六年级怎么写读书日记
六年级怎么写读书日记要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的六年级怎么写读书日记样本能让你事半功倍，下面分享六年级怎么写读书日记供你选择借鉴。
六年级怎么写读书日记篇1
读书如同品茶。这样品书虽然很苦，但它塑造了一个古典气息。不一会儿，读书的人们就陶醉在茶香里面了。这种读书好似体味生活。
读书又如同喝牛奶。他让人精神焕发但不失自己的思想。这样读书会把香醇之气吸收，会把有营养的东西吸收。这样读书如同享受生活，
读书又好似嗅花香。花香诱人，书本诱人。在书房，有时可以闻到淡淡的墨香之气。这种墨香也同样吸引人。
读书又好像享受阳光。在户外享受阳光，在屋内享受读书。
读书的味道还有很多，需要大家自己慢慢品味。
六年级怎么写读书日记篇2
刚醒时，听到屋外有沙沙的雨声，心里一阵欣喜，心想终于又可以吹到久违的清风了。起床时，外面的 雨已停，路上还留着水洼，树叶也被洗刷得青绿青绿的，空气格外清新。我喜欢这样的天气!
我把家里所有的窗都打开，让风毫无顾忌地来做客。而我就躺在沙发上看一本很久以前购买，但一直未动的《傅雷家书》，看了几页，觉得很不错，就更觉得傅雷很值得崇敬，一个人能在文学、绘画、音乐的各个领域都有渊博的知识是最让人肃然起劲的。
累了，就放下书，躺着。屋里特别地安静，偶有鸟儿鸣叫，突然想起了黛玉在其潇湘馆的闲叹：“每日家情思睡昏昏。”。。。。自己感到有点好笑，怎么就想起这个了呢?后来细细想来，其实自己是在羡慕她，可以天天在那幽静的潇湘馆里做自己的梦，而我偶尔得来的这种闲情却也是一种奢侈!
六年级怎么写读书日记篇3
《朝花夕拾》是鲁迅先生的名著，由十篇小散文构成。
它大胆并不直白的讽刺手法，以及真诚的缅怀情感，无不透漏这鲁迅——这个现代作家的端正品行。但实，《朝花夕拾》很难读懂。没想到小小的一本书，会让人头疼那么久。但读过后，确实也有了很大的成就感。
读过《朝花夕拾》后，我最大的感触是：要正派。想要一辈子快乐，首先学会做人。然后，要注意生活中的细节。日子是繁琐的，一个人，一个举动，可能就会让我们感动很久，回味很久。
《朝花夕拾》中，大都是写爱与回忆，其中给我感触最大的是反抗旧势力的散文《狗·猫·鼠》了。
这篇文章是针对“正人君子”的。鲁迅讥讽他们散布的“流言”，也表述了对“猫”“尽情折磨”弱者、时而“一副媚态”等特性的憎恨。表现了鲁迅对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
六年级怎么写读书日记篇4
我的读书的滋味是这样的：
我在读书时就像在品味一杯上好的绿茶，虽然淡了些带是很有滋味;读书的滋味就像是在一次秘密的探险;虽然会有些胆战心惊，但是去能发现你数不清的意想不到的东西;读书的滋味就像在一艘船里周游世界，虽然辛苦了些，但能欣赏的各处的美景，再辛苦都不感觉到累。
我读书的滋味就是这样的，很普通，那你的读书的滋味是什么样的呢?
我读书是快乐的!!!!
六年级怎么写读书日记篇5
读书的滋味是甜的。它让我获得了丰硕的果实，拓宽了我的知识面，而且对我的写作帮助很大。通常在课外书中发现好词佳句，我就会记下来，到时候写作就能借鉴，这些好词佳句能使文章锦上添花。
读书的滋味是酸的。多愁善感的我常常被书中的故事打动、为人物的命运祈祷，为此不知流了多少泪。特别是读了《卖火柴的小女孩》，文中可怜的小姑娘让我泪流满面。
读书的滋味是美妙的。每次读到优美生动的句子和感人的故事情节，我的脑海中便浮现出了美而动人的画面，幻想着公主和王子可以幸福生活。
读书的滋味是着急的。每当书中的主人公正面临着危险，我的心也跟着紧张着起来，为文中主人公到底能不能渡过难关而感到着急?
读书的滋味还有很多很多。
六年级怎么写读书日记篇6
书就像魔术师一样。一会让你笑，一会让你哭，一会让你开心，一会让你悲伤～～
书让你笑。有时你拿起一本漫画书，看着看着，不知不觉就笑起来，让你忘记一切烦恼。
书让你哭。有时你拿起一本【安徒生童话】它会使你和主人公们一起哭。有时，你会被那生动、感人的故事情节吸引住。
书让你开心。有时你拿起一本【西游记】那唐僧师徒那么有趣，离奇的旅行一定使你重新开心起来。
书让你悲伤。有时你拿起一本【丑小鸭】你一定会和可怜的丑小鸭一起悲伤。它虽然长得丑，但是它的心灵是纯洁的。
书真是个魔术师，它会把你带进另一个世界里。