中华文明五千年读后感
在读完一本传世之作后，你肯定有不少精彩的观点想要分享，赶紧抽空写写读后感吧。是否面临笔尖停滞、思路不清晰的困境?以下是小编整理的一些中华文明五千年读后感，仅供参考。
中华文明五千年读后感（篇1）
“一日之际在于晨，一年之际在于春。”今年三月，我读了《中华上下五千年》这本书。这本书讲的是五千年来中国的改革与变迁，这条东方巨龙辉煌的事迹。中华民族的'历史，源远流长，文明灿烂。从盘古开天辟地到三皇五帝，再到中华民国，上下五千年，英雄万万千。我印象最深刻的是“孟母三迁”和“李时珍著《本草纲目》”这两个故事。
“孟母三迁”主要写孟母为了让孟子有个好的学习环境，能够好好学习，将来有出息，搬了三次家，孟子最后终于成为仅次于孔子的名儒。“李时珍著《本草纲目》”写李时珍行医后开始编写《本草纲目》，为了采集发现新的药物，他披荆斩棘，攀悬崖，临绝境，从1552年到1578年共27年，他呕心沥血，历尽千辛万苦，终于编成《本草纲目》一书。
这本书让我们了解历史，感受历史，夸父那种恒心，那种毅力，苏武对国家的忠诚，司马迁、司马光的勤奋好学，海瑞的清政廉明……都深深影响着我。作为新时期的少年，在学习现代科技的同时，也要扎扎实实的学好我国渊源的历史文化，把上下五千年的灿烂文明代代相传，这是我们义不容辞的责任！我心潮澎湃：“今天我以祖国为荣，明天祖国会这我而自豪，我今后一定要努力学习……”
中华文明五千年读后感（篇2）
中华上下五千年有着悠久的历史和灿烂的文化，为后人留下了美好的故事和传说。在广袤的华夏大地上，我们的祖先世世代代繁衍生息，从远古到现代，从无知走向文明。
浩瀚的历史犹如一面光可鉴人的镜子，折射了无数的英雄人物，他的发展就像长江黄河般源远流长，生生不息。面对五千年的.华夏文明，我们不得不为之骄傲，为之自豪。
在五千年的历史文化中，人们用他们勤劳的双手修筑了举世称奇的万里长城，用他们坚实的脚步走出了丝绸之路。
历朝历代的权力更迭，正是因为背后有着指点江山，吞吐天地的英雄；（例：苏秦、张仪、诸葛亮），更有历经千辛万苦想要报仇的君主（例：卧薪尝胆的越王勾践），还有浴血搏杀的龙虎之将（例：项羽，卫青，韩信）。
中华民族以其海纳百川的博大胸怀，在世界的风云变幻中呼吸吐纳，创造了令世人叹为观止的五千年历史文化，流传至今，需要我们细细的品味，反复的咀嚼。
中华文明五千年读后感（篇3）
这个寒假里，我和妈妈一起读了一本书，书名叫《中华上下五千年》。
在这本书里，我认识了许多朝代，它们分别是夏、商、周、春秋、战国、秦、汉、三国、魏晋、南北朝、随、唐、五代十国、宋、元、明、清。
这本书里面还有许多有趣的故事，这些故事让我明白了许多道理。
在这本书的开头有一个故事叫《盘古开天辟地》。传说在很久很久以前，整个天地是漆黑一团，像一个超级大的鸡蛋。盘古每天都用头往上顶，脚往下踩，天地就这样被慢慢分开了。这个传说的故事让我明白了，人做事要有一颗坚持的心，才能把事情做好。
我还从书里知道了许多历史故事。有“卧薪尝胆”、“三顾茅庐”“赤壁大战”“靖康之耻”“虎门销烟”等等。我还从书中认识到了许多历史名人。有：统一中国的'秦始皇、政治家诸葛亮、军事家孙膑、妙手回春的华佗、忠心为国的岳飞等等。
当读到我们中国在清朝末期火烧“圆明园”抢走了好多国宝时我非常生气。觉得国家一定要强大才行，才不会被外国欺负。
读了这本书我更加了解自己的祖国，以后我一定要努力学习，把我们的国家建设得更强大，更美好！
中华文明五千年读后感（篇4）
从这《中华上下五千年》的书里，我看见在源远流长的传统文化中，历史是其中重要的组成部分，中华民族五千年来创造的奇迹有如夏夜的繁星，数不胜数，他向世界展示了我们东方智慧的历史魅力。
《屈子行吟》写的就是一个爱国的大丈夫的故事。屈原在他的改革主张遭到小人的反对而被楚怀王流放之后，心在流血，满腔的怒火使他写出了《离骚》等许多万世不朽的伟大诗篇。特别是《离骚》表现力诗人始终不渝的坚持理想，为了追求真理，"九死未悔"的求索精神……故事最后写道，屈原眼看救国无成，走投无路，他跑到汨罗江边食扯着自己的头发，双手高举向天空，大声质问：“天啊，你怎么这样的不公？难道你真的要灭亡楚国，灭亡我屈原了吗？！”在农历五月初五这天，忧愤地投入了江中……人民一直怀念屈原，所以就用赛龙舟、吃粽子的方式来纪念他，这也就是端午节的`来历……
这里面还有很多这样的故事有很多这样的人物，韩信、荆轲、司马迁、朱元璋……看完了上下五千年的故事，我才明白，中国历史竟是这样的博大精深，它的文化是这样的渊源流长，我为我们的民族自豪，为我们丰厚的文化遗产骄傲，我要努力的学习，为我们的民族，为我们的祖国好好读书！
中华文明五千年读后感（篇5）
以前我总听大人给我读《中华上下五千年》里的故事，现在我读的是爸爸以前收藏的全版。首先，我想先大概介绍一下这本书：它是按照时间的延续、朝代的更新来讲述的。这本书是可以分为六个部分：第一部分是《中华文明的曙光》；第二部分是《人才辈出的春秋战国》；第三部分是《灿烂的青铜时代》；第四部分是《短暂统一的秦朝》；第五部分是《强盛的汉朝》；第六部分是《三国、两晋、南北朝》。这本书有一个特点，就是每一段历史的呈现，都用故事的形式来表述，可读性很强，读起来也挺有意思。让我在了解一段历史的同时，能够更多了解它时代的背景，并且从故事中能收获一些做事、做人的道理。对于我来说，读这么多的历史故事，是一种美的享受，更是一种心灵成长的历程。
通读这本书，我有以下几个收获想和大家一起分享：
第一，历史是丰富的，我们要正确对待历史。中华民族历史源远流长，有着大约五千年的文明史，让中国跻身世界四大文明古国之一。在五千年的历史进程中，中华民族既经历了无数的坎坷，也创造了无数的辉煌文明成就，可以说，五千年的历史就是一个巨大的宝库，随时供我们从中吸取更多的智慧。从盘古开天辟地，到中华人民共和国的成立，我读出了中华民族的历史丰富；从四大发明的扬名海内外，我读到先辈们的智慧；从秦始皇汉武帝，到唐太宗、宋高祖，我读出了中华民族在古代的强盛；从春秋战国的百家争鸣，到南北朝时期的思想大开放，我读出中华民族思想自由的开放和发展。
第二，历史使我学会珍惜现在。历史是往往是让人感动的，为了加强与西域的联系，扩大汉朝的`统治疆域，张骞孤身一人出使西域各国，历经磨难。他所开辟的西域通道经过发展，就是后来世界闻名的“丝绸之路”。为了防止外族侵略，从秦朝起，我们的古代劳动人民就不断的在崇山峻岭之间修建长城，一直修到明朝，终于成就了闻名世界而又蜿蜒曲折的万里长城；史官司马迁，为了完成父亲的遗训，遭受宫刑而忍辱负重，发愤著《史记》，后被伟大的文学家鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。除此，通过读书，我还感动于四面楚歌声中霸王项羽的仰天长叹；感动于苏武牧羊节不毁；感动于蔡伦改进造纸术；感动于张衡发明地动仪。每读一个故事，感动之情溢于言表，从古人的精彩人生中抽离出来，回头来看看我们现在的生活，如果没有先辈的辛勤劳作，没有前辈的智慧结晶，哪儿来我们现在的幸福生活，所以，读古思今，难道我们不应该珍惜现在的生活吗？难道我们不应该为作为一个炎黄子孙而骄傲吗？所以，在平时的学习中，我们一定要努力向这些智慧而又勤劳的先辈们学习。
第三，学习历史就是明辨是非，教我们应一心向善。历史上有许多正直善良的人，如：推行仁者爱人的孔子；一心为国的屈原；砸缸救人的司马光等等。历史上也有许多奸诈残暴的人，如：在自己寝殿修建“酒池肉林”的商纣王；指鹿为马的赵高等等。对于心地正直善良的人，我们要学习他们的高尚品质，学习他们为朋友、为国家、为他人的精神，我们要在自己的成长过程中自然的以孔子为师，以司马光为友，一心向善。同时，我们也要明辨是非，自觉远离不良习惯，拒绝与赵高这样的小人为伍，洁身自好。学习历史会帮助我们了解昨天，只有正确的了解昨天，才能把握好今天，也才能创造明天。
以上就是我读《中华上下五千年》这本书的一些感想，对于读书，我认为那是人生中最快乐，最享受的事。对于读书，我想不管城市的喧嚣有多吵，只要静静地坐下来沉浸在书的世界里、不理会周遭的一切，穿越漫长的时空隧道，就能感悟风雨人生。
让我们一起走进书的世界，努力地去做一个幸福的人吧！
中华文明五千年读后感（篇6）
《中华上下五千年》这本书，讲述了中华民族五千年来从上古时代 一直到新中国成立这一漫长的岁月里发生的故事，有盘古开天地，商汤灭夏，武王伐纣，秦王灭六国和赤壁之战等等。其中，令我印象最深刻的就是赤壁之战这个故事了。
赤壁之战主要讲述了三国时期曹操在官渡之战中击败袁绍并消灭了他的残余势力后，就将进攻的矛头对准了荆州的刘备和江东的孙权，他率领水陆八十三万大军直奔荆州，开始进攻刘备，刘备抵挡不住，只好南撤与孙权联合对抗曹操。孙权拨精兵三万，任命周瑜，程普为左右督率军与刘备军队会合抗击曹操。孙刘联军会合后沿江西上到赤壁与曹军前锋交战，联军击败了曹军前锋，曹军退回江岸与联军隔江对峙。曹军中此时正流行疾病，同时多半不习水性，受不了风浪的颠簸，于是曹操命令手下将战船用铁索连起来，在船上铺上木板，这样一来船的确平稳多了，但却彼此牵制，行动不便。于是周瑜利用了曹军的这个弱点，制定了以周瑜部将黄盖诈降乘船接近曹营放火奇袭曹军战船的计划。他要黄盖写了封降书派人送到曹营，曹操接到降书后深信不疑，并与送信人约定了投降的时间和信号。 通过《赤壁之战》这个故事，使我明白了团结的力量是巨大的，生活中不仅需要勇气，还需要智慧。正因为刘备、孙权的联合作战，凭借着勇气与智慧，才使得周瑜率领的三万军队打败曹操的八十万大军，取得了以少胜多、以弱胜强的战役局势。孙、刘的这种团结协作精神是值得我们学习与借鉴的。
今年暑假，我读了《中华上下五千年》这本书。这本书是叙述了我国从尧舜禅让到幸亥革命的历史，它记录了各种人物的成功与失败，蕴藏着真知与经验。
这本书里面有很多精彩的历史故事，例如：伊尹从厨房奴隶到宰相的故事；伯夷、叔齐饿死首阳山的故事；诗仙李白、诗圣杜甫的故事；孟母三迁的故事和三顾茅庐的故事等。
我最喜欢其中的《孟母三迁》和《三顾茅庐》的故事。《孟母三迁》的故事是这样的：孟子的家开始住在一座山上，他经常模仿上坟人的样子去做丧事而不好好学习，因此孟母把家搬到了镇上。可邻居是位屠夫，孟子又跟他学起了卖肉，于是孟母又把家搬到了学校附近，孟子才跟着学生们读起书来。后来，孟子终于成为仅次于孔子的名儒。这个故事让我想起：孟母为了孟子的成长，付出那么多代价、心血，世上真的只有妈妈好啊！这让我想到我的妈妈从小为了我成长，每次吃饭，都把好菜夹给我自己都舍不得吃。在平时学习中，妈妈也严格要求我把字写好，做好作业并尊重老师。还把我送进少年宫学象棋，让我尝到了象棋的乐趣，同时又送我去学跆拳道，既让我锻炼了身体，又让我培养了百折不屈的品质，以及拥有一颗感恩的心，使我在学习和生活中有了明确的目标。
《三顾茅庐》的故事是这样的：刘备认为诸葛亮是个人才，于是三次去请诸葛亮，诸葛亮为了感激刘备重视自己的精神，它凭自己的.才能帮刘备完成三分天下的宏伟计划，为蜀汉政权的建立做出了巨大贡献。这个故事让我想起了半人半仙的诸葛亮神机妙算的许多故事，像草船借箭、借东风和锦囊妙计等很多有趣的故事。这让我深刻的感受到：一个人只要有才华有真本领他就一定会被别人发现并得到重用。所以我现在一定要努力学习文化知识并掌握各种本领，让自己德、智、体全面发展，成为一个优秀的人才。
这些创业的历程，激发我对中国历史的浓厚兴趣。我通过阅读本书，增加知识，开拓眼界，汲取由历史引发的智慧、经验，丰富我的生命内涵，提升我的人文素养，长大后为弘扬中华优秀文化贡献力量，谱写美丽人生的新篇章。
中华文明五千年读后感（篇7）
在熠熠生辉的古代文化中，每一本好书都在孩子心中留下了不可磨没的印象。而在我的“书虫生涯”有这样一本书令我印象最深—《中华上下五千年》。
《中华上下五千年》犹如智慧的宝库、快乐的源泉。它承载了治国安邦的谋略；蕴藏着富于变通的处世哲学；也充满了诗情画意。如：《盘古开天地》让我看到盘古为人类作出的巨大贡献，《刘玄德三顾茅庐》让我看到了刘备的忠贞报国之心……
读了这本书，我收获了许多，如《三大发明耀千古》让我看到了勇敢、伟大的甯封子，虽然他以身殉职了，可他出品的陶器却使人类向文明跨出了一大步；《蔺相如完璧归赵》仿佛让我看到了他的机智勇敢、顾大局、识大体的.高大形象……本书是一套文化传统经典，我在读中体会到中华文化辉煌的往昔，在悟中使我领略到名著的精彩，我仿佛看到了历史上最杰出的人物辉煌成就，我感受到了传统文化的超凡魅力，这本书带领我开始了真正意义上的文化之旅！
中华文化博大精深。从中汲取了智慧的结晶，不仅使自己变得更加充实，还开拓了无限的视野，并且从书中的人物身上受到熏陶，不再是以前知难而退的“胆小鬼”了。现在的我就像一直快乐的海鸥，在这片广阔无垠的知识海洋中尽情遨游，不断为自己奉上丰盛的“美食”来滋养自己。正犹如一个爱书的人她必定不能缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优雅的安慰着。是呀！书读得越多知识面就越广。如果人类没有了书就断送了精神食粮；如果人类没有了书就失去了灵魂；如果人类没有了书生活变得暗淡无光。是呀！书籍是人类进步的阶梯；是人类的灵魂；是人类智慧的钥匙……
看！知识就好比砂石下的泉水，掘的越深泉水就越清。茫茫书海，我愿读书，读一本好书可以享受心灵上的满足，读一本好书可以修养身心，读一本好书就像交了一位益友。那就让我们趁着今日正少年，去读书，读好书，只有用心的去品味才能真正的领略中华传统文化的底蕴。
中华文明五千年读后感（篇8）
五千年，一个长得让人无法想象的时间概念。在华夏大地上，五千年的风风雨雨，留下了数不清的人类文化瑰宝。在这个暑假里，我看了一本名叫《中华上下五千年》的书，使我受益匪浅。
这是一本小学生不可多得的好书，它记载了中华民族五千年灿烂而又辉煌的历史。我一翻开这本书，就像进入了时空隧道，历史的车轮向我缓缓驶来，历史的一幕幕在我眼前显现。这本书就像一位谆谆的老者，向我讲述了我们祖先从茹毛饮血的上古时代到封建盛行的`明清两朝。在书中，我仿佛看到了悲痛投江的屈原，足智多谋的诸葛亮，精忠报国的岳飞，知错就改的廉颇，宽容大量的蔺相如……《上下五千年》为我们描写了一篇篇动人的历史诗篇。我还仿佛看到了秦王灭六国，称始皇帝，建立了郡县制；秦二世的滥杀无辜，激起了天下群雄的愤怒，促使了西汉王朝的建立；第一个女皇帝武则天称帝，改国号为“周”……《上下五千年》为我们讲述了诸侯国的战争，每一个王朝的兴衰成败。
你若问我最喜欢书中的谁？我会不假思索地告诉你是诸葛亮。因为他被刘备请出山后，向刘备提出了三分天下，最后取胜的策略，还帮助刘备建立了蜀国。他七擒孟获、六出祁山……打了无数胜仗，因此，人们称他为“智慧的化身”。
《上下五千年》为我们记录了历史长河中每一个精彩的瞬间，让我了解了祖国的过去，体会到作为一个炎黄子孙的自豪！更让我们见证了中国的成长！如今，中国像巨龙盘旋在世界的上空，北京奥运的无以伦比，上海世博会的独一无二……这些无不让我们体会到祖国正在日益强大。
源远流长的中华文化，是滋养我们成长的乳汁，也是我们应该传承和发扬的瑰宝。让我们一起努力，将来把祖国建设得更加繁荣、昌盛！
中华文明五千年读后感（篇9）
中国，泱泱大国，一个有着五千年历史的文明古国。作为一个炎黄子孙，了解中国历史文化是理所当然的。在了解中国历史的过程中，《中华上下五千年》成为了我的良师益友，让我了解了中华上下五千年灿烂的历史文化。
我们的祖先，经过原始社会后，首先在物产丰富的黄河一带的中原大地，建立了以华夏族为中心的国家。从此，各族人民共同建造了中华文明的历史和灿烂的文化。其中，我最佩服的要数古代劳动人民的智慧，最典型的两个代表就是举世闻名的长城和秦始皇兵马俑了。
《中华上下五千年》汇集了人间的`喜怒哀乐，酸甜苦辣。当读到越王勾践牺牲时我为他的满腔热血所振奋：当读到大禹治水时，我被大禹顽强的毅力和不怕困难的精神深深地打动了；当读到夏朝国君暴虐荒淫时，我的心中不禁生起团团怒火，为当时的平民百姓抱不平；当我读到清王朝腐败而签订一条条丧权辱国的不平等条约时，不时觉得心寒。
上下五千年，好汉千千万。我们的祖先创造了灿烂的民族文化，我们的民族孕育了许多杰出的人物：如思想家孔子、民族英雄林则徐、文学家陶渊明、科学家张衡等，他们以优异的成绩为中华民族添光增彩。
《中华上下五千年》就好像一台时空倒流机，让我回到了几千几百年以前，也好像一位历史老师，不厌其烦地为我讲述中华悠久的历史故事。
“读史使人明智”——这是英国哲学家培根在300多年前说过的一句话。的确，读史能让我头脑变得睿智，让心胸变得开阔，让目光变得敏锐，让志向变得高远，真正成为天地间一个大写的“人”。
中华民族的历史上不知有过多少奇迹，我真为我是一个中国人而感到骄傲，为我们的祖国而感到骄傲！书中一个个生动的历史故事，一位位鲜活的历史人物，激励着我在今后的学习中一定要加倍地勤奋。
我们在学习现代科技时，也要扎扎实实地学好我国的历史文化，我们要认识中华文化的博大精深，吸收民族文化智慧，汲取人类优秀文化的营养。我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，把上下五千年的灿烂文明代代相传，这就是我们义不容辞的责任。
中华文明五千年读后感（篇10）
暑假里，我读了一本书，使我感受颇多，而这本书的名字叫做《中华上下五千年》，读完这本书后，我认识了三顾茅庐的刘备、一代女皇武则天、坚持不懈搜集草药的李时珍、卧薪尝胆的勾践，其中有个片段仍让我记忆犹新，那就是负荆请罪。
负荆请罪讲的是赵国上卿蔺相如和将军廉颇的斗争。故事是这样开始的：有一天，蔺相如坐车上朝，在路上看见廉颇的马车迎面而来，赶紧叫车夫把车躲进小弄堂里，给廉颇让道，蔺相如的属下有点看不过去，责怪蔺相如不该那么怕廉将军，蔺相如笑着问：“廉将军厉害，还是秦王厉害？”“秦王。”大家齐声喊道。蔺相如又说：“既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”几天后，廉颇见到蔺相如赶紧跪下来，蔺相如大吃一惊，廉颇羞愧的说：“蔺大人请你用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。”蔺相如见状赶忙取下荆条放在一边，伸手去扶廉将军。廉颇说：“蔺大人，请宽恕我这个老迈昏庸的人吧！我常在别人面前侮辱你，那完全是我的过错。”“知错就改善莫大焉。”
读完这个故事后，我感到蔺相如是个宽容大度、深明大义的人，而廉颇是个知错就改的人。
那一天，我正在洗碗，虽然我手上洗着碗，但我的心早就飘到厨房外客厅的`电视机了。一不留神，手上的碗摔破了。妈妈听到响声后，来到厨房，对我说：“茹茹，碗摔破了吧，你真不小心。”我回答道：“没事，摔破了还可以再买一个。”“你这孩子，真浪费，家长的钱是赚来的，不是从天上掉下来的，你明不明白？”妈妈生气地说道。
自从读了《负荆请罪》这个故事后，我也渐渐的改正了错误。
那天，我在公园里玩，看见别人都跨过栏杆到草坪上玩耍，一时起了恋头，准备跨过栏杆，突然，一个叔叔拍了拍我的肩膀，说：“小朋友，别人踩踏草坪是不对的，那你也不要踩踏草坪哦！”我听了后，想起了“负荆请罪”这个故事，立刻停下了脚，并在一个纸牌上写道“不要乱踩踏草坪。”
读完《中华上下五千年》后，这个故事告诉我们做人要大度，不能斤斤计较，廉颇勇敢承认错误，这值得我学习，虽然做错了事，只要勇于承认错误，就能得到别人的谅解，知错就改就是好孩子！
中华文明五千年读后感（篇11）
不知从什么时候开始，书成了我生活中不可缺少的部分。在这个慵懒的午后，坐在洒满春光的客厅里，一杯香气四溢的奶茶，我便徜徉在《中华上下五千年》的历史长河中。
我敬仰尧舜时期的大禹。尧舜时期，百姓深受洪水之害，一起推荐禹治水。为了不辜负百姓和部落首领的期望，尽早平定水患，禹不怕风吹雨打，不畏艰难险阻，曾三过家门而不入，经过13年的不懈努力，终于使水患变成水利。大禹治水这个故事，让我明白了学习的重要性。禹的父亲治水只知用筑堤围堵之法，结果洪水更加肆意泛滥，历经9年徒劳无功。而禹吸取了父亲失败的教训，采取开渠排水、疏通河道的办法，终把洪水引入大海。我佩服春秋时期的勾践。吴国打败越国后，越王勾践自请为人质，在吴国受尽屈辱，回国后便立志发奋图强，其间越王勾践曾卧薪尝胆，告诫自己不要忘记亡国之痛。几年后，越国恢复了国力打败了吴国。我喜爱战国时期的廉颇。蔺相如完璧归赵后，赵王拜其为上卿，在廉颇之上，廉颇很不服气。蔺相如始终坚持以大局为重，不与廉颇计较。后来廉颇知错，悔恨交加，负荆登门请罪。廉颇将军知错就改，使我认识到，人其实不怕犯错，关键是要能知错就改。我不喜欢三国时期的刘禅。刘备死后，刘禅继位当皇上后便肆无忌惮，整天沉迷于酒色。将亡国之痛都丢到九霄云外了。刘禅小名叫阿斗，便有“扶不起的阿斗”一说。还留下了“乐不思蜀”的'千古笑柄。
以上这些历史故事让我明白。做任何事，难在坚持，贵在坚持。学无止境，不能贪图享乐，我们要时刻保持一颗积极进取之心。我们不懂不会的知识很多，在成长过程中，我们也会遇到这样或那样的挫折，要勇敢积极地去面对。这样，才能不辜负老师辛勤的培育，也不辜负爸妈对我们的期望，以优异的成绩回报老师、父母。不忘初心，方得始终。
中华文明五千年读后感（篇12）
如果我们浏览一下我们的历史，就会发现每个朝代都有自己的忠臣与奸臣，也正是这些臣子，左右了一个王朝的兴衰，那么究竟什么是忠臣？什么是奸臣？我觉得其定义只能是相对的定论，只能是对应某个朝代来说，一般说不为私利，一心为国的我们称他是忠臣，而一心为己，不顾江山社稷的我们称他为奸臣。比如说郑成功的后代，在清朝灭明初期，郑氏后人占据台湾依然是称自己是明朝的子民，与清朝对立，这对于明朝来说郑氏后人是忠臣，而对于清朝来说那？不能说是奸臣，至少也是叛匪。所以说，忠臣也是相对的。
按正常的理解，忠臣是为国的，应该名利双收，奸臣是败国的，应该身败名裂，可历史证明，现实并不一定是这样，这又是为什么那？我个人认为，这要从忠臣与奸臣各自的特点说起：
忠臣易得罪人。忠臣往往都是一心为国，说话梗直，而在人际关系上则不擅长，这样就容易使他得罪人。唐朝的魏征给皇上提意见，不分任何场合，从不给皇帝留面子，常常让皇帝下不来台，当然唐太宗算是很宽厚的了，换成别人恐怕就不好说了。宋朝的岳飞精忠报国，可他在对宋高宗说话时，也不太讲君臣之理，另外，他也不知道皇帝的心思，只是知道收复山河，迎二帝还朝，其实皇帝根本就不想让二帝回来，否则他的皇帝怎么做？只是皇帝不能把这话说明了而已。汉朝的御史大夫曹错也是一心为国，建议皇帝削藩，其实这是对国家很有意义的事。可被削的那些人能放过他吗？弄的家个藩王纷纷造反，皇帝明明知道曹错是对的，可是没办法，为使国家稳定，还是杀了曹错。清朝的恭亲王奕对于慈喜来说可谓是忠心耿耿，并有救命之恩，可就是有点不顾及君臣之理（叔嫂），有时还顶撞慈喜，最后还是被慈喜免职。说忠臣容易得罪人还有一点，就是忠臣有功劳时，容易遭人嫉妒，这样也造成了忠臣树敌太多的后果。反过来我们再说说奸臣，奸臣一般都很会察言观色，不轻易得罪人，而且很会来事，只要是对自己没有什么直接的关系，你说鸡蛋是方的都行。
忠臣为国，奸臣为己。二者的出发点就不一样，忠臣为国家的事情考虑的多，对自己考虑的就少了。而奸臣为自己考虑的多，为国家考虑的就少了。这也符合一心不可二用的道理，这样一来，忠臣就很容易遭别人的暗算，而奸臣就知道时刻保护自己。秦朝的.赵高在秦始皇刚死时，马上就感到如果扶苏将来当皇帝，自己就不再受重视了，于是，他强迫当时的丞相李斯假传圣旨，逼死扶苏，让秦二世胡亥登基，他还怕当时的大将蒙恬、蒙毅不服，也把他们迫害至死，可以说，赵高想的都是自己，他明明知道杀了蒙甜、蒙义对国家不利，可他还要这样做，接着又把知道内情的丞相李斯处死，结果秦朝军界、政界都没有了领头人，秦朝也就很快灭亡了。类似的例子历史上很多，象春秋时期的吴国宰相伯丕收受越国的贿赂，就替越国说话，不杀勾践，最后也是亡国。宋朝的秦烩怕岳飞收复失地功劳盖过自己，就鼓动皇帝招回岳飞并害死。从这里我们不难看出，忠臣很少为自己去想，所以很容易遭人暗算，而奸臣则只要是自己得到好处，不惜国家、他人的一切代价，为此，奸臣的自保能力远比忠臣强。
忠臣、奸臣都有本事。忠臣的本事主要表现在办“事”上，奸臣的本事主要表现在办“人”上，二者之间正好处在两个极端，但不管是摆弄事还是摆弄人，这都是一种本事。
忠臣不好控制，奸臣好控制。忠臣只知道报效国家，坚持己见，你给他任何个人方面的好处他都不愿意接纳，而奸臣正好相反，你给他点好处他就听你的，就象狗一样，一个肉包子就能让它掉过头来。对于皇帝来说，忠臣不某私利、不好控制是最可怕的，所以历史上一个开国皇帝立国后都要杀一批忠于自己打天下的功臣，怕的就是自己将来控制不了他们，同时这也是忠臣惹火烧身的主要原因，所以有些聪明的忠臣就在这方面做点文章，以保全自己。汉初的丞相萧何，功劳最大，可他怕刘邦怀疑自己，在晚年，就故意做了一些贪污、受贿方面的错事，让皇帝感觉到萧何这个人也没有什么大的理想了，所以，萧何算是少有的善始善终的忠臣。秦国的大将王剪，在出兵灭楚时，故意一会向秦王（当时赢政还没称帝）要块地，一会向秦王要个封号，一会再让秦王给孩子安排个职位等，他这样做的目的就是想让秦王放心，他不会谋反，只是想多享受点。从上面两个例子我们不难看出，皇帝怕什么？他怕的就是手下的臣子功高盖主、怕的就是手下人谋反，而王剪和萧何恰恰明白这些，特意作出一些小人做法，让皇帝感觉他们也是贪图享乐之人，没有野心，从而保全自己，这在古代的忠臣当中是很少见的。
那么皇帝是如何对待忠臣和奸臣的那？要我说就是两个字：“牵制”，既让忠臣和奸臣相互制约，同时，自己也可以从中牵制忠臣和奸臣，使忠臣和奸臣都要依靠自己，从而巩固自己的地位，其实，历史上有的皇帝是被奸臣蒙骗了，有的皇帝则是装糊涂，是在利用忠臣和奸臣，设想一下，如果手下的臣子都一条心的话，皇帝还能控制的了手下人吗？所以，一个聪明的皇帝往往让手下人相互制约，自己从中渔利。如汉景帝杀曹错、宋高宗杀岳飞等这都是皇帝知道是怎么回事，是故意杀的。崇祯杀袁崇焕、吴王夫差逼死伍子胥确实是属于皇帝自身的糊涂。
历史是什么？要我说就是一面镜子，我们可以通过这面镜子来看看我们今天的一切，我感觉，我们周围的人当中，就有君子，有小人，而君子就象前面提到的忠臣，小人就象奸臣，在我们日常工作中，君子实在，把心思都放在工作上，你和他个人有点什么冲突他不会在意，而小人把心思都放在整人上，你得罪他他能放过你吗？小人尽管如此，可他却很能拉拢一些人，很会和领导处关系，所以他也很吃的开。小人也象奸臣一样，对什么事都没有自己的原则，只要是对自己没有影响的，你说什么是什么，从不和你犟嘴，如果你让小人来评论一件事的对错，他不会根据自己的看法来评论，而是要看怎么评论对自己有利，要看看自己站在谁的一面有利，就说谁的对，所以我们可能也会发现，越是会来事儿的人，越没有自己的观点，越不和人顶嘴，特别是对自己的上司，或许这也是他们从历史上得到的启迪吧。
中华文明五千年读后感（篇13）
读了《上下五千年》这本书，我的感触很深，同时它也使我受益匪浅。
这本书从春秋到七国统一，又从三国到清王朝灭亡，这之间发生的许多事情它都记载得清清楚楚，使我知道了我国的历史不但悠久，而且充满了屈辱。
《上下五千年》不仅让我了解了中国的'历史，还使我认识了许多历史上杰出的人物。如楚国大夫、爱国诗人屈原，统一中华、修建长城的秦始皇；智慧过人、料事如神的诸葛亮；收复台湾、人人赞颂的郑成功……这些在中国历史上被歌颂的人物，都给了我深深的启发。他们让我懂得了“胸怀大志，报效祖国”的道理；使我知道了建设祖国的重要性，更重要的是，他们让我从小就有了一颗炽热的报国之心！
读了这本书，我同时也有了许多疑惑。为什么有悠久灿烂的文化，却没有成为先进发达的科技强国？为什么泱泱大国却遭到各国列强的侵略和蹂躏？为什么……许多为什么在我的脑海中翻腾。后来，我终于想明白了，“落后就要挨打”！因为到了近代中国太落后了，而再看看现在，中国正迅猛地崛起，科技水平已赶超国际领先水平。我们正赶上大好时代，一定要珍惜来之不易的学习环境，刻苦学习，掌握科技文化知识，长大了把我们国家建设得更加强大。
读了《上下五千年》这本书，我深深地感觉到了祖国是多么得需要我们这些“花朵”。同时，我也为自己是一个中国人而感到自豪和骄傲！
中华文明五千年读后感（篇14）
最近，我读了一本关于过去历史的书，叫作《中华上下五千年》，从开天辟地到战国时期，从三国两晋南北朝到隋唐盛世，从鸦片战争到辛亥革命……，每个故事都让我感到惊叹。里面各个时代的名人都有他们的特点：有的有计谋，有的才华横溢，有的只知道整天吃喝玩乐，害得自己国家灭亡，还有的人视死保卫国家……
令我印象深刻的.是《武昌起义》事件，里面的熊秉坤不畏生死，告诉大家：“如果不起义肯定会死，如果起义还有一条生路可走！”并说，大丈夫就应当顶天立地，干一番轰轰烈烈的大事业，哪怕死了也光荣！他的话很快传到了清军营里，感染了清军的士兵几乎都成为了革命党人，在里面做卧底。第二天熊秉坤向清军发起战争，清军指挥官命令士兵们反抗，才发现自己手下全都成了革命党人，只好自己落荒而逃。不到几天时间起义军就打败了清军。之后，袁世凯派兵攻打南方起义军，推翻清政府，夺取了最高权。
我读了这本书，让我感受到历史人物为了国家，视死如归，计谋多端的处事方式，更让我了解了许多历史知识。值得同学们去感受学习里面人物的爱国情怀和智慧！