找春天二年级日记怎么写

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找春天二年级日记怎么写篇1

春天来了，万物复苏，生机勃勃。让我们走进校园，感受一下春天的气息吧!

操场上，树上的叶子都换上了绿色的春装。风一吹，许多发黄枯萎的叶子都像蝴蝶似的随风飞舞，可漂亮啦!

大家还在圆梦楼旁发现了一块“小天地”。里面有各种各样的花花草草。所有的树都枝繁叶茂。远远看去，就像一片树林。我们在那里捉蝴蝶，在那里捉迷藏，可开心了!

春的脚步无声无息，我们听不见春的声音，但我们看得见春的变化。

找春天二年级日记怎么写篇2

春天来了，春天来了!

我们一家人，脱掉棉衣，走出家门，爬到山上，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊!

玫瑰花芬芳扑鼻，那是春天的气味吧?

酸酸草酸酸甜甜的，那是春天的味道吧?

蚕豆的花像蚕宝宝，那是春天的娃娃吧?

风筝在天空中飘来飘去，那是春天的舞姿吧?

太阳公公照射着我们，那是春天的脸蛋吧?

春雨沙沙沙沙，那是春天在唱歌吧?

春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在嫩芽上唱歌，在花丛中眨眼;她在花园里捉迷藏，在小鸟的翅膀上飞翔……

找春天二年级日记怎么写篇3

今天的校班会课上，贾老师带我们下楼去观察春天。春天是一个美丽的季节，到处鸟语花香，桃红柳绿。在我们的校园里，花儿都盛开了，五彩缤纷的花朵多么漂亮啊!小草也从地下探出了脑袋，好像是来迎接春天似的。

同学们漫步在小道上，欣赏着身旁的美景，不知不觉来到了圆梦楼。我第一次看到圆梦楼，于是我满心欢喜地走上前去，想看个究竟，可是我不能进去，只能在外面看。

参观完小道旁的景色和我一直向往的圆梦楼，我们来到了学校的操场上。我和同学们在广阔的操场上跑了起来，哇，春天多美好啊!跑累了，我就躺在操场上，头顶有明丽的太阳照耀。休息了一会儿，我们又争先恐后地跑去操场旁的乐园玩了起来。可惜，马上就要下课了，贾老师让我们各摘一片叶子留做纪念。大家都摘了那又大又绿的叶子，只有我默默地从草丛中捡了一片枯叶。虽然那片枯叶在同学们的叶子中很落后，但是我的心灵却仍然很美好。

啊!春天!我喜欢春天!

找春天二年级日记怎么写篇4

今天在学校里，我领略了春天的美。

当我走进池塘边的小桥时，顶上的常春藤像风姑娘在向我打招呼。再坐在长椅上静静欣赏，我沉浸在了绿色的海洋。走进旁边哪条安静的小路，那里热闹极了。有的虫子在草丛里追逐嬉戏，有的虫子在比赛谁跑得快……

欣赏完那条美丽的小路，我又碰到了操场捡树叶。我捡啊，捡啊。不一会儿，就有了许多漂亮的树叶。最后，我还采了一棵四叶草，希望它能带给我幸运。

只有仔细的人才会知道春天的美，粗心的人永远不会知道。

找春天二年级日记怎么写篇5

今天下午的班会课上，贾老师带着我们到操场边上的花园赏风景。

哇!校园里春色满园，随处可见那具有顽强生命力的小草使劲往上长;树木也绿得那么清新，那么柔和，宛如用水洗刷过似的。

花儿竞相开放，粉红粉红的，芬芳扑鼻。池塘里，一条条火红火红的小金鱼游来游去，时而游上来吐个小泡泡;时而游到同伴身边蹭两下，像在挠痒痒，真可爱!

这使我突然想到了一句诗，那就是：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”

这，就是校园的春色。

找春天二年级日记怎么写篇6

今天，我带着小姨家的小妹妹去伍仙桥大院里找春天。走着走着，我看到一根大树，它没有树叶，只有叶苞，而且(是)满树都是叶苞。

这时一只小鸟飞来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：我来给你们带路。我们被带到了第一站：“草丛”。我们一看，啊!多么嫩绿的小草啊!

我给小妹妹摸了一下小草，小妹妹也高兴地(的)笑了。

我们又被带到了第二站：杜鹃花丛。那里的花开了三种颜色!有白的、紫的、还有粉红的。还是香气扑鼻的花呢!我们还被带到了第三站：夹竹桃丛。我摸了一下夹竹桃，啊!它(他)挂在我的衣服上!像苍耳一样。

我们被带到了第四站：蒲公英丛。我一看，哈哈!春风正帮着蒲公英妈妈洒种了呢!

我们来到了草坪上，看到了小鸟、小花，呀!原来，春天无处不在，满园皆春色。

找春天二年级日记怎么写篇7

春天悄悄地到来了，暖暖的春风吹到脸上，像妈妈的手在轻轻地抚摸着我，柔柔的，痒痒的，很舒服。

桃花开了，梨花、杏花也开了，成群的蜜蜂、蝴蝶在花丛中纷纷的闹着。小草从地下探出头来，柳树姑娘摇摆着长长的头发。冬眠的蛇、熊、青蛙都醒了。

人们脱下了厚厚的棉衣，换上了五颜六色的春装，给这个温暖的春天又增加了一道亮丽的风景线。公园里，小孩子在爸爸和妈妈之间跑来跑去，好像在说：“春天在这里，春天在这里。”