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东周列国志读后感100字

时间: 新华 读后感

写读后感可以帮助学生更深入地理解文本,对文本进行更深入的解读,从而提高阅读理解能力。怎样写东周列国志读后感100字?这里提供东周列国志读后感100字分享,供大家参考。

东周列国志读后感100字篇1

群雄逐鹿的时代,看谁独领风骚。君主、谋臣、武将、刺客······乱世英雄们谱出一部非凡的历史演义。

《东周列国志》讲述了西周结束(公元前789年)到秦始皇统一六国(公元前221年)期间的历史故事。这个时期也就是所谓的春秋战国时期。在那个年代,中国还处于奴隶制社会,实行分封制——分封制就是周天子给诸侯们分封领地,在诸侯领地中周天子并没有直接的权利,有诸侯王自己统治。诸侯王的爵位是世袭的,他们要定期向周天子朝贡,周天子遇到紧急情况时就会点燃烽火,诸侯的军队必须马上赶来帮助周天子应对。但是在东周时期,诸侯国的实力越来越强大,周天子渐渐失去了统治各诸侯国的能力,慢慢的,诸侯国不再执行对周天子的义务了,他们各自为政独霸一方,相互吞并,相互抗衡。

希望你能从中汲取人生智慧,获得全局思维。

东周列国志读后感100字篇2

《东周列国志》是一部家喻户晓的文学名著,该书主要讲的是春秋战国时期的历史故事,跨越的年份很长,从西周末年一直到秦始皇统一中国,内容及其丰富。其中有《周幽王烽火戏诸侯》、《重耳复国兴霸业》、《蔺相如完璧归赵》等众所周知的故事。

其中《周幽王烽火戏诸侯》讲述的是周幽王为了讨宠妃褒姒的欢心,竟然听从一位大臣荒唐的建议:点燃烽火台,戏弄各路诸侯。各路诸侯被戏耍多次,非常恼火,等到敌人真正入侵,烽火台再次被点燃的时候,大家都以为是周幽王又在和褒姒取乐,所以他们决定不出兵。最后周朝灭亡,周幽王惨死。

这就是著名的周幽王为博美人一笑,丢了江山。一个君王荒废朝政,每日琢磨的不是百姓疾苦、国家强盛,而是用尽心机只为美人一笑,那么这个君王对国家的统治必然不能长久。一个君王戏耍诸侯,用欺骗来取乐,结果必然被灭亡。为了减轻周幽王的过错,褒姒就被称为妖姬,被后人不停的唾弃。事实上没有褒姒也有周姒、王姒……这是周幽王好色、不喜朝政的本性所决定的。就如夏桀、商纣丢了江山,就不是因为妹喜、妲己。

《东周列国志》作者文笔非常好,把一个个故事写得生动形象,人物刻画得入目三分。通读全书,让我对西周、春秋、战国、这段历史有了一定的了解,丰富了历史知识。看着一个个国家慢慢兴起、慢慢强盛、慢慢衰弱。最后灭亡,我发现国家兴起和强盛一般都是君王勤政、广纳贤士的时期,国家衰弱和灭亡一般都是君王昏庸、荒废朝政的时期。

诚信、勤奋、进取是让我的学习和生活更上一层楼的法宝,这就是《东周列国志》这本书带给我的最大感受。

东周列国志读后感100字篇3

《东周列国志》讲述的是春秋战国时期的事情。

那时候,群雄纷争、天下大乱,天子周宣王已无力治理天下,大权都已经交到晋、鲁、齐这几个诸侯国手上了。其中,晋国实力,自然就最有权力。所以,每个诸侯国每个年头都要给他进贡。

在此期间,出现了一名民主——重耳。他爱民如子,以仁德而远名之天下。可惜,在他为太子之时,他的同父异母——骊姬在他父王面前说他与他的兄弟——申生的坏话。最终,她把申生骗进宫中用计杀死,而重耳逃亡在外,忍辱数年,终于重新当上了一国之主,治理晋国。这就是申生在内而亡,重耳在外而生的故事了。

在现实生活中,我们也要学习重耳,我们现在虽说不用爱民如子,也要尊老爱幼,比如:一位老爷爷拄着拐杖想要过马路,你就可以搀扶着她过马路;如果有一位小朋友摔倒了,你就可以把他搀扶起来……

爱是重耳身上的优点,我们也要拥有爱:爱国家、爱同学、爱朋友、爱家人、爱动物等等等等。我们因该严重抵制破坏公共财产的人,他们这么做是不道德的。

从今以后,我们一定要做一个有爱的人。

东周列国志读后感100字篇4

这个寒假,我读完了《东周列国志》这本书,让我记忆犹新。

这本书讲了春秋战国时期是我国历史上一个既混乱又精彩的时期,奴隶制社会开始瓦解,新的封建社会制度开始形成。西周灭亡后,代之而起的东周没有约束力,各地诸侯称霸一方,竟长达数百年的连绵不断的兼并战争,形成许多国家,春秋五霸,战国七雄先后登上历史舞台。舞台上,有倾国倾城的美人,有力能把鼎的壮士,有精于兵法的将军,有心怀叵测的奸人,昏庸无能或精明强干的君主,一个个人物都让我难以忘怀。

本书的原著是余邵鱼,改写是侯荣荣,书中演出各种精彩紧张的历史故事,讲述了许多春秋列国的史实,书中的历史真情都让我无比赞叹和感动,例如:大义灭亲,管仲和鲍叔牙,管仲的遗言,一鸣惊人的大鸟,卧薪尝胆等许许多多紧张的历史故事,豪杰苏秦身挂六国相印,成就了前无古人的六国合众功秦穆公邀做宰相,成大器晚成的典故与此而来,管仲随齐恒公争孤竹国,有了老马识途这个成语······

伍子胥和孙膑是我最喜欢的两个战国英雄,有人曾说过,自已喜欢那种英雄,他身上就那种英雄的背影。孙膑和庞涓一起在鬼谷子下学习。庞涓急考功名,早早出山投奔魏国当了将军,但是他嫉妒孙膑的才华,他知道自己比不上孙膑,于是他应了下流的手段,把孙膑骗到魏国,然后监禁起来,处以膑刑。孙膑受了膑刑,苦不堪言,被齐国救走之后,孙膑围魏救赵,在挂林打败庞涓,又在马陵杀了庞涓,最后同鬼谷子归隐山中。孙膑是春秋战国时期为数不多的几功成名就后,全身而退的英雄中的一个。想想,看看我们自已,我们身上会不会有孙膑的影子,会不会知道自已现在所做所为的后果,会不会看到远方自已的未来······

《东周列国志》给了我许多人生启发,尽管东周在遥远的公元前,它的思想业精神却一直延续下来。孔子,孟子,庄子的思想,英雄的意志。那种浴血沙场,马革裹尸的气概,那种“但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山”的豪情,那种悌孝为本的,以德为先的文化。

在现在的时代,作为一个中国人,我们更应该将祖先的核心价值传承下来,不能在这世界中,迷失了自我。因此,我难忘《东周列国志》,更难忘它的精髓。

东周列国志读后感100字篇5

在中国历史上,总有许许多多历史故事熠熠生辉,并能够给人们启迪。而《东周列国志》就再现了当年烽烟四起、诸侯纷争的年代。它成书于明代,作者是明代的冯梦龙,记载了从周幽王烽火戏诸侯至秦始皇统一中国的这一段历史,其中的许多故事我们耳熟能详,如退避三舍、围魏救赵、纸上谈兵等家喻户晓的故事。

令我感触很深的是春秋时期郑庄公“黄泉”见母亲的行为。郑庄公母亲武姜不喜爱大儿子,也就是郑庄公,因为武姜生他不太顺利,而武姜更喜爱小儿子共叔段。郑庄公即位后,武姜与共叔段想谋反,不料被郑庄公发现。于是郑庄公发誓,不到黄泉绝不与母亲相见。一年后,他后悔自己说的话,十分怀念母亲。大臣颍考叔出主意,他认为“黄泉”为地下的泉水,让郑庄公在地道中挖出泉水的地方与母亲相见。颍考叔安排之后,母子俩抱头痛哭。我欣赏郑庄公孝顺母亲的行为,尽管母亲谋反,但他始终对母亲念念不忘。而现在的我们,有些人就为小事而与母亲发生争吵,实在不应该。“孝”是中华民族的传统美德,我们应用自己的能力去发扬光大。管鲍之交是历史上的一段佳话,两位好友互谦互让,值得赞扬。其中,在《东周列国志》中记载了一个故事:管仲带兵打仗,向前冲总在最后面,后退总在最前头,大伙儿都笑他胆子小。鲍叔牙帮好友辩解,说他家老母无人赡养,管仲要保护自己性命。从这本书的语言中不难看出,作者对鲍叔牙的行为是赞扬的。可能,由于古代与现代观念不同吧,我认为观众的行为应当要批判。保卫祖国,就应冲锋在前退却在后。而鲍叔牙既然是他的好友,更不应包庇。这故事放在现代的话,可能会遭批判。因此,在当今这个社会中,我认为还是不要学习他们的,不过应该学习的是管仲的孝,鲍叔牙与管仲间真挚的朋友关系。阅读这本书,我真的是学到了很多。学习历史,就是为了“鉴往知来”,这些栩栩如生的故事,有正面的例子,也有反例。我们应自己分析,自己判断,做一个“大写的人”。家长感言:学习历史是百益而无一害的,史学著作《东周列国志》就可以让我们领略历史的传奇。诸多著名成语就源于东周故事。

因此,他是文学的精华所在。学历史的意义是“鉴往知来”,东周时代看似与现代社会毫无关联,却能影射出现代社会,从书中找到现代社会的影子。因此,我们要学习历史,学习中华民族的传统美德,陶冶我们的情操。

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