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宝葫芦的秘密读后感

时间: 永盛 读后感

认真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读后感了。下面是小编整理的宝葫芦的秘密读后感,欢迎阅读。

宝葫芦的秘密读后感

宝葫芦的秘密读后感篇1

宝葫芦是一个可以让人梦想成真的神奇宝贝,但读完这本书,我却怎么也喜欢不起来这个宝贝了。

书中主人公王葆从钓到一个葫芦开始,便产生了不劳而获的想法,也让他从此对宝葫芦有了强烈的依赖性。宝葫芦帮他完成了他想完成的一切事,从而让同学们刮目相看。这不仅助长了他偷懒和说谎的恶习,还让他换来了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。但庆幸是场梦。

看完这本书,王葆明白了,我也明白了,天上不会掉馅饼,要想收获丰硕的果实,必须付出辛勤的`努力。一份耕耘,一份收获。做为成长中的青少年,我们要做个爱劳动,爱学习;不偷懒,不撒谎的孩子。

宝葫芦的秘密读后感篇2

今天,我读了《宝葫芦的秘密》一书。从这个故事中,我发现了什么事都要用你的劳动成果换来,不能要不劳而获的东西。我们做什么事都不能贪图小利,贪心的.人是没人理的。只有用自己的劳动换来的成果才是最珍贵的。

让我们成为一个爱劳动、珍惜别人劳动、诚实的孩子吧!

宝葫芦的秘密读后感篇3

在夏日炎炎的暑假里,我看了一本书叫《宝葫芦的秘密》。

《宝葫芦的秘密》描写了一个叫王葆的小学生在钓鱼的时候不小心钓到了一个宝葫芦,宝葫芦可以帮他实现任何愿望。“但是要帮我保守秘密”,可是在一次考试中,宝葫芦帮王保把人试卷上面的答案,移到自己的.试卷上,可是被老师发现了。然后王保觉得宝葫芦不是什么好东西,就把宝葫芦的秘密告诉了老师、同学和家长。

读了这本书我懂得了,一分耕耘一分收获,天下没有免费的午餐。我以后不做不劳而获的事,不欺骗老师和家长,以身作则,不劳而获的幸福不是真正的幸福,真正的幸福要用我们的双手来创造。

宝葫芦的秘密读后感篇4

看完这本书《宝葫芦的秘密》,才知道王宝在池塘里抓了一个宝葫芦,能产出很多东西,有吃的',有玩的,有听的,有看的。后来数学考试,宝葫芦给王宝添了不少麻烦。后来王宝拿着宝葫芦剁了烧了,弄得四分五裂。后来王宝给大家展示了宝葫芦的秘密。终于,王宝做了一个梦!

这本书《宝葫芦的秘密》告诉我们,要认真学习,不能靠别人的帮助,只能靠自己做事。

宝葫芦的秘密读后感篇5

你的愿望是什么?你是怎样实现愿望的?《宝葫芦的秘密》这本书让我知道:宝葫芦是表面上可以实现愿望的宝贝,其实它只是把别人的东西转移过来而已,实际上是种偷盗行为。

王葆在梦中得到了一个宝葫芦,这个宝葫芦可以把王葆想要的东西都变出来,王葆写作业时它会抢着说,考试时它帮着王葆作弊,把别人的东西拿过来送给王葆。所有的一切,王葆最后没办法解释清楚。王葆觉得宝葫芦很烦人,越来越无法忍受宝葫芦的.所作所为,他想让宝葫芦离开自己。最后王葆勇敢的承认错误,把真相告诉了大家。这时他醒了,原来是做了一个有关宝葫芦的梦。

这个故事让我明白:通过自己的努力实现的愿望才是最美好的。

宝葫芦的秘密读后感篇6

自从那天看了《宝葫芦的秘密》这个电影之后,我明白了不论做什么事情都要自力更生,别人的帮助只能是暂时的。

这部影片的主人公叫王葆,是一个小学五年级的学生。他最大的爱好是睡觉做梦,这不,影片一开始,王葆又在做梦了。他梦见自己成了一个宇航员,在太空找到了水源,胜利返航,他正得意洋洋,在人群中拍照时,突然一个巴掌“唰”飞了过来,他猛然惊醒了,原来是妹妹在叫他起床,该上学了!在接下来的叙述中,一个偶然的机会,他河边钓鱼,结果鱼没钓到,却钓到了一个宝葫芦,这个宝葫芦好像是专门为他而降临的,它无所不能,可以为他做任何事情。从此,他便利用宝葫芦做很多事情,为他捉鱼、借书、剪指甲,甚至帮他考试作弊。宝葫芦给小主人带来了一时的快乐,也让他在同学们面前炫耀了一番,可慢慢的,小主人快乐不起来了,因为这一切都是不劳而获,在给他带来荣耀的同时也给他惹了不少麻烦,让他在老师和同学们面前时失去了信誉,丢尽了脸面。有一次,他和同学下棋,在走棋时,他说:“我要吃马!”宝葫芦不理解他的意思,立刻把“马”送到了他的嘴里,他又说:“吃兵!”“兵”又送到了他的嘴里。最可笑的是一次单元测试,宝葫芦帮他作弊,竟然把别人的名字也抄到了他的卷子上……最终,他抛弃了宝葫芦,以自己的努力,博得了老师和同学们的赞美。

其实,宝葫芦就是愿望的化身。它虽然能给你所想要的东西,但是却又剥夺了你因努力后成功而获得的快乐的权利,它只不过就是一个吞噬你勤奋的机器,纵容你好逸恶劳的恶魔。

对照小主人公的经历,我发现我的`处境也许更糟糕,因为我有时也会偷懒,也想不劳而获。为此,在今后的学习中,我要通过自己的努力,相信自己的力量,做好每一件事。

亲爱的同学,电影是心灵的旅程,长久的梦幻,让我们热爱电影,观看电影,并与之共进吧!

宝葫芦的秘密读后感篇7

有一部电影就说明了我的观点,那就是我们今天下午观看的《宝葫芦的秘密》。影片内容是这样的:影片主人公叫王葆,是一个学生。在老师眼里,王葆很懒散,不肯用功,学习也常常开红灯。小时侯,奶奶经常给他讲宝葫芦的故事,据说那宝葫芦神通广大,谁要是拥有了它,要什么有什么。有一天王葆作业做累了,不知不觉进入了梦乡-----在梦里,他来到了一片湖边,在钓鱼时钓到了宝葫芦,从此做了宝葫芦的主人。宝葫芦帮他“钓鱼”、变食物、“吃“棋子”、“偷”试卷答案、拿书、拿玩具、做模型----但几乎每次都弄巧成拙。最后,王葆告别了宝葫芦,自己刻苦锻炼,得了游泳第一名。

影片中最令我深思的是王葆成功之前的那份刻苦。俗话说:世上无难事,只怕有心人。王葆原来很懒散,没有宝葫芦,他不可能成为冠军。想离开宝葫芦夺冠军,看上去是不可能的。但王葆却以惊人的.毅力夺得了胜利,谁也不知道他流了多少汗水,所以说,这成功是离不开勤奋与刻苦的。

看完电影后,老师问了我们一个问题:你想要宝葫芦吗?我一直在思考这个问题,最后还是坚定地说:不要!因为有了宝葫芦,我虽然可以随心所欲,但是,一旦它离开,我的生活便会陷入浑乱之中。想到这儿,我不禁想到了一个故事:有一个母亲溺爱自己的孩子,在自己出远门前给儿子订做了一个大面包,套在儿子的脖子上,让他饿了就吃。但回来时,儿子已经饿死,因为儿子只吃下巴前的面包,但当下巴前的面包吃完时,他又懒得转过去吃,只好饿死了。看了这个故事,你一定会觉得很滑稽,尽管故事很夸张,但过多地依赖别人总是不好的。我想,有些父母不就是宝葫芦吗?他们过多的溺爱自己的儿女,让他们养成了衣来伸手,饭来张口的“小皇帝、小公主”。就像温室里的花朵一样,离开温室就活不下去了。

让我们学习王葆的刻苦,告别“宝葫芦”,不再做温室里的花朵,而是做一棵在暴风雨中的松树,做一棵在沙漠中的仙人掌!

宝葫芦的秘密读后感篇8

寒假里,我看了张天翼所写的《宝葫芦的秘密》这本书,脑海中不禁浮现主人公与宝葫芦经历的一幕幕,心中已明白几分耕耘收获的道理。

王葆偶然间得到宝葫芦,他用宝葫芦帮自己做了很多事,写作业、看电影、偷商店玩具、钓到很多鱼……甚至自己心中所有的念头,都被宝葫芦察觉,并一一办到,可是王葆渐渐发现自己越来越会撒谎,想做的事都被宝葫芦抢着干,很多时间都荒废了,什么事情也没办成,一无所获,最后不得不逃学。这种害怕让他惊醒,原来是一场梦,告诫自己以后不要再想不费力就得到了东西。

读完这本书,那些情节还在脑海中浮现,令我回味再三。人们常说:”一份耕耘,一份收获。“不劳动,哪里来得成果;不耕作,哪里来得丰收;不用功,哪里来得成绩?异想天开只会得到幻想的事物,想有一个美好的'结果,必须有着刻苦的精神和不懈的努力。也许每个人都想要得到最好的东西,也许每个人都想要悠闲的生活,也许每个人都希望少动手事办好,可耕作总会让你的田园里结出丰硕之果,有付出就必会有回报。每一天都付出一点,时间长久,便会酿出最醇美的美酒。

快要期末考试的那段日子,白天我利用课间参考书籍,夜晚我挑灯夜战复习重点习题。每个课间看见别人玩得开心,我总是忍不住想要投入到他们当中去,可转念一想,考试了,让自己的心静一点,专心学习吧!一个晚上,一道思考题难住了我,那时我的眼皮想要”罢工“,可心里却总有一个念头在提醒我:千万不能睡呀!复习任务还没有完成,怎么能睡了呢?不能养成拖拉的习惯。于是我强打起精神,复习着我标注的地方。日复一日,短短几个星期后,我的复习任务已经完成了,为考试做好了”全副武装“的准备。期末考试后分数下来了,那鲜红的分数闪耀着喜庆的光芒,我付出的精力总算得到了回报。

付出总会有收获,春天播下勤奋的种子,秋天收获成功的果实。在来年的春天里,我要播种下努力的种子,等待下一个秋天金黄灿灿的收获。

宝葫芦的秘密读后感篇9

常言道:“做事要靠自己,不能不劳而获。”暑假里我读了很多书,不过我最喜欢读的还是《宝葫芦的秘密》,它主要写了王葆非常想得到一个宝葫芦,有一天王葆真的钓到了一个宝葫芦,自己的愿望也实现了:吃的、玩的.....应有尽有,王葆享受着宝葫芦给他带来的种种便利,可麻烦和灾难也随之而来,最后王葆认识到了不劳而获的危害,把宝葫芦扔掉了。

其中,最让我印象深刻的是王葆和一位同学下棋的场景。两人对弈,宝葫芦躲在树上观看。一听到王葆说:“吃马!”宝葫芦不由分说就把马拿了起来,塞进王葆的嘴里。王葆又说:“吃兵。”宝葫芦又像上一次一样,把兵送进王葆嘴里。不管王葆说什么,宝葫芦就把棋子取来,硬塞进大葆的嘴。此时王葆的`嘴,可真是“兵马全席”呀。看到这里,我哭笑不得,这宝葫芦真是让人哭笑不得。

读书之前,我会产生很多问题,没办法解决。可是读完书后我很快地解决了。王葆有一个优点,他意识到滥用宝葫芦的危害,决定痛改前非,不再选择不劳而获,而是把宝葫芦扔掉,开始努力学习了。我明白了凡事不能全依靠宝葫芦,要自己努力,不能一遇到事就去让别人帮忙。凡事先靠自己,要自己先动一动脑筋,想一想,如果实在想不出,再去请教他人,请教好了,记住他人的解决方法。下一次,自己也能解决问题。

这个故事告诉我们,做事要靠自己,不能总想着不劳而获。做事情要实事求是,一步一个脚印,只有自己努力才能成功。宝葫芦不过是我们的美好愿望,幸福生活需要靠我们的双手去获得。

宝葫芦的秘密读后感篇10

暑假里我看了一本书——《宝葫芦的秘密》。这本书像磁铁一样吸引着我,一口气就读完了,并从中受益匪浅。

这本书主要讲的是小学生王葆,是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候,或是在课余生活中遇到不顺的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。宝葫芦还能变成各种形状,想坐飞机的话,它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望,有了这个宝葫芦后,他在学校的表现突飞猛进,让同学们刮目相看,大为惊诧。宝葫芦更帮助他在游泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛变得那么完美,可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令王葆哭笑不得,最后更令王葆在数学考试中铸成大错!面对即将到来的'校际游泳大赛,他抛弃了宝葫芦,靠自己的努力在游泳比赛中取得了冠军。

看完这本书,我不由地在王葆身上找到了自己的影子。平时,我也常常幻想有一个宝贝,它可以帮我检查作业、整理书包那多舒服啊!于是我依赖了妈妈,妈妈常常说:“现在你轻松了,将来有你后悔的时候。”现在我终于明白妈妈的话:“一分耕耘,一分收获。天上不会掉馅饼,天下没有免费的牛餐。”无论做任何事都要靠自己一步一个脚印努力劳动取得,这样才会给自己带来快乐。这是我看了这本书的最大收获。

宝葫芦的秘密读后感篇11

今天是“六·一”国际儿童节。主题为“迎青奥,庆六一”的六·一庆祝活动结束后,学校组织我们每个班观看了电影《宝葫芦的秘密》,同学们一听要看电影,个个都欢呼雀跃,高兴极了。

影片中的王葆是一个天真活泼,富于幻想的男孩。当他在学习上碰到困难、或在课余时间遇到不顺利的事时,就幻想有一个神奇的宝贝来帮助他,就幻想像《多啦A梦》里的大雄那样有机器猫来帮他。说来也巧,有一天,王葆在钓鱼时偶然钓到了传说中的宝葫芦,他就想让宝葫芦来帮他实现自己的理想和梦想。宝葫芦帮王葆钓鱼,帮他做高级模型,还帮他考一百分……总之他要什么宝葫芦就帮他得到什么。

令我感受最深的是;一次,王葆将要参加学校的游泳比赛,离开了小主人的宝葫芦十分担心王葆。王葆因为上次考试作弊的事发生以后,立志要靠自己的勤奋和能力赢得第一。于是,他每天加强锻炼,不怕苦不怕累,苦练肺活量,苦练游泳的技能。真是功夫不负有心人,在这次游泳比赛中,王葆站在了领奖台上,果真得了第一名。王葆拿着奖牌,跑到小河边,对着小河大声喊:“宝葫芦,我赢了!”“什么,你赢了?”宝葫芦听到了他的喊声便问他:“我没帮你!”宝葫芦问得疑惑,王葆也答干脆:“没”!王葆通过努力,用自己的'实力赢得了比赛第一,这让宝葫芦和他都很开心。

看了这部影片,我也明白一个道理:世上没有不劳而获的事,凡事都要勤奋付出才有收获,只有辛勤劳动的成果才是最香最甜的。一分耕耘,一分收获,这是学校在“六·一”儿童节安排我们看这部电影的意义所在,也是给我们最好的节日礼物!

宝葫芦的秘密读后感篇12

故事主要讲了一个中学生王保在钓鱼时得到了一个葫芦,这可不是一般的葫芦,王保发现这个葫芦能帮他实现好多愿望,这可是一个宝葫芦。从此,王保过上了想要什么就有什么的幸福生活。虽然可以心想事成,可是宝葫芦简单的出事行为也给王保带来了不少的麻烦。王保终于摆脱了对宝葫芦的依赖,说出了秘密。最后王保竟然发现这是一场梦。

这本书让我明白一个道理:天上不会掉下馅饼。文中王保在考试中想考全班第一,但是又不想通过自己的`努力,就让宝葫芦替他作弊,到了考试快结束时,试卷上才有字。王保没想到宝葫芦竟然将考的最好的同学苏鸣凤的卷子变过来让王保上交,结果王保挨了老师一顿臭骂。所以如果想要得到自己想要的东西,就要通过自己踏踏实实,认认真真地努力取得,而不是靠欺骗,窃取别人的成果,这样最终会暴露,而自己更加难堪。

我以前也总想不劳而获。有一次,我十分不愿做老师布置的作业,灵机一动:“反正有答案,不如抄一遍。”于是,我拿出答案,抄了一遍,第二天交上去,既完成了作业,也没有被老师发现,真是太容易了,我暗自得意。现在回过头想一想,我真不该那么做,欺骗老师等于欺骗自己,没有练习自己的做题水平,不会的照样不会,这样只有害没有益。

还有一次,我因为题目计算繁琐而十分痛恨作业,怎么办呢?要是有个宝葫芦帮帮我就好了!我突然想起一个自以为是的方法:利用计算器。我轻手轻脚地打开抽屉,拿出计算器,做题的效率成倍的增长,但计算水平却没有丝毫的提高,分数也是填了不少水分换来的。

《宝葫芦的秘密》这本书正是讲述了这个道理:不要总想着天上掉馅饼,凡是要通过自己的努力来换取。我也要时常提醒自己,做一个踏踏实实的学生。

宝葫芦的秘密读后感篇13

9月23日上午,我们在学校操场上的“移动影院”里,看了两部电影,我最喜欢,也感受最深的是第一部电影《宝葫芦的秘密》。他讲的是一个叫王褒的小学生的故事,王葆总想不费力,把啥都做得最好。一天,他钓鱼钓到了一个宝葫芦,宝葫芦告诉王葆,它啥都能变出来,能满足王葆的一切愿望。王葆很高兴,就把宝葫芦收藏了起来,做了宝葫芦的主人。

有一天,王葆在小鸟和青蛙的引导下,惊奇地发现了一个美丽的'湖,他在湖中钓鱼竟然不可思议地钓到了宝葫芦。在以后的日子里,宝葫芦给王葆帮了许多忙,但是也惹了很多的祸,让他在老师和同学面前出了丑,最后,王葆认识到:光依靠宝葫芦是不行的,于是,他发奋图强,自己能做的事情自己做。终于在游泳比赛中为学校争得了荣誉,自己也变成了老师、家长和同学喜爱的好学生。

这部电影有一个情节让我难忘:从王葆扔掉宝葫芦发奋的那一刻,便认真学习、按时完成作业,坚持体育锻炼,最后取得了好成绩。

这部电影让我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠别人取得的成绩不是属于自己的,自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子,只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力,就一样能成为一个好学生。这就使我想起了电影中的两句话:王葆的老师经常说的是“天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也说过:“不要把自己的小心眼用到干坏事上去,如果用来学习的话,那么学习一定会好的。”这两句话希望所有的同学们都要记在心里,做一个勤奋刻苦的好学生。

宝葫芦的秘密读后感篇14

这几天我读了一本趣味十足的书,名叫宝葫芦的秘密,里面的内容让我回味无穷,同时又让我明白了许多道理。刚开始看的时候,觉得宝葫芦是一个宝贝,要什么有什么,多幸福啊!可当我读完整本书时,我这种想法就改变了。

这本书,讲了一个名叫王葆的小男孩。他很爱听奶奶讲故事,奶奶总是讲宝葫芦的故事,故事中的主人公拥有宝葫芦就会万事如意,为此王保很想拥有一个宝葫芦。有一天,他钓鱼居然钓到了一个宝葫芦,王葆高兴坏了。可宝葫芦似乎没有给王葆带来什么好处,刚开始王葆说想要什么,宝葫芦都会帮他实现,我想不用王宝操心。可后来王葆发现了一个令他苦恼的秘密,只要宝葫芦知道王葆的心里想什么就会不分青红皂白的乱做,让王葆什么事也没得干,这让王葆很是生气。而且宝葫芦变出来的东西,竟然是偷来的!王葆不能把这些事告诉别人,否则宝葫芦就会消失。所以他心中就像压着一块大石头,难受极了。终于有一天,王葆忍无可忍了,毅然的`把宝葫芦的秘密告诉了同学,“轰”的一声,宝葫芦突然消失不见了,王葆从梦中醒来,旁边是她的奶奶。王宝长舒了一口气,把梦告诉了奶奶,心中这块大石头终于放下了。从此王葆明白了一个道理,一分耕耘一分收获,宝葫芦把它偷来的东西给了自己,就等于自己偷了东西。

读完这本书,我懂得了无论什么都要拿自己的劳动成果换来,不劳而获的东西不能要。用自己劳动成果换来的东西,才懂得来之不易,从中学会珍惜。这样,就会尊重别人的劳动成果。有句话说,小利,大利之蛀;贪小利,则大利必亡。我们从小培养好良好的品德,不贪图蝇头小利。

书籍是人类进步的阶梯,多读书,读好书,好读书,让阅读成为一种习惯吧。

宝葫芦的秘密读后感篇15

这个寒假,我阅读了一本名叫《宝葫芦的秘密》这本书,令我有很深的感悟。这本书主要讲了主人公王葆在钓鱼时意外钓到了一个宝葫芦,从此王葆就过上了“幸福”的生活。这个宝葫芦什么都可以变出来,可以为王葆做一道很难的数学题,可以为王堡变出很多好吃的零食,可以为王堡变出他不用动手就可以得到的飞机模型。这个宝葫芦是那么的神奇,可这些本领都是偷的,王葆知道以后便把宝葫芦摔碎啦,心生惭愧。想想我们自己,头脑里总是想不劳而获,面对困难时,我们总是时不时的想:要是有个人或宝葫芦来帮我们完成该多好啊!

我们要让不劳而获这个词永远从我们的脑海中抹去。我们总是觉得不费吹灰之力取得的成功也是成功,跟自己用自己的方法或取得成功是相同的。可恰恰相反,不劳而获取得的成功就相当于是作弊,是不值得珍惜,不值得留恋的,这种成功不会让别人对你刮目相看,只会越来越小瞧你。我们总是对自己的生活环境充满不满,总是觉得自己不够幸福,总是觉得不上学,不写作业,天天玩是幸福的。我们应该问一下自己,这样的人生有意义吗?既然父母把我们生了下来,那就是希望我们长大成才,能对自己的国家有用,让别人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是温暖的,如:一缕久违的阳光。一个暖人的微笑。一个大大的拥抱。想一想,这些幸福是多磨的好得到,而我们让别人感到幸福了吗?别人总是不顾一切的`想办法让我们幸福。假期中把老师布置的小马制作不靠别人帮忙,自己努力做好,开学时交给老师一份惊喜,这是我们给老师的一个最好的幸福,也是天下所有老师共同期待的。这个特殊的幸福,你能保证给老师吗?想不劳而获取得的成功是不可能的,让我们用自己的智慧与双手创造属于自己的成功吧!

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