个人如何参与生态文明建设

个人如何参与生态文明建设呢

生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境保护作为一项基本国策。以下是小编为大家收集的个人如何参与生态文明建设，欢迎学习，大家一起来看看吧！

个人如何参与生态文明建设

一、 尊重生命 尊重自然 树立生态文明理念

人类自认为是万物的主宰,往往忘了动物的基本属性,只不过是思维发达的高级动物而已.我们重视自己的生命,对其他生命却缺乏尊重.掠夺式开发给人类自己带来了 ... 烦,森林破坏、溼地萎缩、河湖干涸、水土流失、地面沉降,沙漠化、石漠化和草原退化,造成了其他生命的灭绝,生物多样性锐减,各种灾害频发,自然生态系统严重受损.人类生活受到了困扰,甚至威胁到人类子孙后代的生存.这是不尊重生命、不尊重自然规律的恶果.生命的个体之间要相互尊重,和谐相处,因为,谁都离不开谁,就像我们离不开水、空气和阳光一样.我们每天在享受自然界带来的愉悦时,是否想到生物多样性的丧失?不敢想象假如有一天我们的餐桌上就剩下大米和白菜时,可能就要步恐龙的后尘.尊重生命,尊重自然,报告给了明确答案,那就是要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念.

二、 资源节约,保护环境从点滴做起

报告明确了生态文明建设的重点任务：优化国土空间开发格局;全面促进资源节约;加大自然生态系统和环境保护力度;加强生态文明制度建设.这就要求我们每个公民,自觉履行适度、合理消费,绿色消费,低碳消费.生活勤俭节约;自觉保护自然和环境;自觉遵守相关法律法规.

“纵有广厦千万间,睡觉只需三尺宽;纵有衣服千万件,一次也只能换一件;纵有资金千百万,一天也只吃三顿饭;纵有家产亿亿千,最后也只得化青烟”.我国人口众多,人均资源有限,作为国民应该充分认识国情,自我约束,少些欲望,生活中从点点滴滴节约做起,自觉遵守相关法律法规,为生态文明建设尽自己的一份力量.

最近在电视CCTV的一个频道看到一则广告“我的环保搭档”,一群小朋友在学习中两面用纸,生活中自带水壶,吃饭不用一次性餐具,自带筷子等一些点滴环保行为,很是值得提倡.媒体的正面引导是不容忽视的正能量,也希望各地方媒体都能积极行动参与其中,加大环保宣传力度,提高广大公民尊重自然保护环境的自觉意识.

三、 为生态文明建设努力工作

相信每一位生态工作者看到报告中“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”的时候,都会感到无比振奋,体现了党和国家对自然生态系统和环境保护的重视.生态研究工作的前途是光明的,但同时也有压力和挑战.对从事生态研究的单位与个人来说,是机会,更是挑战.如何优化国土空间开发格局,全面促进资源节约,加大自然生态系统和环境保护力度,加强生态文明制度建设,需要我们生态人的理性思考.保护清新的空气、清洁的水源、宜人的气候以及人类健康生存所必须的一切生态产品,是我们每个公民的责任和义务。

应该如何抓好生态文明建设

1、要推进绿色发展。加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全绿色低碳循环发展的经济体系。构建市场导向的绿色技术创新体系，发展绿色金融，壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业。

2、要着力解决突出环境问题。坚持全民共治、源头防治，持续实施大气污染防治行动，打赢蓝天保卫战。加快水污染防治，实施流域环境和近岸海域综合治理。强化土壤污染管控和修复，加强农业面源污染防治，开展农村人居环境整治行动。加强固体废弃物和垃圾处置。

3、要加大生态系统保护力度。实施重要生态系统保护和修复重大工程，优化生态安全屏障体系，构建生态廊道和生物多样性保护网络，提升生态系统质量和稳定性。

4、要改革生态环境监管体制。加强对生态文明建设的总体设计和组织领导，设立国有自然资源资产管理和自然生态监管机构，完善生态环境管理制度，统一行使全民所有自然资源资产所有者职责，统一行使所有国土空间用途管制和生态保护修复职责，统一行使监管城乡各类污染排放和行政执法职责。

为什么要注重生态文明建设

生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。马克思认为，人靠自然界生活。“人与自然是生命共同体。”中国古代农牧分区，兴修水利进行灌溉，培育作物，有效保障了农田生态安全。都江堰水利工程灌溉成都平原，使数百万亩农田两千多年来稳产高产，不仅解决了生存问题，还促使“天府之谷”美誉绵延不绝。但如果不合理利用土地，植被破坏、过度放牧、陡坡开垦等，就会造成土地贫瘠、水土流失、土地荒漠化、沙尘暴等问题。皮之不存，毛将焉附?因此我们更要保护生态环境。

良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。马克思主义生态观体现了人与自然的辩证关系，生态与政治的内在关系，生态系统服务本身就具有公共性、准公共性特性，具有普惠性。生态权益是人权的重要内容之一，是直接影响人以及人类社会生存与发展的带有基础性和根本性的权益，对于人的自由而全面发展予以决定性影响。生态环境影响着人的生存与发展，是保护人民生命健康、提高人民生活品质、改善人民生存境况的重要基础。

建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。生态文明建设积极回应人民群众的热切期盼，生态环境、民生福祉、美好生活、人民幸福融为一体，生态建设和民生建设统一起来，实现生产、生活、生态的“绿色共融”和人民生活质量的提升。小康全面不全面，生态环境质量是关键。中华民族生生不息，生态环境要有保证。

生态文明包括哪四层含义

生态文明建设的目标包括对天人关系的生态认知，如哲学、科学、教育、医疗、卫生，对生产经营方式的生态组织，如产品的纵向、横向和区域组织方式，对人类行为的生态规范，如道德、伦理、信仰、消费行为、价值观，对社会生产关系的生态调控，如制度、法规、机构、组织，以及有关天人关系的物态和心态产品，如建筑、景观、产品、文学、艺术、声象的创造和品味等人类行为和上层建筑在农业文明、工业文明基础上的升华和重构。

广义的生态文明，指人类在改造环境、适应环境的实践中所创造的人与自然持续共生的物质生产和消费方式、社会组织和管理体制、伦理道德和社会风尚以及资源开发和环境影响方式的总和，可持续发展既要丰衣足食、积累自然资产和社会财富，又要人寿民欢，保持生理、心理、人居环境和区域生命支持系统的生态健康，还要有道德、伦理、信仰和精神生活的生态文明，这三者中，财富是形，健康是神，文明则是本。

生态文明包括哪三个要素

生态文明包括生态意识文明、生态行为文明、生态制度文明、生态产业文明。生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态;生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。

生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。

从人与自然和谐的角度来看，吸收成果的定义是：生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程，反映了一个社会的文明进步状态。