孝女彩金观后感四年级作文
孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，仅有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地。下面给大家分享一些关于孝女彩金观后感四年级作文5篇，供大家参考。
孝女彩金观后感四年级作文（篇1）
《孝女彩金》一个充满爱的影名，孝，就是孝顺;孝顺，一个多么简朴的词语，岂是说做到就做到的，一些人口头上说孝顺，可又就几个人能用行动上表现出了呢?而她，就做到了，真正做到了，她，就是彭彩金。
在一个冬天里，一个村里的祠堂的椅子上，放着一个被母亲所抛弃的只可是三个月大的孩子，一对善良的夫妇收养了她，日子就这样一天天过去了，彩金11岁了。养父是靠卖豆腐挣钱的，家庭条件还算过得去，然而，在一次意外中，养父在去城里的路上，不细心摔伤了，行动不便，整个家陷入了困境。从此，年仅11岁的小彩金成了支撑这个家庭的小脊梁。她包揽了家里所有的大小活儿，种地、耕田、浇菜、挑水、做饭、洗衣、捡柴……因为没钱，她还学会了配制药水为养父打针。因为没钱，她学校的课外活动费是自我去山上挖五指毛桃到城里去卖得来的。一日三餐，她把饭菜做好端到二老床前;晚上，她把洗澡水烧好提到二老身边;上午课间操时，她总是来去匆匆地跑回家为养父倒屎倒尿、打针、喂药;午时放学后，她要忙地里活、替养父擦身、洗衣服;晚上还得几次侍候养父大小便。每一天从早上5点到深夜甚至凌晨，她就像个小陀螺般转个不停。
可是就算这样，她也没有埋怨过一句。她的事迹感动了所有人，教师、同学、乡亲、叔叔、阿姨，还有一些海外的华侨都来帮忙她，他们被她那坚韧不拔、不屈不饶的精神震撼，被她那懂事、孝顺深深感动，更被她自立自强所打动。之后，彩金的亲生母亲接回了她，可是小彩金放心不下残疾的养母、瘫痪的养父，她选择留在养父养母身边，用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重担，撑起了这个风雨飘摇的家。
看在眼里，想在心里，想想我们这些独生子女，父母宝贝着我们，捧在手心怕摔了、含在嘴里怕化了，我们对于长辈的关心照顾认为是理所当然的，不明白感恩，也不懂得回报。
看完之后，我已潸然泪下，小彩金的孝顺深深打动了我，我感慨万千：让我们学做一个像彩金一样的人，一个爱父母，懂得回报、孝顺父母的人吧!
孝女彩金观后感四年级作文（篇2）
孝女彩金是一部体现梅州客家人的美德：勤劳，孝顺的电影。这个坚强乐观，孝顺感恩的同龄人——彩金，用自我的行动谱写了一首感恩颂歌。
电影中，一个几个月大的婴儿被生母抛弃，之后又被养父母收养，取名为“彩金”。彩金在养父母的抚养下长到了岁10岁，而就在这年，养父不慎走山路是摔伤了腿，动弹不得，养母又是残疾人，这个家的重担便压到了彩金稚嫩的肩上。于是，彩金每一天下课、放学，都自我喂猪、生火、做饭、砍柴、割草，帮养父换药、喂药、打针，还自我挣钱交学杂费。并放弃了生母家优越的环境，留下来孝敬养父母。
看完这部电影，我已泪流满面。彩金真是太孝敬了。而此刻的孩子呢?父母爱着、宠着，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，就像温室里的花儿，经不起风吹雨打。学不会坚强独立，这也不会，那也不学。所以我们必须要自强、自立，不要让父母事事包办。
此刻的社会，有多少这样的例子：父母辛辛苦苦拉扯儿女长大，到头来却嫌父母年老寒酸，不肯赡养父母。难道那些人就不会想一想吗?父母是怎样养大你的?你就不懂得回报吗?不懂得感恩吗?不会体会父母的艰辛吗?你一点良心都没有吗?彩金不就是你的好榜样吗?
可是，回想我自我，我也有不足啊：生活中还有一些事不能自理，仍需父母接送;有时会惹父母生气，让父母操心;父母辛苦回到家，我却从没有问候过、关心过父母人，说起来还真惭愧。
其实孝敬父母，也许只是父母口渴时的一杯热茶，只是父母回家后的一声亲切的问候，只是父母疲劳时的一阵舒服的按摩……
说来说去，都是围绕“孝敬感恩”“坚强独立”这两个词说的。而这两个词，也就是《孝女彩金》这部电影所要告诉我们的。
孝女彩金观后感四年级作文（篇3）
午时观看了《孝女彩金》影片。对于看电影，孩子十分喜欢。90分钟的过程里，我很专注认真看完了影片。并且多次为片中的主人公流下了感泪难过的泪水。
爱，造就成熟的孩子。主人公彩金为了照顾双亲，奔波在学校和家里之间;为了帮忙双亲，学会了所有的家务事;为了让养父养母放心，做他们的乖女儿，主人公没有时间休息……
小小年纪，竟有如此大的担当和勇力，实在令人佩服和深深触动着内心。虽然说城里的和乡下不一样，但我想每一个人的内心里那颗滚汤的心都是一样的，为了帮忙更多身边的小伙伴。
故事的主题就是告诉我们所有的当教师的都要有一颗善滚滚的心。代课教师严重缺乏爱心，当彩金缺交作文时，没有过多的关心，一味只是要求完成上交作文，却没有深入调查过问，一个平时准时上交作文而最近不交作文的情景，片面的追求所谓的任务。在我们现实中，确实是也存在这样的冷漠的教师。一个孩子除了在规定的义务教学里受到教育，更重要的是孩子在团体生活中受到丰富的情感教育。我们的教学不仅仅是教学，更重要的是教育孩子在困难面前在挫折面前，如何去勇敢应对解决……
爱的教育，在这次观看影片里，孩子得到充分的视觉教育。异常是近结尾时，彩金被爸爸“骗”到亲生母亲家里，孩子哭了出来，不断的在问：为什么彩金要离开还回去吗妈妈，你能不能帮我叫彩金不要离开当最终结局时，都在一齐时，孩子心里舒畅了。我想一个孩子最怕的就是离开自我的父母了。爱，无论是什么样的生活环境，都要在一齐齐心协力的勇敢应对。
有故事情节的教育，给孩子一个在视觉上的洗礼。相信，孩子在接下来的生活里，会慢慢的感受到故事的含义。
孝女彩金观后感四年级作文（篇4）
今天下午，学校组织我们四年级的同学来到电影院观看电影——《孝女彩金》。
这部电影讲的是：在梅州山区一个古朴的山村里，一个出生不到30天的女婴被一对农民收养，并取名“小彩金”。老两口含辛茹苦把小彩金抚养大，日子虽然过得清苦，却也其乐融融，小彩金也读上了书。
小彩金9岁那年，不幸降临，小彩金的养父不慎摔成重伤，贫苦的家庭更是雪上加霜，养父不想让小彩金受苦，决定托人将小彩金送回给她的亲生母亲，但小彩金决意留在养父母的身边，用她稚嫩的肩膀担起了家庭的全部负担。在众乡亲的帮助下，小彩金渐渐走出了生活的阴霾，学习更加努力上进，最终考上了重点中学。还光荣地成为亚运会火炬手。
电影中最让我感动的一幕是：小彩金为了给父亲打针，竟然忍痛在自己的身上学打针，她的胳膊上还留下了许多针眼呢!看到这，泪水模糊了我的双眼……
小彩金真是一个坚强、孝顺的女孩!我惟一能做的就是在心里默默地祝福小彩金以后的生活会越来越美好!
孝女彩金观后感四年级作文（篇5）
彩金是此刻父母收养的女儿，家里只能靠父亲磨豆腐卖来养家，母亲本身瘫痪只能做些手上活，家里虽然穷，可彩金仍然是父母手心的小宝贝，生活虽然简单却也很幸福欢乐的。可是一场意外却把这一切都改变了，这场意把家里唯一的主心骨也击垮了。
从此彩金当起了整个家，喂猪、做饭、洗衣、砍柴，照顾瘫痪的父母，并且还要上学。可是彩金没有一句怨言，尽心尽力的照顾好这个家，即使之后她有钱的亲生母亲找到她，她都没有放弃这个苦难的家。彩金是一个孝顺、懂事、乐观、坚强又倔强的孩子，可是我们就是被她这种性格所感动。
我被彩金那坚韧不拔、不屈不饶的精神震撼，我被她那懂事、孝顺深深感动，更为她自立自强所打动。
整体来说，《孝女彩金》还是一部很好的电影，故事很感人，很能教育人。异常是对于此刻这种社会，大多数都是独生子女，孩子都被长辈捧在手心、含在嘴里养大的，他们对于长辈的关心照顾看的理所当然，不明白感恩，不懂得回报。所以这是一部很好的教育片，能够给当今的孩子一次爱的教育，一次心灵的洗礼。让他们明白爱和回报，让他们从中学会照顾人，帮忙人。
一向以来，大多数人都会觉得电影里我们很远，因为我们无法触摸到电影，异常是大明星参与电影就更加遥远，我们只能经过荧屏来接触。而《孝女彩金》不但没有给我们距离感，并且还给人人情味，我看的时候一向在自我反省，一向在想这些年我们为父母做了什么。我想很多人都会这么有这种想法，这就是这电影的意义，这就是教育。前两年很火的给爸妈洗脚，我们不明白有多少人做了，有多少人又能坚持做下去呢。从此刻起，为父母做些我们力所能及的事，我们理解父母爱的同时，也让父母感受到我们的爱。
亲情是我们一辈子最温暖的避风港，让爱永恒，让我们感动爱的瞬间.