读三字经有感150
通过写读后感，读者可以更好地理解和感受作品的魅力，从而增强阅读兴趣和阅读动力。接下来给大家分享读三字经有感150，希望对大家写读三字经有感150有所帮助。
读三字经有感150篇1
我最喜欢的一本书是三字经，我的读书感受是;书里主要讲了历史性的故事和道理。例如;百里负米，当我读到铁杵嚰成针的故事，让我明白一个深刻的道理：只要下的功夫比别人深，没有做不倒的事情。
我接着读到了宗学少年立志，故事中的宗学竟然把十几个强盗打得四下溃散。总结是;凡是勤奋向上的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光一定会后悔的。
读三字经有感150篇2
今天妈妈让我背《三字经》”人之初，性本善，性相近，习进远“……这句话小朋友们都知道，这就是三字经的经典”台词“。
背诵三字经，是我们这学期刚开始的，可三字经的含义，谁又都能理解呢?他写的是人的善、恶、孝礼，体现了中华民族几千年来的传统美德。他一直告诉我们，应该好好学习，亲近老师和同学，并且要不耻下问。孝顺父母，友爱兄弟、姐妹是做人的基础。
赶快拿起《三字经》，相信你的收获比我更多哟!!
读三字经有感150篇3
我最喜欢读的一本书是三字经，这本书主要讲了历史性的故事和道理。例如：百里负米，当我读到铁杵嚰成针这个故事让我明白一个深刻的道理，只要下的功夫深，没有做不到的事情。还读到了宗越少年立志，故事中的宗越竟然将10几个强盗打得四下溃散。
凡是勤奋上进的人都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光一定会后悔的。
读三字经有感150篇4
今天儿子读了《三字经》，通过对《三字经》的学习，不仅能够使孩子熟读其文，从中深刻使得我们认识到《三字经》是儿童学习中华传统文化必不可少的启蒙读物。
内容涵盖历史。天文。地理。伦理。道德和一些民间传说，生动地阐述出我国数千年的文明与智慧。让孩子通过有趣的阅读，从博大精深的民族文化中汲取营养。丰富见识，在经典的国学启蒙中得到启迪。增长智慧和做人的道理。
读三字经有感150篇5
《三字经》的著作年代虽然离我非常遥远，但是直到今天，这本书对我们仍然有深刻的教育意义。
这本书用通俗的文字、形象的比喻、对我们讲述了各式各样的道理;他劝导大家，要做一诚实的人、健康的人、勤劳的人、有知识的人、品格高尚的人。具有这种品格的人，才是有用的人。
古今中外，多少英雄人物都具备上述品质。
当然，让自己造就一}有用的人，不但要有决心，更重要的是要有恒心。“玉不琢、不成器、人不学、不成义”!
今天我有这么优越的学习条件，又有这么多的人关心着我，我一定要努力学习，将来一定要做一个有用的人!
读三字经有感150篇6
今天我读了一本书，书的名字叫做《三字经》，这本书，一开始爸爸教我读，看着三字经我觉得很有趣，但却扳着脸，当我会读三字经时，爸爸便教我理解每一句的含义，”人之初，性本善“;人的生命刚开始时，天性原本是善良的，性格脾气也很接近……
我开始对三字经感兴趣，慢慢的我开始背三字经了，一边背一边想它的含义，三字经教会了我很多哲理。我受益终身。
读三字经有感150篇7
《古人读书的方法》主要讲了只有读书得法，才能学到知识，有所收益。学习古人先贤的读书方法，可以使我们有所借鉴。欧阳修善于积少成多，发明了“计字日诵”读书法。每日定量计字，细水长流，积少成多，学到大量的知识。
欧阳修发明的这种方法我也在用，比如：我刚开始背古诗和三字经的时候，觉得很难。现在我能背下来好多呢!一二年级的时候，我能背下来七十五首古诗，三年级上学期能背诵四十多首古诗。练琴也是一样，积少成多，每天练一段，光阴似箭，几天以后，我就把一首曲子练下来了。我喜欢这种方法，这种方法真有用。