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会飞的教室350字读后感

时间: 新华 读后感

读后感要求学生在对所读内容进行感性认识的基础上,将自己的思考和知识结合起来,完成一篇有独到见解的作品。这里给大家分享会飞的教室350字读后感,方便大家写会飞的教室350字读后感时参考。

会飞的教室350字读后感篇1

放假的这四天,我读完了《会飞的教室》这本书。

这本书主要讲的是:一个全部都是男孩的学校,他们在排练会飞的教室的节目。其中,我最喜欢的人物有,戴马停。姚宁还有邬理······。戴马停是班里的班长,成绩优秀,而且是绘画天才,我觉得大家值得向戴马停学习的是,他有一种永远消失不了的勇敢和精神;姚宁是一个才华横溢的大才子,他的心灵深处有摸不掉的不好的记忆,《会飞的教室》是由他创作的;邬理是一个瘦小的小男孩,他为了证明自己不是胆小鬼,他把雨伞当做降落伞从10m的天线杆上跳了下来,最后腿部骨折,手臂受了伤。瘦小的邬理胆小谨慎,乐于助人。

其实,故事中每个人都描写的很精彩。这是我们喜欢·适合看的书。

书中的每一个故事都是经典的,因为这里是一个纯真的世界,因为这里是梦想起飞的地方。

 

会飞的教室350字读后感篇2

今天我读了一篇课文,名字叫《会飞的教室》,读过后,我非常喜欢这个故事。

故事的主人翁名字叫戴马停,他把教室设计成了一架飞机,还把飞机上的发动机和活动门做的栩栩如生,他简直是太棒了。

如果我也把会飞的教室比做成飞机,我想让飞机飞到大柳塔,我要去大柳塔看望我的爷爷和奶奶,然后让爷爷奶奶也坐上我的飞机来到我的家里,他们就能每天和我在一起了。天天可以陪我玩了,还能给我讲很多很多的故事,

如果我要把会飞的教室比做成一架飞机,我最想去的地方就是去看看大海,那一望无际的大海,我要请我的爸爸妈妈和弟弟,还有爷爷奶奶一起坐上去看大海,一起去大海里游泳,一起走在沙滩上,一起捡贝壳,我幻想着,那肯定是世界上最美的事情忙完,大海一定很美,我真想去看一眼啊。

会飞的教室350字读后感篇3

《会飞的教室》,听到这个名字你一定很好奇,我也是因为好奇打开了它,打开后却被它深深地吸引了。

它是德国人卡斯特纳写的,书中一群性格迥异的中学生,在圣诞节自编、自导、自演了充满想象的圣诞剧《会飞的教室》。围绕这部圣诞剧发生了一系列生动有趣的故事,故事情节描写得很细致、真实、非常贴近我们的生活,书中人物的情绪、神态、和动作描写的也很细腻,使我认识了多愁善感又有着文学家气质的姚尼,家境贫寒却品学兼优的戴马亭,一心想改掉胆小毛病的邬理,善解人意的培克老师……他们搞笑的语言,让我在笑的同时,也细细的品味,学了许多新的词语。

看了这本书后,我知道了世界上,亲情是最重要的感情。我们的生活中也少不了好朋友,好朋友会帮助你战胜困难的。

 

会飞的教室350字读后感篇4

会飞的教室讲的是,校园中所体现的同学之情、师生之情、朋友之谊等。其中有文采飞扬的姚尼;才华横溢的戴马亭、;出身高贵的邬里;为人义气的马提斯。

在校园里职校学生绑走了葛洛迪,还烧了听写薄。但是最后戴马亭他们成功救出葛洛迪。邬里因为自己胆小而招到别人的嘲笑,他想给别人看自己不是胆小鬼,就从高空摔下,但幸好只是腿部骨折。戴马亭因为家里穷无法回家。

友谊的力量非常强大,使它们的同学被抓走了不惜一切去救他。 我也有过这样的经历,在二年级的时候我们同学被三年级同学欺负了,我看见了立马跑过去,我们两个一起打他,把他打跑了。

从此,我们俩友谊更深了。

会飞的教室350字读后感篇5

《会飞的教室》是一群可爱孩子们的励志校园剧。里面讲了一连串感人肺腑的故事,但是重点讲了师生之间的情谊与朋友之间的友谊。主人公是一群可爱的小学生,他们分别是贵族的邬理、家境贫寒的戴马亭、身体强壮的马提斯和被父亲遗弃的姚尼,故事主要讲了他们生活在学校的点点滴滴,以及感人的事件。

这些故事虽然朴实,但是却常常令人受益匪浅,故事塑造了活泼、天真、坚强的少年形象与带头的风范。这本书让我增长了不少知识,姚尼的坚强,戴马亭的带头风范与邬理的勇敢和马提斯对待朋友的真诚真意,这使我联想到了我与同学之间的友谊。

看完了《会飞的教室》,让我学会了应该珍惜师生之情、珍惜友情,也让我体会了情谊是多么的重要,是不可缺少的一部分。

会飞的教室350字读后感篇6

《会飞的教室》是我最喜欢读的之一,这一本书有邬理、姚尼、戴马亭、艾嘉兰、马提斯、葛洛迪等主人公。

看了这一本书,我知道了世上亲请与友情是人与人之间最重要、最贵重的感情。哪怕有再多的困难,与亲人的团结是挡不住的,哪怕有再多的金钱、财富也换不回珍贵的友情。亲情与有情,将是世界的每一个人的坚强的后盾!我喜欢书中的正义老师和禁老师,因为他们不喜欢用战争来客至难题,只喜欢工平公正的。我的胆子很小像书中的邬理一样。看完这一本书,我明白害羞的人不一定是完全胆小,有时也可能在你意料之外的时候,也可以超过自我的。

有空你也读一读,我想你会跟我一样爱不释手。这一本书该我一个极大的道理:友情是无法用金钱换回来的,一定要好好的珍惜它。

会飞的教室350字读后感篇7

《会飞的教室》主要是讲:一群中学生交织出友谊、思情、信念、执着与爱的故事。一部神奇的校园故事表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍情。

书中令我印象最深刻的一篇故事是:邬理冒险。邬理是一名中学生,他很瘦小,也很胆小。他为了不让人瞧不起,不被人叫做胆小鬼,做了一件惊天动地的大事:邬理拿着雨伞,爬上铁梯,站到铁梯的顶端,冲底下的人大喊:“我要用这把伞当成降落伞从这里跳下去,你们退出空间来,以免被我撞到!”邬理打开雨伞跳了下去,雨伞晃了一下便粉身碎骨,他也摔断了腿,后果十分严重。

读了这段文章,我觉得我平时比邬理勇敢,但是再勇敢,我也不会像他一样从铁梯上跳下去,人们不该叫他胆小鬼。不过,虽然他不是胆小鬼,但是他也不能做出那么危险的事情。这不叫勇敢,这叫莽撞。

会飞的教室350字读后感篇8

《会飞的教室》这本书讲的是几个老师、同学一起同心协力举办一场圣诞晚会,在这其中,邬理从操场边的栏杆上跳下来以证明自己的勇气!但是,实际上这并不是真正的勇气,邬理也仅仅是害羞和谨慎,勇敢和胆小不是从表面上来区分的。

虽然邬理因受伤没有出场圣诞晚会,但其他小伙伴经过一些小挫折后,晚会还是成功的举行了,并取得了老师、同学的称赞。最后,戴马亭因家里父亲下岗,回不了家,培克老师把自己的年终奖给了戴马亭,让他回家过圣诞节。在别人困难时给予帮助,同样也会给自己带来幸福。

从这本书里我也懂得了生活其实并不完美,所以我们需要拥有更大的勇气去面对生活中的各种困难。

这本书里还有许多的成语和注释,让我知道了许多成语的意思和句子的搭配,我非常喜欢这本书。

 

会飞的教室350字读后感篇9

《会飞的教室》是一部长篇小说,这本书中有胆小、但又一心想做一件轰动校园的事的邬理;有强壮的马提斯;有”冒险家“葛普勒;有功课一向名列前茅的班长戴马亭;有多愁善感的姚尼;有同学们最喜欢的校长和老师——克林博士、培克老师和罗勃老师。

这本书是孩子们自编自写的故事,这本书故事曲折,想象丰富。

坐在会飞的教室里学习,是我们每个孩子的心愿,但这个愿望并不能成为现实,这本书只是在彩排,并非是真实的,它只是小主人的想像罢了。

读完这本书,让我明白了一个道理:人生并不是十全十美的,而身处这残缺的人生中,让人最珍惜、最能留下美好记忆的是人与人之间的美好情谊。

会飞的教室350字读后感篇10

我看了<会飞的教室>,我就喜欢上了。

马提斯的食量大的惊人,他长的牛高马大,浑身渗透着使不完的力气;金发邬理显得瘦弱矮小,与马提斯相比就像老鹰旁边的一只小鸡; 姚尼她功课很认真,但是他家里贫穷;塞巴常常在看书,在困难时他都会想办法。

这是一本描写校园生活故事的书。书中的主人公有家境贫寒的戴马亭,他虽然很年轻,但也老成持重;班里的剧作家姚尼,他被父母遗弃,但多愁善感;生性好斗的马提斯,他的肚子就像是一个无底洞,怎么也填不饱;还有贵族出身的邬理,他一心想要改掉胆小怕事的毛病……他们性格各异,却十分珍惜彼此的友情。

读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难时就应该尽力帮助他。我想,如果我们也能展开想象的翅膀,相信就一定会飞到一个更加广阔,更加神奇的世界……

 

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