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守护生命观后感300字

时间: 新华 观后感

写观后感可以提高人们的艺术素养和人文素养,帮助人们更好地了解和欣赏艺术作品。这里给大家分享守护生命观后感300字,方便大家写守护生命观后感300字时参考。

守护生命观后感300字篇1

安全与我们的工作、生活息息相关,修桥铺路、开山采矿、加工制造,包括衣食住行的每个平常日子。一旦发生安全事故,将严重影响企业的生产经营,给无辜的人们带来生命财产的损失,对无数家庭造成伤害、给社会带来不安定的因素,影响社会的和谐发展。

俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福”,很多时候,安全意识的淡化、薄弱都是导致各种事故发生的主要原因,每一次事故的发生,我们都后悔莫及。那么在事故发生之前,我们的隐患排除了吗?我们的防范措施到位了吗?千里之堤溃于蚁穴,早防早治才能确保安全。安全工作来不得半点马虎,只有提高警惕,居安思危,防患于未然,努力做到紧绷安全弦,才能确保安全生产每一个环节的畅通无阻。

“安全即人、安全为人、安全靠人”――尊重生命,就要敬畏规章。遵守规章是责任、是道义、是权力、更是义务。只有严格遵守规章、时刻警醒意识才能拥有真正的安全,遵章守纪,正是水之源、树之根、安全之本,这是安全生产的经验昭示,更是我们对生命和社会的庄重承诺。

责任连着你我他,安全关系千万家。从责任升华到责任心,体现的是对企业认真负责的忠诚度,对工作精益求精的事业心,对生命崇尚敬畏的使命感。安全工作需要人人讲安全、事事为安全、处处要安全。安全第一,不是挂在墙上的标语、口号,而是维系我们生命健康和家庭幸福的保护伞。安全维系着我们每个人的生命与健康,维系着每个家庭的幸福与美满。最美好的祝愿是平安,最真诚的期盼是安全。安全是一把伞、我们幸福生活的保护伞,无论阴晴圆缺,请时刻带上这把伞,让它成为我们生活的习惯,更成为生命中的守护神!

守护生命观后感300字篇2

世界上,有许多是金钱买不到的东西,生命,就是其中之一。人的一生,只能有一次生命,珍惜和保护生命是我们每个人都应该坚持努力做到的。保护生命的方法多种多样,而知识正是其中的一种。

今天,根据老师的要求,我在中央电视台第二套收看了《知识守护生命》这个节目。节目里,有许多的明星叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐,用他们的亲身经历为我们讲解“潜能、坚持、团队、生命”知识。

汶川地震时,桑枣中学的学生和老师们正在上课,地震发生了,同学们在老师的引导下,成功地安全撤离教室,转移到操场上,而且没有一名老师和同学受伤……

一个瘫痪的老人和四个被收养的孩子,奇迹般地在洪水淹没房子之前爬到了五米高的葡萄架上……

拔河比赛中,随着同学人数的增多,两位身材高大的叔叔也终于败下阵来……

这一个个生动的事例告诉我们,不管是谁,内心都充满了潜能和力量,只要有坚强的意志与信念,就能不断超越自己,即便面对灾难,同样能创造生命的奇迹。

通过观看节目,我知道了在生活中,会发生许多灾害:地震、火灾、洪水……灾害来临时,我们不应胆怯、不应退缩,而应勇敢地去面对,用我们的智慧、用我们的毅力、用我们的团结去战胜灾害。

《知识守护生命》告诉我,生命是宝贵的,而对于我们每一名同学来说,努力学习更多的知识,守护我们的生命,同样很重要。

守护生命观后感300字篇3

生命是美丽的,它像一朵娇艳的花,生命是短暂的,它和时间一起默默流逝,却流不到时间的尽头,生命是脆弱的`,它像一颗易碎的水晶球。人的生命只有一次,所以它是美丽的,是短暂的,更是脆弱的,珍贵的.

我不知道你有没有看过,9月1日,在CCTV2,晚上的18点55分,开学第一课.一堂两个小时、别开生面、丰富多彩的课,让我对生命的潜能感悟颇多,原来,蕴涵在我们身体、精神、意志里的能量有那么巨大,大到足以让我们的生命在灾难面前得到完美保护,大到在突破人类极限的挑战中因此获胜,不断被挖掘的潜能使得生命如此精彩.

汶川地震中,桑枣中学两千多名师生,在大地的震动中,在一分半钟全部安全撤离,缘自平日对疏散常识的学习、团结合作的演练和组织,还有老师校长缘自内心深处高度的责任心。

奥运会上的举重健儿们,我们为之自豪无比的梦8,缘自力量和技术的结合,还有内心超越自我的坚韧意志.那个不慎落入山谷,仅仅凭一块月饼,在险恶的环境中生存并自救,一周后成功爬出来的女孩,缘自她对生命不放弃的信念和战胜一个一个生命极限的顽强精神.我们不需要去攀比不需要去逞强,人类是一个大家庭,我们共同面对的还有很多很多。

在和谐的氛围里,在快乐的学习中,不忘记时时积累科学知识,不断演练生存技能,牢牢树立对生命、对我们热爱的一切坚持不懈怠,永不放弃的信念,在需要的时刻,才能厚积薄发,如养兵千日,用兵一时,达到预期的效果,让人生在自己的手中充盈而丰富多彩。

守护生命观后感300字篇4

暑假的时候,我和同学一起去贵州旅行。

我们旅行的第一站是“龙洞”。龙洞优美的景色被一件突发的小事给冲谈了,这使我们游兴大减。

本来玩得挺高兴,玩累了也饿了,就打算凑合着先吃点东西休息一下再玩。在那里的小卖部我们一人买了一碗盒饭,就着山色坐在长凳上吃也别有一番风味。长凳的后面是一个长方形喷泉,先前下了大雨,池子里积满了水。

突然,一个小孩喊起来:“看!喷泉那里有只螳螂,我们拿水枪喷死它!随着他的叫喊声和水枪提示的方向,我在水池里看到了一只不小的螳螂,不知道什么原因掉进了水池,正在拼命地往外游。

我向来是不喜杀生的,尤其是在景区对小动物的保护意识尤其强烈,我小声地嘀咕:“童言无忌,童言无忌。”

不管我怎么嘀咕,孩子们的行动丝毫没有受影响,一群孩子拿着小水枪开始向螳螂喷水,边喷边叫,又喊又笑,或许是力气太小,或许是距离螳螂太远了,总是喷不到螳螂的身上,我正替螳螂暗自庆幸着,这时候,一位中年阿姨从孩子手里抢过水枪,嘴里嘟囔着“真笨,看我的!”,兴奋地往那只大螳螂身上喷,那一刻,她大呼小叫的姿势让我觉得真丑陋。

“哇!他们好没道德呀!”李嘉炜对我们说。

“小孩喷就算了,大人居然还带头!”李浩然也应和起来。

“嗯。”我凝视着他们。这或许是人类自古以来的本能,为了向弱小的生物显示自己的强大,展示自己能力的地方往往在于欺弱怕强。确实,我有时候看见虫子,也会有这种莫名的冲动,总想一脚踩死它,后来慢慢懂得和谐共生了,我的心也越发宽阔,对生物有了一种超越以往的态度。这时候我在想,假如面对的是一只老虎或鳄鱼,恐怕景象就不是这样子了吧!

我默默地把视线放到了那只螳螂上。

那些小孩和大人摆出像玩弄玩具一样的表情,丝毫不理会螳螂的死活。那只螳螂死命地摆动它的手臂,有时候好不容易找到了可以抓住的固定物,却又被冲掉了。爬起来,冲下去,在爬上来,再冲下去,人们乐此不疲,好像这是世间最有趣的事。不管那只螳螂怎么游,结局都是一样的。这时,那只螳螂发现游泳不行,干脆就趴在了水面上不动了。

可是,人们不应为螳螂的毫不反抗而偃旗息鼓,紧接着,它迎来了小孩儿们地毯式的火力。螳螂终于被淹没在水中。

呵护生命是人之常情,生命是不分贵贱尊卑的,即使微小如虫蚁,也有活命的权利。我们从幼儿园起就开始背诵“养不教,父之过”,父母是孩子最好的老师。童言儿戏,犹可恕。父母之过,不可饶。父母做成什么样,孩子也会学成什么样。父母的一举一动时时刻刻都在为孩子做着不可估量的文化熏陶。一只螳螂的生命或许轻如鸿毛,可它对培养爱护生命习惯的影响却是恒久远的。

守护生命观后感300字篇5

知 识 守 护 生 命

——《开学第一课》观后感

9月1日是一个特殊的日子—小学、初中、高中、大学都在这一天开学了。这一天我都沉浸在一种喜悦的幸福中,你可能会问我:为什么我会幸福呢?那么我会说是因为开学了,我已经从小学的校门踏入了初中的殿堂,这里有和蔼可亲的老师,有熟悉的老朋友在这里相约,有陌生的新同学在这里相识,我们就像其乐融融的一家子。 带着这种喜悦的心情我观看了《开学第一课》主题晚会。 八岁男孩刘浩是一个盲人,主持人为我们讲述了一个失明的孩子在母亲的支持和帮助下,成为了一名小钢琴家的故事:小刘浩双目失明但酷爱音乐,妈妈为了让他更好的发展,就连夜用针扎出了五线谱的图样,让他像正常人一样学习音乐。谁能说他今天的成就能离开妈妈的帮助呢?成龙老师告诉我们:自立、自理、自强;李娜老师说:孩子需要师长的鼓励;邓亚萍老师让我们懂得:付出努力,取得成功;卢勤老师对家长说:给孩子以鼓励,让孩子看到自信的力量;张怡筠老师告诉学生:对压力说没关系;重庆老师王忠华点睛一句:做过一次的事情,要用创新做第二次;于丹让家长明白健康快乐成长比成绩更重要;朗朗设立基金会他说:“帮助别人等于帮助自己”;孟佩杰照顾瘫痪养母12年,证明了最强大的不是苦难而是真爱;最美妈妈吴菊萍伸手接住从十楼坠下来的女婴妞妞,住院一个多月;杨利伟叔叔说:幸福来自于奉献,帮助别人自己更幸福。

这里的每一个词和每一句话让我受益终身,它们都像烙印一样在我的脑海里抹不去也擦不掉。

幸福是快乐的分享,是无私的奉献,给予的越多得到的便越多,快乐越多!下一次的《开学第一课》我也不会错过。

守护生命观后感300字篇6

生命,是一朵娇嫩的花,是大自然赐予我们每个人的不可复制的宝贵财富。既要去珍惜又必须学会去保护它。生命,是美丽的,但是,生命同时也是短暂的。人的生命只有一次,它会随时间慢慢地、悄悄的逝去……从不被任何人发现。然而,它却不能随时光老人一同走到尽头。这,就是生命的特点:短暂、娇嫩而又十分的美丽。

生命,是需要守护的。生命,可以用“知识”来守护。我们学会了观察地震前的现象,并进行了多次防震演练。那么,这样,地震来临时,我们就能守护我们的生命!5月12日汶川大地震时,桑枣中学的二千名师生,因平常加强地震的知识、概念,多次进行防震演练。所以,在地震来临时,他们仅仅使用了超短暂的1分36秒就全部逃到了安全地带。所以,生命需要知识守护!

生命,更需要坚持不懈、持之以恒的精神来守护。四川一个村民的女儿,独自出去玩水,在路上,突然掉进了一个大约40米深的方井里,她没有惊慌失措,而是聚合全部身心之力,去想办法,终于,她吃树根、吸树汁,两天两夜后终于得到了村民的帮助,爬出了40米深的方井!

生命,真的太脆弱了!我们要学习知识,努力地去保护、去珍惜自己宝贵的生命,让这朵娇嫩的鲜花开得更加完美!完美地与时光老人一起,走到时间最后吧!

守护生命观后感300字篇7

这天,我们看了一场电影——《花木兰》。

最后一节课是晚自习,一个长达一个小时的一个语文课,但这节课并不是枯燥无味的,而是丰富有趣的。在学校看电影的经历,再一次发生了,这感觉好极了。

小时,我就能随口背出“唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女叹息。”电影花木兰跟学过的这首诗并不太相像,但也无妨,最终都衬托出花木兰的英勇。看到这个电影,我脑海中浮现出“谁说女子不如儿男?”,“巾帼不让须眉”这类的话。

电影中添加了很多新的元素——木兰家的祖先显灵和小龙木须,小蟋蟀。他们的加入自是好的,让传统的情节发生了改变,故事更是一波三折,丰富了内容。切合我们发挥无限的想像力,突出主要人物。木兰的小马阿汗,它是一匹多么通人性的马啊!当然,这些动物的加入也大大增强了影片中的趣味性。

当然,我还不忘说这篇影片的中国元素。其实,我认为最具有我们中华文化元素的是影片的主人公---花木兰。花木兰所穿的衣服,她的行为举止这也是中国元素。最明显的,当属那古代的建筑以及古代庆祝的方式,如:舞龙舞狮。

这部影片让很多人认为影片中的木兰很吸引人,也许是因为她有时做事也会出错,也生活在一个普普通通的年代,这让人觉得她是一个生活在我们身边的普通的人,很真实。看完这部影片,我更对花木兰这一形象而歌颂。我并不知道是不是有这么的一个人,但是,她的精神却会被我们传承下去。你的执着,你的忍耐,你的不屈,都是值得我们学习的。

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