，大大的，绿绿的，像大玉盘，又像大伞。荷花都开了，粉红粉红的，像一束束小火苗。小鱼儿游出水面，好像在大叫：“要下雨了，小姑娘你快回家吧!”

绿油油的草地上，小草长大了，花儿也开了，有红的、有白的、有黄的、有紫的、五光十色，美丽极了。

小女孩穿着一条黄色的裙子，头上戴着红色的蝴蝶结，手里拿着一把粉红色的雨伞，站在绿绿的草地上，笑着对小鱼儿说：“小鱼小鱼你快下水去吧，大雨就快要下起来了。”

二年级日记夏天篇4

夏天的景色和其他季节的景色大不一样，夏天的景色总是充满活力的。

你看，池塘里，荷花开了，小鱼儿在荷叶底下欢快的游来游去。听，小鸟和知了在树上唱出清脆的歌声，它们好像在唱：“夏天的美景真好啊!”。瞧，野兔在地上高兴的跳来跳去，看样子，它像是在欢迎夏姑娘呢!夏姑娘带来了人和动物的欢乐，夏风吹来了一片生机盎然。我想让时间永远停留在这个夏天。因为，只要一到了秋季，我就念念不舍的离开了夏天。

啊，夏天的景色真美啊!

二年级日记夏天篇5

炎热的夏天来了，人们都穿着单薄的衣服。

花园里，花开的那么艳，草长得那么嫩，树的叶子长的那么茂密。

广场上，人们都做着想做的事，有的在跳舞，有的在扭秧歌，还有的在看喷泉和滑旱冰，热闹极了!

菜园里，茄子在阳光的照耀下，颜色看上去那么可爱，辣椒在阳光的照射下，红的似火，绿的可爱。而柿子，看上去是那么的鲜艳。

田野里，山花的颜色有好几种，红的似火，白的如雪，黄的似金，粉的如霞....好看极了!

夏天，象征着百花齐放，意味着天气炎热。夏天，是美好的，是可爱的，我爱美丽的夏天。

二年级日记夏天篇6

夏天到了，夏天到了，天气越来越热了。

夏天真热呀!树上的知了在叫：“热死了!热死了!”家门口的小狗也热得趴在地上吐出了舌头。只有池塘里的青蛙不热，它躲在荷叶下面乘凉。路边的小草被晒干了，柳树也被晒干了，真想下一阵雨。大街上的老人都拿着扇子使劲地扇呀扇，年轻人都戴着墨镜，戴着帽子，我自已也热得受不了了。

夏天虽然很热，但是夏天可以吃冰棍，还可以游泳。我喜欢夏天!

二年级日记夏天篇7

几枝嫩绿的荷叶悄悄地从池底冒了出来，新奇地张望着这个美丽的世界。

初夏时节，天气晴朗，碧空万里无云，太阳放射出万道光芒。阳光洒在池塘里，水面上泛起点点金光。几枝嫩绿的荷叶悄悄地从池底冒了出来，新奇地张望着这个美丽的世界。这不禁使我想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗。池塘边的柳树舒展开了嫩绿的枝叶，无数的柳枝垂向池塘，多像一位姑娘在洗头戏水啊!

田野里，勤劳的人们正忙着耕田，插秧……

夏天真美啊!