读《亲爱的汉修先生》有感
写读后感的目的是为了让读者更深入地了解和理解所读内容,与自己的生活实际和思想感情相联系,从而产生共鸣。如何才能写出优秀的读《亲爱的汉修先生》有感?这里给大家分享读《亲爱的汉修先生》有感供大家参考。
读《亲爱的汉修先生》有感篇1
自从我看了《亲爱的汉修先生》这本书后,我就觉得这本书非常好看。这是本纽伯瑞儿童文学奖获奖小说,是在1981年荣获的。
这里面具体讲了鲍雷伊在读二年级的时候开始给汉修先生写信,一直写到六年级,里面写了许多关于鲍雷伊自己的事。比如:写他喜欢看的书《狗儿快乐秘诀》、《麋鹿吐司面包》、《乞丐熊》,还写了他的爸爸和妈妈离婚……到六年级的时候,他和汉修先生的关系更好了,经过长时间的和汉修先生的书信往来,鲍雷伊懂得了父母对他的关心和父母不能共处的原因。
鲍雷伊是一个诚实、大胆、认真努力地人,他爸爸是一个永远长不大的孩子。他妈妈是一个尽职的好妈妈,“土匪”是一条可爱的小狗,法兰德林先生是一个好校工。在我心里我印象最深的是鲍雷伊,因为他是一个诚实的好孩子。鲍雷伊的爸爸也很好,他并不是不爱自己的孩子,只是他更爱车子,把车放到了自己心里的第一位。
我也要像鲍雷伊一样做一个诚实、认真努力的孩子。
读《亲爱的汉修先生》有感篇2
读《亲爱的汉修先生》,眼前浮现了一个小男孩 的形象。这是一个经历了父母离异,生活发生巨大变化的孩子的故事。在这本书里,我们从他的日记和书信中接触到他的内心世界,从他的日记和书信中目睹他的成长,从他的日记和书信中体会到父母对他的关爱,也能从他的日记和书信中看到了美国小学教育与中国的不同。
鲍雷伊,从二年级至五年级,因对汉修先生的一本书感兴趣开始和作家陆续有书信往来。从信的签名:“您的朋友…”、“您最棒的读者…”、“您最喜欢的读者…”、“您的头号书迷…”等,让我们看到一个可爱的小子形象。至六年级,老师布置了“做作家专题报告”的作业,雷伊给汉修先生提了十个问题。作家认真回了信并反问了十个问题,在妈妈的逼迫和引导下,雷伊开始和作家有了大量的书信交流。小家伙很生气,感到是额外的负担,看看他书信的落款:“讨厌您的…”、“筋疲力尽的…”“您以前的朋友…”、“还在生气的…”、“受够您的…”等等,鲜活的人物形象,童稚未脱的小孩子气跃然纸上。
雷伊妈妈,坚强而有爱心的人。她自己热爱生活,对孩子的教育首先是尊重孩子,不随意进孩子房间、平等对话交流。她教育雷伊“不能一辈子光会期待别人”而不懂得回报,要学会报恩和感恩。
这是一本好书,不仅能让学生收获感动,还能收获读书、作文的方法。…与其让孩子买很多作文书,不如买一本《亲爱的汉修先生》!
读《亲爱的汉修先生》有感篇3
这段时间我读了一本《亲爱的汉修先生》,这本书曾经获得纽伯瑞儿童文学奖。我觉得非常有意思。
里面讲鲍雷伊在小学二年级的时候读了一本《狗儿快乐秘诀》,从而认识了这本书的作者“汉修先生”。就开始写信和汉修先生联系。到了六年级为了完成老师布置的作业,他跟汉修先生的联系变得更加密切了。在信中鲍雷伊说出了他父母离婚的实情,自己转学的不适应和自己的孤独。通过和汉修先生的书信往来,鲍雷伊学会了如何面对生活,理解了父母离婚的实情。也提高了自己的写作水平。
鲍雷伊刚开始写信的时候,它写信的水平和我一样,写得很一般,句子不通顺,而且还有错别字。汉修先生回信建议鲍雷伊看了一本《麋鹿吐司面包》,还建议鲍雷伊用给人写信的方式写日记。
为了锻炼他的口头表达能力,汉修先生在通信中要求他回答十个问题。鲍雷伊很恼火,不想回答。他妈妈硬逼着他回答,加上她的妈妈说看多了电视会让脑袋变笨,而不去修坏掉的电视机。那天正好放假,在家没事做,他只好无奈地开始回答问题。渐渐他从汉修先生提出的十个问题中领悟到了写作文的技巧。不知不觉中也就喜欢上了写日记,他的日记本也很快就写满了,写作能力也明显提高了。后来鲍雷伊写的一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖。而这一切的进步,作家汉修先生是功不可没的。
看了这本书以后,我很快就想到了一个我一直很喜欢的作家,他是《鸡皮疙瘩》的作家“R。L。斯坦”。以后我也要用汉修先生提出的方法给他写信,但是他是美国人,我的信又不能寄给他,就算寄给他了,他不懂中本,我也不懂英文。所以我只能写在日记本上,以后我也要当一名小作家。
读《亲爱的汉修先生》有感篇4
《亲爱的汉修先生》这本书是美国著名的贝芙莉。克莱瑞写的,这本书在1981年获得了纽伯瑞儿童文学奖金奖,书的封面写着:这一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书。
下面让我们认识一下书中的人物吧!汉修先生,他是一个从鲍雷伊二年级开始,就陪伴鲍雷伊写作的人。鲍雷伊,从小妈妈和爸爸离婚了,他和妈妈一起租了间房子住,他从兴奋地写作到厌烦写作,最后到喜欢写作,他和汉修先生相互写信五年,从自己二年级写信写到六年级。在这段时间里,他看了汉修先生写的书,如《狗儿快乐秘诀》、《乞丐熊》等书。
鲍雷伊的妈妈,她在女人中是十分娇小的,她拼了命地为家里赚钱,养活了这个家。
鲍雷伊的爸爸,他有了钱,妈妈叫他租间房他不听,而是自己买了辆卡车,不过他的车还欠费。他不管孩子和妻子,自己开辆车到外面生活去了。
“土匪”是鲍雷伊的狗,它自己爬进爸爸的车里,给爸爸解闷。
在这本书里,我最喜欢鲍雷伊,因为他做的防盗报警器很精致,他真让我佩服。
读《亲爱的汉修先生》有感篇5
《亲爱的汉修先生》是美国作家贝芙莉·克莱瑞写的。这里的人物不只有汉修先生,还有他的朋友:聪明可爱的鲍雷伊、妈妈、爸爸、善良的法兰德先生和小狗“土匪”。
其实,鲍雷伊的父母已经离异了。我觉得从那时起,鲍雷伊不再活泼、可爱。但汉修先生知道了件事,就天天和他写信,使他变回了原来的样子。
这本书分为两部分,一部分是亲爱的汉修先生写得信,一部分是鲍雷伊的日记。在汉修先生给鲍雷伊写信时,总是谈得津津有味。而鲍雷伊的日记里记录着他做的有趣的故事和他的悲伤痛苦。
祝愿鲍雷伊能和他的家人永远团聚在一起。我觉得汉修先生是个善良、帮助别人度过困难的人。我相信他和鲍雷伊一定有数不尽的快乐。鲍雷伊能交上汉修先生这个朋友,一定有许许多多的幸福在等着他。
读《亲爱的汉修先生》有感篇6
最近我看了《亲爱的汉修先生》这本书,我觉得非常好看,这本书是美国的贝芙莉_克莱瑞写的,他主要讲了雷伊在小学二年级的时候看了一本书,作者是汉修先生。刚开始为了老师布置的作业,雷伊一直保持和汉修先生的通信,但后来,他觉得给汉修先生写信,使自己正在一点点地改变,真正喜欢上和汉修先生书信来往,这一习惯,直至他小学六年级。
我觉得雷伊很可怜,因为他从小父母就离异,这给他心灵留下了很大的阴影。而我呢,从小就有外公,外婆,爸爸,妈妈的关爱,我感到自己真是太幸福了。但正是他通过和汉修先生的不断书信往来,从中明白了很多道理,他没有自暴自弃,而是从一开始敌视自己的父亲到后来能够站在父母的角度而理解他们,体贴,和关心他们。
我觉得汉修先生是位了不起的教育家。他教雷伊怎么样做可以提高作文水平,把雷伊当作自己的知心朋友,还告诉他要养成写日记的习惯,把平时自己开心的和不开心的都记录下来,这其实也是锻炼我们的写作能力。我以前一看到写作文,就一个头变两个头大,往往无从下手,我以后要向雷伊学习,养成天天写日记的好习惯,争取提高我的写作水平。
我太喜欢看这本书了,使我明白了很多道理,这本书将会深深地映在我的脑海里!