找春天日记二年级怎么写

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找春天日记二年级怎么写篇1

今天下午的班会课上，贾老师带着我们到操场边上的花园赏风景。

哇!校园里春色满园，随处可见那具有顽强生命力的小草使劲往上长;树木也绿得那么清新，那么柔和，宛如用水洗刷过似的。

花儿竞相开放，粉红粉红的，芬芳扑鼻。池塘里，一条条火红火红的小金鱼游来游去，时而游上来吐个小泡泡;时而游到同伴身边蹭两下，像在挠痒痒，真可爱!

这使我突然想到了一句诗，那就是：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”

这，就是校园的春色。

找春天日记二年级怎么写篇2

今天的校班会课上，贾老师带我们下楼去观察春天。春天是一个美丽的季节，到处鸟语花香，桃红柳绿。在我们的校园里，花儿都盛开了，五彩缤纷的花朵多么漂亮啊!小草也从地下探出了脑袋，好像是来迎接春天似的。

同学们漫步在小道上，欣赏着身旁的美景，不知不觉来到了圆梦楼。我第一次看到圆梦楼，于是我满心欢喜地走上前去，想看个究竟，可是我不能进去，只能在外面看。

参观完小道旁的景色和我一直向往的圆梦楼，我们来到了学校的操场上。我和同学们在广阔的操场上跑了起来，哇，春天多美好啊!跑累了，我就躺在操场上，头顶有明丽的太阳照耀。休息了一会儿，我们又争先恐后地跑去操场旁的乐园玩了起来。可惜，马上就要下课了，贾老师让我们各摘一片叶子留做纪念。大家都摘了那又大又绿的叶子，只有我默默地从草丛中捡了一片枯叶。虽然那片枯叶在同学们的叶子中很落后，但是我的心灵却仍然很美好。

啊!春天!我喜欢春天!

找春天日记二年级怎么写篇3

下午团体活动课时，我万万没有想到贾老师会让我们走出教室，来到校园里，看看春天的绿色。

我们踏出了教室，来到了小河边的石头小道上，我抬起头，注视着木头横杆上一圈一圈缠绕着的常春藤，它那翠绿的叶子密密麻麻，好似一把巨大的遮阳伞。

我坐在这老旧的木椅上望着一群活灵活现的小鱼正快和地在水中吐泡泡，它们无忧无虑地生活着。我闭上眼睛，静下心来专心聆听小河流水“哗!哗!”的声音，一切都是如此平静。我起身刚走了两步，只见两株粉红粉红美丽而高贵的康乃馨在一棵不起眼的小树上生长。我想：它们真孤独啊!再来几株康乃馨伴它们也好，可惜都枯了。

这就是我所看到春天校园的一部分。

找春天日记二年级怎么写篇4

春天来了，春天来了!

我们一家人，脱掉棉衣，走出家门，爬到山上，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊!

玫瑰花芬芳扑鼻，那是春天的气味吧?

酸酸草酸酸甜甜的，那是春天的味道吧?

蚕豆的花像蚕宝宝，那是春天的娃娃吧?

风筝在天空中飘来飘去，那是春天的舞姿吧?

太阳公公照射着我们，那是春天的脸蛋吧?

春雨沙沙沙沙，那是春天在唱歌吧?

春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在嫩芽上唱歌，在花丛中眨眼;她在花园里捉迷藏，在小鸟的翅膀上飞翔……

找春天日记二年级怎么写篇5

今天，我带着小姨家的小妹妹去伍仙桥大院里找春天。走着走着，我看到一根大树，它没有树叶，只有叶苞，而且(是)满树都是叶苞。

这时一只小鸟飞来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：我来给你们带路。我们被带到了第一站：“草丛”。我们一看，啊!多么嫩绿的小草啊!

我给小妹妹摸了一下小草，小妹妹也高兴地(的)笑了。

我们又被带到了第二站：杜鹃花丛。那里的花开了三种颜色!有白的、紫的、还有粉红的。还是香气扑鼻的花呢!我们还被带到了第三站：夹竹桃丛。我摸了一下夹竹桃，啊!它(他)挂在我的衣服上!像苍耳一样。

我们被带到了第四站：蒲公英丛。我一看，哈哈!春风正帮着蒲公英妈妈洒种了呢!

我们来到了草坪上，看到了小鸟、小花，呀!原来，春天无处不在，满园皆春色。

找春天日记二年级怎么写篇6

今天，在班会课上贾老师带着大家去操场上找春天。一丝金光投在大地上。操场那头不断传来叫声笑声。

当我们躺在热热的操场上，耀眼的阳光照在我的脖子上，我的脖子变得十分温暖。

躺在大地上享受阳光的我顿时听到一个尖锐的声音从我耳边划过。哦，原来是贾老师叫我们集合。躺在地上的我便也依依不舍地离开了操场。没过多久贾老师又带我们到一条小道旁，霎时间许多声音：

“哇，贾老师真好!”

“你看这有油菜花!”

“咦，我怎么没看见?”

“在里面!”

……

嫩绿的叶子映着阳光变得格外美丽。当大家沉浸在快乐之中，下课铃声响了。贾老师让大家回教室。嘿，那时谁不想再多呆一会儿呢!但大家还是回教室了。