圣诞节学校工作日记
圣诞节学校工作日记要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的圣诞节学校工作日记样本能让你事半功倍，下面分享【圣诞节学校工作日记(通用9篇)】，供你选择借鉴。
圣诞节学校工作日记篇1
晚上，我去了举行活动的地方。那儿人山人海，我被这浓浓的活动气氛给吸引住了，心想：一定很好玩！我怀着一种期待的心情来到了教室里，并找了一个座位坐下，老师宣布：“圣诞节活动开始了！”只听见全场一片欢呼声，我们都很兴奋，她说：“我们先玩三个游戏吧！游面粉 、扭屁股和手脚合用，都在教室里，游戏规则都贴在上面。”我飞奔到油面粉那个游戏的地方，规则是在三十秒内把放在面粉盆里的乒乓球吹到碗里。
我心想：这还不简单？我看见前面在玩的同学把面粉吸到衣服上了，还没有吸进，就立刻改变了这个看法，这时，我还觉得害怕：吹到衣服上了怎么办？脸上全是面粉怎么办？还会被人家笑的！轮到我了，我吸取了其他人的教训，把面粉堆成一座“小山”，然后把头抬高轻轻地一吹，哇！我吹进了！顿时，我的脸上充满了喜悦。我拿着纸在老师的地方获得了一个印章。我又玩了扭屁股和手脚合用，都成功，就兴高采烈地去圣诞老人的地方换了三个奖品：笔记本、圣诞老人小玩具和一支笔。
转眼间，一场有趣的圣诞节活动结束了，我玩得很开心！
圣诞节学校工作日记篇2
圣诞节快要到了，我的心情很高兴。因为有礼物可以得到，还可以见到圣诞老人。圣诞老人是一个有着白白的大胡子，带着一个红帽子，穿着一件红外套的慈祥老爷爷。他背着一个装满礼物的袋子，在平安夜的晚上从烟囱爬进屋里把礼物发给我们。我真想见到圣诞老人，和圣诞老人一起坐着雪橇给小朋友们发礼物，我也想当一个小小圣诞老人，但我也想收到一份礼物。
圣诞快乐!
圣诞节学校工作日记篇3
圣诞节是我最喜爱的节日了。它虽然不是我国的节日，但是我还是喜欢它，因为我曾在小学时过了一个令人感到愉快的圣诞节。
在那一天，老师让我们准备了圣诞袜和圣诞帽等过圣诞节时必须的物品。
早上，刚一进校门，便可听见悠扬的乐声，放眼望去，远处有两个“圣诞老人”，其中一个正抱着萨克斯演奏着圣诞节的音乐，而另外一个呢？他已被同学围的寸步难行了，原来是发糖果的。我也激动起来了，早已把寒冷忘得一干二净了，向圣诞老人奔去，挤进了人群，终于抢到了几颗糖果。
到了中午，我们几个同学很早就赶了过来，忙着装扮教室，这里一个气球，那里一根彩带；这里一个老人头，那里再贴上些装饰品，大家忙的满头大汗，“功夫负不负有心人”，近一个小时的努力，我们终于把教室装扮得既干净又漂亮。
我们的'舞会开始了，大家一起唱啊，跳啊，有时还猜几个谜语，玩几个游戏，看起来既开心又激动。
一年过去了，真希望再能过一个开心，愉快的圣诞节啊！
圣诞节学校工作日记篇4
你们知道12月25日是什么日子吗?是西方人最重视的节日——圣诞节。
关于圣诞节的传说特别多。
很久以前上帝为了要拯救世人，派他的独生子耶稣来到世间，耶稣是经过玛丽亚生下的。当年，玛丽亚和她的丈夫约瑟夫因为要‘登记户口’来到了小城伯利恒，到了那边，所有的旅馆都住满了人，但由于玛丽亚要准备生耶稣所以只能在马槽里把耶稣给生下。耶稣生下后有牧羊人，三博士来见耶稣，可见耶稣是多么的宝贵，耶稣生下来时是在12月24日的深夜里，这一天称为平安夜，12月25日是庆祝圣婴耶稣的诞生，所以称为‘圣诞节’。因为上帝在这天把耶稣送来世上表达了他对世人的爱，所以我们在圣诞节送礼物是要把我们和上帝的爱传打给别人。
还有一个这样的传说。
7世纪在荷兰有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有钱人一样有了钱就拿去做坏事而是拿来做好事。尼古拉斯很喜欢小孩，到了12月份他就会给小孩们礼物，尤其是穷孩子。他给那些小孩子礼物不仅仅是给他们玩还表达了他对小孩子们的一份爱。所以圣诞期间会送礼物的传说就是以尼古拉斯的做法演变而来的。
今年的圣诞节我虽然没有收到我最想要的礼物，但是我收到了一份来自上帝的爱。
圣诞节学校工作日记篇5
“钢琴声，乐器声，笑声，鼓掌声和朗朗的的书声在音乐教室里回荡!”今天的天气虽然很冷，但我们音乐教室的气氛却非常热烈。那是我们午休时在音乐教室举行圣诞Party呢!
在圣诞Party中，有些人表演乐器，有些人展示舞蹈，有些人表演小品，有些人表演朗诵。其中我最喜欢的是金訾宸组的小品和郑煦的钢琴独奏及抢位置游戏。
金訾宸组的小品非常有趣。金訾宸表演的是老爷爷，他口齿清晰，声音像个老爷爷，连他的动作、神态都扮得非常像，一手扶着拐杖，一手敲着背，把打叉听成打架……表演完后使我们笑得前俯后仰。
老师让我们玩了抢位置的游戏，放五张椅子让六个人来抢，站着的一个人退出游戏。在我们的加油声中，一个个选手被淘汰了。最后是两人大挑战—沈世航和徐亦佳PK，只见两人手扶椅子，人成半蹲，慢步前进，生怕被淘汰。最后徐亦佳胜利了。
郑煦的钢琴独奏把圣诞Party带到了高潮。他弹的曲子非常优美，节奏有快有慢，有轻有有重，让人感觉心旷神怡，犹如把我们带到了仙境一般。
最后我们吃着美味的披萨结束了我们的圣诞Party，但我的心还沉浸在快乐之中。
圣诞节学校工作日记篇6
盼望已久的圣诞节终于到来了，这天夜晚，小猪家喜气洋洋的，猪妈妈说：“我有事出去了，你们乖乖在家里哦!”小猪们见妈妈走了都高兴极了，赶忙拿出早已装扮好的圣诞树，奇怪了，这圣诞树是什么时候装扮的呢?原来，小猪们趁妈妈不注意时就把圣诞树给装扮好了，一直藏在房间里。它们又拿出一些花和气球布置房间，没多久整个房间大变样了，变的漂漂亮亮的。
大家还拿出了蛋糕、苹果、饼干——接下来它们开始过属于它们的圣诞节了，刚开始的时候玩游戏，玩久了觉得无聊了，小美提议说：“我们看电视吧!”大家齐声说：“好。”它们看着看着不知不觉进入了梦香，时间过得真快，猪妈妈回来了，它看见小猪们睡的很香，不想吵醒它们，便一个个把它们抱回房间了。
圣诞节学校工作日记篇7
今天下午，我们班举行了圣诞快乐庆活动。还来了20位家长参加。我很激动，心都快跳出来了，因为妈妈没有来，我还是有点小失望，节目开始了，周老师说：“看哪个上组坐的端就让哪个组先玩游戏。”
我们是第个二玩的，到我时，别人给我提醒了一个我就回答出来了。最后周老师说：“你们想不想把圣诞老人请到教室里来呀?”我们说：“ 想。”接着圣诞老人就进来了，给我们发了好多礼品。我们都特别高兴。最后还给我们发了蛋糕很高和一个大苹果。老师说明年还有这样的活动。我高兴。
圣诞节学校工作日记篇8
曾经，在那飘满白云的梦里，有那么一抹亮眼的红色；曾经，在那繁华的街头，有那么一首快乐的《铃儿响叮当》；曾经，在那喧嚣的尘世，有那么一群愉快的“圣诞老人”；曾经，在那一颗颗童心里，有那么一个第二天早晨醒来就能看到袜子里装着圣诞礼物的美丽的梦……
是的，圣诞节，近了。
这是一个怎样奇妙的节日啊！_众心中神圣的救世主耶稣在这一天降生；冬末春初之际，它让我们回望过去；再过五天就是传统的元旦，新年伊始随之临近。
记得初识圣诞节是在一年级，呵呵，不愧是一群小屁孩，那么热衷于节日，那么没头没脑地去过这个气氛愉快的节日，虽然根本不知道为什么要过圣诞节，可这是潮流啊！管他呢，瞎胡闹跟着过呗。此后，“圣诞节”这个字眼就没完没了地出现，名着里，小说里，“圣诞节”成了经典场合，经典时间。然后，逐渐知道了圣诞节的来历，意义，知道这是西方人的节日，更是_众的传统节日。于是开始无视他，遗忘它，对它不屑一顾，甚至开始有些鄙夷。因为很无谓地说：“我是东方人，我是中国人，我不迷信，我不信奉任何宗教！”却忘了一句话：“尊重他人包括他的一切。不过，再后来，我开始选择接受，了解，并在心里把东西文化水乳交融，东西文化同样接受。这不正是世界文化，民族友谊的奇妙之处吗？
今夜，在那飘满白云的梦里，在那天真的童心里，醉在白雪里，醉在红色中，醉在，圣诞节中。
圣诞节学校工作日记篇9
今天是圣诞节，五(1)班的教室里热热闹闹，充满了欢声笑语，一张张可爱的笑脸在眼前拂过。
老师先让我们把带的食品、道具等物品放到讲台上，染后宣布以“击鼓传花”的方法来选谁上台展示才艺。“咚咚咚……”鼓声响起，圣诞老人娃娃被同学们一个接一个地传者，“咚!”鼓声停了。夏宇豪拿到了圣诞老人，这就意味着他要上台表演节目了，他唱了一首歌并拿到了一个奖品。游戏接着开始了，我的一双小眼睛一直盯着圣诞老人不放，心想怎么还轮不到我呢。
突然鼓声停了，我手中牢牢地抓着圣诞老人，我自信地走上台和我的伙伴们开始表演“龟兔赛跑”的节目，我扮演的是小乌龟，我们的演出赢得了同学们的热烈掌声。游戏又开始了，空气中弥漫着紧张的气氛，鼓声一直在响，圣诞老人在同学们的手里转了好几圈，“咚”鼓声停了，我竟然又拿到了圣诞老人，我又上台表演节目了。我听到周围的同学再说什么时候轮到我表演!我觉得我很幸运。我给大家讲了一个笑话，同学们都开怀大笑，我看着这一张张开心快乐的笑脸，我也笑了。就这样，我们一边吃着美味的食品，一边看着同学们的精彩表演。
快乐的时光总是过得那样快，让我们记住这美好的时光!通过这次的圣诞聚会，我们大胆地展示了自己，提高了我们自信心。