二年级日记找春天怎么写

二年级日记找春天怎么写要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的二年级日记找春天怎么写样本能让你事半功倍，下面分享二年级日记找春天怎么写供你选择借鉴。

二年级日记找春天怎么写篇1

春天来了，万物复苏，生机勃勃。让我们走进校园，感受一下春天的气息吧!

操场上，树上的叶子都换上了绿色的春装。风一吹，许多发黄枯萎的叶子都像蝴蝶似的随风飞舞，可漂亮啦!

大家还在圆梦楼旁发现了一块“小天地”。里面有各种各样的花花草草。所有的树都枝繁叶茂。远远看去，就像一片树林。我们在那里捉蝴蝶，在那里捉迷藏，可开心了!

春的脚步无声无息，我们听不见春的声音，但我们看得见春的变化。

二年级日记找春天怎么写篇2

今天的校班会课上，贾老师带我们下楼去观察春天。春天是一个美丽的季节，到处鸟语花香，桃红柳绿。在我们的校园里，花儿都盛开了，五彩缤纷的花朵多么漂亮啊!小草也从地下探出了脑袋，好像是来迎接春天似的。

同学们漫步在小道上，欣赏着身旁的美景，不知不觉来到了圆梦楼。我第一次看到圆梦楼，于是我满心欢喜地走上前去，想看个究竟，可是我不能进去，只能在外面看。

参观完小道旁的景色和我一直向往的圆梦楼，我们来到了学校的操场上。我和同学们在广阔的操场上跑了起来，哇，春天多美好啊!跑累了，我就躺在操场上，头顶有明丽的太阳照耀。休息了一会儿，我们又争先恐后地跑去操场旁的乐园玩了起来。可惜，马上就要下课了，贾老师让我们各摘一片叶子留做纪念。大家都摘了那又大又绿的叶子，只有我默默地从草丛中捡了一片枯叶。虽然那片枯叶在同学们的叶子中很落后，但是我的心灵却仍然很美好。

啊!春天!我喜欢春天!

二年级日记找春天怎么写篇3

大家是多么喜欢春天!那我们就来聊一聊今天关于我们学校的春天吧。

班会课上，贾老师带领我们来到学校寻找春天。我们首先走过了靠近风雨操场的小桥。啊!那美真是无法形容啊!碧绿的小河里游着一条条红色的小鱼。旁边，翠绿的草坪上绽放着一朵朵五颜六色的小花，一棵棵茂密大树伫立在草坪上，好似一个士兵在守护着城堡。我以前可从没来过这儿，没想到这儿是多么的美丽。我们沿着蜿蜒曲折的小路走到了操场上。

操场旁绿草如茵。贾老师让我们采几片叶子作为纪念。我采下了了一片叶子，用手抚摸着它。阳光沐浴着我们，温暖极了。

我喜欢春天!

二年级日记找春天怎么写篇4

春天悄悄地到来了，暖暖的春风吹到脸上，像妈妈的手在轻轻地抚摸着我，柔柔的，痒痒的，很舒服。

桃花开了，梨花、杏花也开了，成群的蜜蜂、蝴蝶在花丛中纷纷的闹着。小草从地下探出头来，柳树姑娘摇摆着长长的头发。冬眠的蛇、熊、青蛙都醒了。

人们脱下了厚厚的棉衣，换上了五颜六色的春装，给这个温暖的春天又增加了一道亮丽的风景线。公园里，小孩子在爸爸和妈妈之间跑来跑去，好像在说：“春天在这里，春天在这里。”

二年级日记找春天怎么写篇5

今天，在班会课上贾老师带着大家去操场上找春天。一丝金光投在大地上。操场那头不断传来叫声笑声。

当我们躺在热热的操场上，耀眼的阳光照在我的脖子上，我的脖子变得十分温暖。

躺在大地上享受阳光的我顿时听到一个尖锐的声音从我耳边划过。哦，原来是贾老师叫我们集合。躺在地上的我便也依依不舍地离开了操场。没过多久贾老师又带我们到一条小道旁，霎时间许多声音：

“哇，贾老师真好!”

“你看这有油菜花!”

“咦，我怎么没看见?”

“在里面!”

……

嫩绿的叶子映着阳光变得格外美丽。当大家沉浸在快乐之中，下课铃声响了。贾老师让大家回教室。嘿，那时谁不想再多呆一会儿呢!但大家还是回教室了。

二年级日记找春天怎么写篇6

今天，我带着小姨家的小妹妹去伍仙桥大院里找春天。走着走着，我看到一根大树，它没有树叶，只有叶苞，而且(是)满树都是叶苞。

这时一只小鸟飞来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：我来给你们带路。我们被带到了第一站：“草丛”。我们一看，啊!多么嫩绿的小草啊!

我给小妹妹摸了一下小草，小妹妹也高兴地(的)笑了。

我们又被带到了第二站：杜鹃花丛。那里的花开了三种颜色!有白的、紫的、还有粉红的。还是香气扑鼻的花呢!我们还被带到了第三站：夹竹桃丛。我摸了一下夹竹桃，啊!它(他)挂在我的衣服上!像苍耳一样。

我们被带到了第四站：蒲公英丛。我一看，哈哈!春风正帮着蒲公英妈妈洒种了呢!

我们来到了草坪上，看到了小鸟、小花，呀!原来，春天无处不在，满园皆春色。