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蒲公英日记怎么写二年级的

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蒲公英日记怎么写二年级的篇1

秋天到了,所有的花都凋谢了,种子落在地上。

风刮起来了,蒲公英妈妈看着已长大的孩子们说:“孩子们,你们已经长大了,可以飞走了!你们不要在表面上金光闪闪的地方安家,那是沙漠;也不要在银花朵朵的地方安家,那是湖泊。只有黑黑的泥土,才是你们生根长叶的地方。”小降落伞们奇怪地说:“为什么要在黑黑的泥土里?金灿灿的沙漠多美啊!银花朵朵的湖泊多美啊!”蒲公英妈妈又说:“我有两个姐姐,她们一个在沙漠里干死,另一个在湖泊里淹死。如果你们要去,也和她俩一样。”他们听了,挥挥小手说:“知道了!”便向远方飞去。

飞呀飞呀,一颗小种子低头看去,这里的世界真美好!金色的大地上长长的队列,骆驼铃叮当叮当。他想:在这里安家吧!耳边响起了妈妈的话,于是他又向前飞去。他飞呀飞呀,前面出现了黑油油的泥土,不远处长着金色的玉米、涨红了的高粱。小种子高兴极了:这就是我要去的地方!小种子落在泥土上,得到了阳光、水。第二年春天,他生根发芽了,茁壮成长在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地妆点得更加美丽!

蒲公英日记怎么写二年级的篇2

美丽的春天终于来了,我们大院里的花儿也开了,有紫荆花,桃花,梨花,樱花,好漂亮啊。但是我还是喜欢操场上那一朵朵的小黄花——蒲公英。每到小黄花开满草地的时候,妈妈就会带着我在在 操场上拍几张照片留念,景色很美哦。当黄花开败了,就变成小绒球了,风一吹,它们就像小伞兵一样去旅行了,我喜欢吹着蒲公英,看小绒球四处飘散的样子,好美呀。听妈妈说,蒲公英可以治很多 病,比如慢性咽炎,胃炎,胆囊炎。于是我就和姥姥,妈妈在操场上挖蒲公英,我挖的可多了,要连根挖哟,妈妈还说,要把蒲公英洗干净,晒干,泡水喝,我现在就喝着蒲公英泡的水呢。

蒲公英日记怎么写二年级的篇3

去年冬天里,我发现迎春花旁有一些小嫩叶。我以为是迎春花发芽了,就没管它、

过了几天,我去阳台上浇水时发现开的并不是迎春花,而是蒲公英!那蒲公英的叶子已经舒展开,那叶子的姿态像一个少女在翘兰花指一般,再仔细看,我发现在蒲公英的顶端有一缕嫩黄色的小花苞,这一缕黄色使蒲公英愈加娇小可爱了。我高兴得一蹦三丈高,毕竟蒲公英的叶可以治我的手,种子能种更多的蒲公英。想到这我刚要把蒲公英连根拔出,忽然想到我可以等到蒲公英结种的时候再把它拔出,这样我就有更多的蒲公英了。

自那以后,我每天都帮蒲公英浇水,希望它可以长得更好。

蒲公英日记怎么写二年级的篇4

今天早上,我从兴趣班下课回家,我和妈妈经过院子的草丛时,意外地发现了一朵白色的蒲公英,我高兴的跑到草丛里,细细地看了看这朵像白色绒球的蒲公英,它白白的、毛绒绒的,可爱极了。

我不由得又在四周寻找,果然又在草丛里找到了两朵蒲公英。妈妈说: “这是成熟了的蒲公英,它的果实可以随风飘散,落到了哪里,明年春天也许就会在那里生根发芽,长出新的蒲公英。”我一听,就高兴的对妈妈说:“那我们把这三颗蒲公英的种子多种一些地方,明年草丛里就会长满蒲公英,那该多美呀!”说着,我就轻轻地揪下了三朵蒲公英,小心翼翼地捧着它们,准备把它们吹散在不同的地方。

妈妈建议找些土壤松散的地方,于是我和妈妈找到了三处人们不容易踩到的地方,我分别把这三朵白色的绒球在三块土壤比较松散的地方吹散,它们像杨絮一样轻轻地散落在草丛里,我真希望明年的春天,我再来这里,这儿将会长满美丽的蒲公英。

蒲公英日记怎么写二年级的篇5

春天来到的时候,如果你走到田野间,你 就会发现到处都是一朵朵黄色的小花,圆圆的,如同一轮金黄色的太阳,在绿草丛中,在赤褐色的土地上,灿然开放,它是一种野生的花,不需要浇水,不需 要施肥。有较强的生命力,它的种子随风飘到哪里,就在哪里安家,据说还有药用呢 ,这就是蒲公英。

让我们走近它 好好认识一下吧 !它是矮棵草本植株,叶子和花茎都会有白色的浆水,略有苦味,黄色的花是由众多的细长花瓣组成的,密密匝匝排列在一起 ,花朵的中央还有一丛细嫩的花 蕊,顶着星星点点的 花粉,小蜜蜂也来忙个不停。给蒲公英们传授成熟的信息。蒲公英将带着妈妈给它们的小伞 , 无忧无虑飞向天南海北安家落户,繁衍生息 。

看到这些小花,我有一种说不出的感慨,最平凡的生长,最平静的开放,最无牵无挂的告别,这就是蒲公英对生命的权释。

蒲公英日记怎么写二年级的篇6

昨天,爸爸妈妈带着我和姐姐去孟津挖蒲公英。走的时候天还好好的,刚到姐姐家的村口就下起了雨,大家都说怎么办呢?爸爸说只好等到雨停了再去挖。

吃完中午饭,雨真的停了,我和姐姐都很高兴。换上雨鞋后,提着篮子,拿着小铲,我们七个人就向麦地出发了。

路上姐姐对我说,他们这里管蒲公英叫黄花草。我想可能是绿色的小草开着黄色的小花吧!正想着呢,就看到了地上的蒲公英,它长着绿油油的身体,张着七八个叶子舒服地紧贴着地面,根是红色 的,中间有两根茎和两个花骨朵。爸爸对我说:用手掂着蒲公英,铲子对着根轻轻一挖,完整的一棵就到篮子里去了。不过,一定要把根留住。我自己挖了一棵,真的很好挖。爸爸还说,不管是开花的 还是没有开花都要挖,因为蒲公英是中药,可以吃也可以冲水喝。

虽然地有点湿,我们走的也很累,不过收获了满满两篮子的蒲公英,我和姐姐都很高兴。

蒲公英日记怎么写二年级的篇7

爷爷那里什么花花草草都有,可唯独那小小的蒲公英。

这天,我去骑自行车,突然,有一团白白的东西飞到了我的脸上“噗,这是什么东东啊??”我回想了一下这是蒲公英,白色的团团里还包含着几颗绿绿的东西,摸起来软软的。特别舒服,我哈了一口气蒲公英便飞了起来,可是没飞一会儿,便落到了地上,就像一个脸上没有油彩的小丑,翻来覆去,它别滑稽。

之后,我随手拿起了一块大大的蒲公英,轻轻地握在手上,之后把它弄得一小块一小块的,手举高,嘴巴一吹,一块块蒲公英飞了起来,小块的蒲公英就像小小的天使,一会儿落在小巧玲珑的苜蓿花上,一会儿落在蔷薇花上,落在上面的姿势也不同,趴在那,靠在那,千姿百态,之后,风小姐催他走了,可是,还是有些蒲公英很调皮,就夹在青草里面,不肯走,就像在这里安一个家。

风姐姐按耐不住了鼓起嘴巴,吹气,把腮帮子都吹红了。

蒲公英们很害怕,纷纷出来,再也不敢调皮了,红着他的小脸蛋,飞走了,走时,我一直在心里说,:不要怕,蒲公英,明年这里还欢迎你来!

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