五年级反思日记

五年级反思日记要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的五年级反思日记样本能让你事半功倍，下面分享五年级反思日记供你选择借鉴。

五年级反思日记篇1

提起百合花，大家一定都很熟悉，小学的那篇《心田上的百合花》，就让我们领略了它的美丽和顽强。

一天下午，妈妈捧着一个“蒜瓣”回家了，我就问：“妈，你不是买百合去了吗?怎么拿块蒜?”“笨，拿这不就是百合吗?”从此，它就在窗台上生根发芽了。它的嫩芽犹如刚出来的乳牙一般，是透明的，牙尖圆润又充满光泽。不久，它便长成了一根纤细的干，周围抽出了许多枝叶，那嫩叶也十分柔软，上面的纹路清晰可见，一缕微风吹过，整株百合竟协调地舞蹈起来，那轻盈优美的姿态，可与芭蕾舞演员相媲美。

到了夏天，它长出了六个小巧玲珑的花苞，可花苞却挡不住香气的弥漫，终于，在一天早上，有一朵百合终于开放了，四片洁白而透明的花瓣，把百合自己的清香，全部释放出来，一时间屋中香气四溢，沁人心脾，我学习的压力一下子释放了，那浅黄色的花粉沾满了花蕊。

可是，秋季还是要来的，一片一片的花瓣变得枯黄，失去了以前的水润和生气。清冷的秋风一吹，花纷纷落下，发出了空寂的啪嚓声，花谢了，只留下一片卷缩起来的黄花瓣，挂在花枝上随风飘荡。

花虽谢了，但它只是短暂的休眠，在安静的泥土中养精蓄锐，待到来年春天，定会把美丽的生命再次展现给世人。

五年级反思日记篇2

今天是元宵节，爷爷带我去了海洋公园他说：“海洋公园有许多的鱼类”，然后无门就买票进去了。

我和爷爷一进门海豚表演就开始了，我们到了海豚表演处就和爷爷选了一个位置坐下来了，海豚表演开始了首先是让海豚跳上来，然后就是把一个小小呼啦圈扔到水里面去，精彩的开始啦!有一位叔叔跳到水里和海豚表演，叔叔游泳的的时候海豚用头顶着他的脚，于是叔叔游得特别的快，过来的时候叔叔才在海豚的背上和滑板一样，叔叔上来的时候海豚又把他顶上来了，观众全为他们鼓掌，表演结束了我就和爷爷出去了。出去的时候我和爷爷看见了好几只吃奶的鱼，所以我就买了一个奶瓶给鱼味，有一次一只大鱼来了把奶瓶叼下去掉到了水里，我赶快就把它捡起来了。

我在那里还发现了黄蛇、龙虾、贝壳、恐龙骨、大白鲸、水母、海龟、章鱼、北极熊、北极狼、企鹅、海蛇、草鱼、……，真还看呀!中午时间的铃响了我和爷爷要走了，我真想再看一会儿。

五年级反思日记篇3

乡村的生活，虽然只是几间小小的房屋，但那美丽动人的景象比高楼大厦周围的景色更胜一筹!

乡下的`人们很喜欢在自己的地里种一些瓜果，他们从小就养成好习惯：自己种菜自己吃，从不借别人的手种菜而自己吃。他们还会在一个地方种花、种树等，那个地方就叫做小园子，在那里的西瓜，一个个又圆又甜，在那里的树，一棵棵又壮又好乘凉，在那里的南瓜，一个个又大又香，可爱极了。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，兰花，月季花，凤仙，百合花，它们依着时令，顺序开放，虽然朴素，但在朴素中，却可以感觉到几丝华丽的风景，这样一派独特的农家风光真令人流连忘返。还有些人家，在屋前搭一瓜架，种着丝瓜，让瓜藤无拘无束地攀上棚架。花儿落的那一瞬间，藤上就结出了绿油油的丝瓜，它们一个个挂在房前，就像一个个又长又绿的气球，被一群淘气的瓜藤孩子挂在棚架上。

河岸边人们赶着的一群鸭子，见过吗?它们成群结队地走向河里，在阳光的照耀下舞动着它们的翅膀，自由自在地游向桥下，他们会不时地把头扎到水中去觅食，什么人来它们都不害怕，因为这里是它们生活多年的家园。

乡下的生活，是多么的丰富多彩!不论刮风下雨，不论炎日寒冬，都会使人赏心悦目，赞不绝口!

五年级反思日记篇4

你在下面这几个算式中发现了什么吗?

3/8 × 8/3 = 1;

7/15 ×15/7 = 1; 1/3 ×3 =1; 1/80 ×80=1;

“每个算式中两个数相乘的积是1，数学日记(三)作文。乘积是1的两个数叫做互为倒数。”例如：3/8的倒数是8/3;7/15的倒数是15/7;1/3的倒数是3;1/80的倒数是80。

其实这实在是太容易了，就是分子分母互换。总结出一条规律：求一个数(0除外)的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位子。

这一课太容易，我出一招难的!

新光小学六年级有128人，已经达到体育锻炼标准的有5/8，而“达标”的学生中2/5是女生，“达标”的男生占六年级总人数的几分之几?

128 × 5/8 ×(5/5 –2/5)= 48(人) 48÷128=3/8;

答:占六年级总人数的3/8.

这是有点儿难,没关系,咱认真就一定做得出来.也许你有这么一个问题:这题目怎么会与倒数扯上关系呢?

嘻嘻,自己去想吧!我等答复!

小测试: 写出下面各数的倒数.

4/11; 16/9; 1/35; 7/8; 答案分别是:11/4; 9/16; 35; 8/7.

五年级反思日记篇5

今天上午，我按照爸爸让我写的“假期计划”，开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”!

刚开始，我觉得有点难，不过越做越觉得简单，觉得数学是那么有趣!例如：

有一个五位数，最低位数字是8，位数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19，这个五位数是多少?解答：

先算出这个五位数的位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=1219-12=7，最后算3+7=1019-10=9，这个五位数是39748!

以前不喜欢数学、觉得枯燥的我，现在觉得数学原来是那么简单，那么有趣了!你一定会爱上数学!