观后感英雄回家

写观后感需要用客观、全面、准确、简练、流畅的文字表达自己的观点和想法。观后感英雄回家要怎么写？接下来给大家带来观后感英雄回家，方便大家学习。

观后感英雄回家篇1

三个主人公性格不同：赵阿敏——可以为爱情付出一切；伊逸白——为了祖国为了复仇甘愿牺牲；天巧——善解人意、多愁善感，活生生的一个“林黛玉”。片中处处充满杭州印记：杭州故事、杭州演员、杭州景色、杭州方言、杭州产物、杭州文化元素，杭州人文精神等。《岁岁清明》，杭州人的精华、中国人历史的记录。中国历史上的屈辱，是我们每个炎黄子孙、每个中国人，永远挥之不去的阴影，也是不可磨灭的记忆。

“今日的我们是自由的是幸福的，可是昔日和我们一样大的孩子，却是拘束的悲惨的；今日的中国是落后的落小的弱小的.。”前几天，我去电影院看了《岁岁清明》。略看了几句简介，我知道了《岁岁清明》是电影（抗战三部曲）的第二部。

《岁岁清明》讲述了一个杭州青年茶商——伊逸白，从一个什么都不会也不尝试的洋学生，在经历过无私的爱情和失去亲人痛快后，成为不折不扣的杭铁头，在面对日本侵略者时毫不畏惧、以死相拼，最后微笑着壮烈牺牲的故事。影片中，不仅呈现出了杭州独特的茶园风光和悠久的茶文化，还用三个主人公——伊逸白、赵阿敏、天巧之间那单纯美好的爱情故事与祖国面临时代危机做穿梭，着重突出了两个女主人公（赵阿敏、天巧）的人性善良，杭铁头（伊逸白）勇于牺牲精神和为了复仇不惜一切代价的性格。

给我留下最深印象的是伊逸白，他一个人承受亲眼看见：父亲被杀、怀孕的妻子被先奸后杀的痛苦，伪装成一个汉奸，把日本人带到茶园后山的空地上杀死再埋葬起来，但被赵阿敏误会。天有不测风云，伊逸白的计谋被日本人察觉，要他带路去那片空地，当日本人看的那一个个尸体时，十分恼火，便把伊逸白吊起来。在吊到一半时，伊逸白看到躲藏在附近茶丛中，看着这一幕一边摇头一边流泪的赵阿敏，他含笑而死。

观后感英雄回家篇2

今天，阳光明媚，我们在罗老师和林老师的带领下，我们怀着无比崇敬的心情来到了人民英雄纪念碑。我们胸前戴着鲜艳的红领巾，手中拿着一朵小白花，开始了扫墓，我们先出旗，然后，把一朵大花放在碑前，接着低头三分钟，最后，我们在烈士碑前，放下自己的小白花，留下我们对他们崇高敬意。就依依不舍的回到了学校。

英雄烈士们，我们一定会好好学习，把祖国建设得更加富强扫墓。

今天，阳光明媚，我们在罗老师和林老师的带领下，我们怀着无比崇敬的心情来到了人民英雄纪念碑。我们胸前戴着鲜艳的红领巾，手中拿着一朵小白花，开始了扫墓，我们先出旗，然后，把一朵大花放在碑前，接着低头三分钟，最后，我们在烈士碑前，放下自己的小白花，留下我们对他们崇高敬意。就依依不舍的回到了学校。

英雄烈士们，我们一定会好好学习，把祖国建设得更加富强。

观后感英雄回家篇3

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”。每到这个季节，大街小巷都能听到念这首诗的声音。

一年一度的清明节，随着春风悄悄到来了。4月1日，我们四年级的全体同学，在老师们的带领下，身穿漂亮的校服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，迈着沉重的步伐，怀着沉痛的心情来到了墨江烈士陵园，来到永垂不朽的人民英雄纪念碑前。

很快我们就到了陵园，我们按每班四列纵队站好，在墓前默哀一分钟，向先烈们鞠躬敬礼。我们沉痛着，因为烈士们远离了我们；我们感谢着，因为我们今天美好的生活，是烈士们抛头颅、洒热血换来的，如果没有烈士们的英勇奋战、没有烈士们的流血保家，舍命为国，就没有我们现在美丽的校园，就没有我们良好的学习环境，就没有我们今天幸福的生活。默哀敬礼结束，同学们纷纷把自己手中的白菊花庄重地献给了先烈们。此刻，烈士们仿佛像苍松一样，一排排地站在我们眼前，高声叫着“同志们，冲啊！为了我们的祖国，为了我们的人民，冲啊！”这时我的眼泪禁不住流了下来，深深感受到，今天我们的幸福生活是来之不易的。每天，我们都能在花园式的学校里读书习字，放学回家就能吃上香甜可口的饭菜，周末我们能穿着漂亮的衣服到郊外踏青，假期爸爸妈妈可以开着霸气的自家车到处旅游……这些美好的生活都是先烈们用生命换来的，如果我们不好好学习，岂不是辜负了烈士们了吗？我决心努力学习，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国的热血少年。献花结束，学生代表们纷纷进行了演讲，表达了对先烈们的`崇敬之情。先烈叔叔们、阿姨们，我们会常常想起您们的，谢谢你们用自己宝贵的生命换来了我们今天美好的生活，我们一定要珍惜今天美好的生活，才对得起您们宝贵的生命。

从陵园返回的途中，我的心情久久未能平静。我暗暗地对自己说：我一定要加倍努力学习，掌握更多的文化知识，争做一个才华横溢的中国人，把祖国建设得更加繁荣富强，绝不给先烈们丢脸。

观后感英雄回家篇4

程晓玲编剧、萧风导演的《岁岁清明》不是鬼片，跟敬天法祖、慎终追远的仪式也没关系。《岁岁清明》的得名是因为剧情跟“明前茶”有关系。叨前茶是清叨节前采制的茶叶，芽叶细嫩，色翠香幽，味醇形美，为茶中佳品。民国年间，清明前后，杭州地界。山外做茶叶生意的尹家爷爷带着孙子尹逸白来山里品新茶，山里打理茶园的大叔和他的闺女阿敏热情待客。上着洋学堂的逸白少爷四体不勤，五谷不分，身形瘦弱，离开轿子就不会走路。在漫山遍野的绿意中，少爷恢复了生命活力，脸上泛出从未有过的红色。情窦初开的阿敏则由轻度“鄙视”到心弦拨动，不知不觉地爱上了逸白。这一段让人想起沈从文先生的名作《边城》。

一个是在世外桃源的深山，一个是在民风淳厚的小镇；一个是单身茶农带着女儿种茶采茶，一个是孤独老头带着孙女撑船摆渡。女孩儿都有了自己的心上人，父亲和爷爷都知道女孩儿的心事，但其心愿碍于身份之别和年代之乱而无法达成。清新淡雅的山里风光，隐秘不传的女儿心事，抓鱼采茶的生活场景，淡淡的忧伤，浅浅的嗟叹，《岁岁清明》的开篇充满了乡土气息和抒情意味。又是一年清明节。阿敏天天盼着逸白到来，“青石板都扫得脱了皮”逸白终于来了，但阿敏的.笑容低在了脸上。少爷已经成婚，同行的还有少奶奶天巧。阿敏最初充满敌意，但在与天巧同行“论道”之后，她成了闺蜜——因为爱同一个男人，而有了共同的秘密。

扮演阿敏的演员身材茁壮，有“宜男之相”,而扮演天巧的演员身条纤弱、气质飘忽，出场就有倩女幽魂的感觉。两个女人因为心里有爱，各自作出了不事张扬的牺牲。片子里说，“我们敬天敬地，不能不敬善良”。戏外的观众还得加一句：不能不敬爱情的力量。第三个清明节，银幕上一声巨响，日本人来到杭州，影片的调子陡然转变。再来时，白面书生逸白穿上了日军的黄裤子，把几个日本军官称为“朋友”,让阿敏给他们烧水烹茶。看到这里，观众会陷入迷乱和愤怒中。然而，剧情随之就是一个转折，书生痛宰倭寇，让人刮目相看“明前茶”是杭州的特产，“杭铁头”是杭州人独有的外号。平素里，身处江南水乡的杭州人斯文平和，但真到了较真儿的时候，他们会激发出誓不低头的犟脾气。

天生万物以养人，人不能不敬天；地厚千里以载人，人不能不敬地纵能横扫千军，未必能折服五尺布衣。真正感化人心者，唯有善良和爱阿敏的心里装着温润的爱，没有惊人之举，给人的感动不绝如缕。同样，人生在世难免厕身荆莽丛中，总有躲不开丛林法则的时候，所以不能没血性。逸白在世人眼里手无缚鸡之力，但他笑嘻嘻地把鬼子送进了地狱。前半部是散文诗，后半部是急急风。在众多的抗战题材电影中，这是别有韵味的一部。当大家都在用神话叙事阐释那段历史时，本片却用细腻的笔瞾描述美景、香茶和情愫。当大家都在喷射廉价的民族主义时，本片却用鱼死网破表达了亡国者的疼痛与抗争。我们应该颂扬民族的血性，但我们也不能不敬情历史。这方面，《岁岁清明》找到了微妙的平衡。它看起来像一部八十年代的电影，但远比那些时尚花哨的作品更用心。

观后感英雄回家篇5

星期五，我们学校的全体师生去烈士陵园，我们怀着激动的心情，来到了位于郾城区陵园路的烈士陵园。

一进大门，四个少先队员举着两个花篮同我们一起走到纪念堂门口，认真听讲解教长讲过去的事情。我手里拿着昨天晚上我们自己做的白花，向烈士们献花，默哀的同时我仿佛看见了他们在枪林弹雨、炮火纷飞的战场上战斗的情景。

当我们参观纪念堂看着他们遗物的时候，使我知道了他们的.生活是多么艰苦，多么的困难，先烈们不怕困难，坚强勇敢的精神深深地打动了我，使我懂得了现在的美好生活是用烈士的鲜血换来的，我们要倍加珍惜，以后我们要好好学习，来报答这些伟大的烈士们。

观后感英雄回家篇6

这是一个话剧。校长的形象饰演得非常好，可以作为偶像去学习。他的气场可以学习，与人的见面礼也很好，胡适和校长见面见面礼非常漂亮，胡适在几米远的地方的时候就停下来喊人，然后别人应了之后在上来与人握手。非常地热情礼貌。

校长为人正直，所以最后什么把国立第三大学申请下来了，把自己的校长职位搞丢了，其实那个时代这样的人，这样的叫正直，这个时代已经找不到这样的人了，这样的人也做不到校长，因为他没把甲方的人服务好，人在社会上有很多甲方的人需要服饰，人还是要能够变通一点，不然社会上不好生存。

那时候的人的爱情非常简单，甚至校长的`侄女愿意嫁给一个将死之人。可能日久生情吧。爱情是个神奇的东西，可能真的能让人不顾一切。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。形容人每年都有变化。物是人非。士别三日，当刮目相待。

校长，你们怎么来了这也是打招呼的一种，但现实生活中不太常用。其实看话剧以及电影可以学到很多打招呼的话术，可以多关注关注。

观后感英雄回家篇7

有句古诗说得好“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。这句话生动地描写了清明时节的景象。

清明是每个人祭扫亲人的日子。然而，我们的亲人是谁呢？就是那些为国捐躯的烈士们。所以今天下午，我校全体六年级师生怀着崇敬的心情，来到了双凤烈士陵园，祭扫烈士墓。

这一次的外出与平常有很大不同，所以心情也不再是那么兴奋了，而更多的是庄严和哀痛。

经过一番颠簸，我们来到了烈士陵园。一走进大门。首先映入眼帘的是一块硕大的石碑，上面生动的&39;刻画了战士们在战场上冲锋陷阵的画面。这又让我想起了当年那段战争岁月，无数革命前辈，为了共和国的诞生，和敌人英勇作战，有许多战士献出了自己年轻的生命。

我们怀着沉痛的心情，在老师的带领下缓缓地走到了宽阔的广场上，在写着“革命前辈永垂不朽”八个大字的纪念碑下，我们全体师生举行了隆重的祭扫仪式。从朗诵到宣誓，每一句真挚的&39;话语都代表了我们对革命烈士们的无限崇敬和怀念。接着，我们绕着位于陵园中心的圆形烈士墓走了一圈。

这里长眠着二十四位烈士，有的连姓名都没留下。我的耳畔传来阵阵低沉的哀乐，轻轻的，每一个同学的脚步都是轻轻的，生怕吵醒了已经“熟睡”的烈士们。我们为烈士们献上了自己动手做的小白花，花朵虽小，也不精致，却代表了我们的心意。

最后，我们来到了历史博物馆，它为我们展示了无数烈士们的感人事迹与生平简介，为我们陈列了烈士们的光荣证明和遗物。虽然他们可能只是一名普通的士兵，但他们都监守着自己的岗位，为祖国、为人民作出了自己的贡献。

在即将离开的时候，我被门口一块不大的石碑吸引住了。上面刻着亲手写的八个大字：“生的伟大，死的光荣。”这不就是描写了所有牺牲了的革命先辈们吗？

走出烈士陵园，我感慨万千。让我们共同继承先辈遗志，珍惜眼前的大好时光，努力学习，积极向上，长大为祖国作出自己的贡献。