读《神笔马良》有感200字

写读后感可以让学生将所学的知识应用到实际中，从而加深对这些知识的理解和记忆。优秀的读《神笔马良》有感200字是什么样的？下面给大家带来读《神笔马良》有感200字，供大家参考。

读《神笔马良》有感200字篇1

读了《神笔马良》的故事后，我觉得马良是个善良的孩子，他用一只神笔，帮助穷苦的人们，让他们过上幸福的生活。给我的启示是：要懂得分奉献，不能自私自利，就像那个县官一样，最后得不到好下场。好人有好报，像马良一样有一颗善良的心。

假如我有一支神笔，我要给灾区的孩子画上衣服，鞋子，还有好多吃的，让他们衣食无忧，过上幸福的生活。

假如我有一支神笔，我要画上我最喜爱的平板电脑。

假如我有一支神笔，我要画张五百万的彩票，给妈妈三百万，给爸爸一百万，剩下的留着给自己买文具，书，还有我喜欢的游戏卡·······

读《神笔马良》有感200字篇2

今天，我读了《神笔马良》这篇课文。读完后，让我很长时间都难忘记，尤其是马良的正直、善良、勇敢这，深深的感动了我。这个故事讲的是从前有个小男咳叫马良，他得到一只神笔，神笔画什么就有什么，他用神笔帮助穷人，惩治大官的故事。

读完后我觉得应该向马良一样善良，助人为乐我要向他学习!

读《神笔马良》有感200字篇3

这本《神笔马良》共有三个故事。

神笔马良主要资料：

马良从小喜欢画画，一天夜里，他做了一个梦，梦中一位白胡子老人给他一支神笔。

一觉醒来，果然一只笔在床头，画了一只公鸡，公鸡就变成一只真的了。

马良为人们画了很多粮食，人的生活好了很多。

这事被县官明白了，马良被抓了。

县官要马良画金山，马良在海里画了金山，县官让画条船，马良又画了几笔大风。

这时，海浪滔滔，县官们都葬身在海底了。

读后感：我觉得马良很有爱心，还很善良，还展现了聪明和机智，我们不能学贪婪的县官。这个故事很好看。

读《神笔马良》有感200字篇4

读完《神笔马良》这本带有传奇色彩的民间神话故事书，我深深地被问中马良那种刻苦学习，帮忙穷苦人和不怕坏人的精神所感动。

记得，马良从小家里很穷，买不起笔，有一天，马良看见画师拿着笔在给大官们画画，就不知不觉地走了进去。说：“能不能给我一支笔，我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说：“穷娃子也想学画画”说完，大官和画师把马良轰出去。

马良气呼呼地说：“我就不信穷娃子不能学画画。”从此马良每一天都拿着树枝在沙地上画。每一天全神贯注，废寝忘食的，最终成了名，画什么像什么。

马良刻苦钻研的精神异常值得我学习。我在学习上不够专心，缺乏刻苦，从马良的身上，我明白了自我前进的方向。

读《神笔马良》有感200字篇5

最近，我读了一本书叫《神笔马良》，它对我的教育意义很大，印象很深。

马良小时候家里很穷，上不起学，买不起笔和纸，但是他非常想学画画，他到山上打柴时，捡到一根枯树枝，在沙地里学着画飞鸟。在河边割草时，用草根蘸河水在岸上学着画游鱼。晚上回到家里，他就拿一块木炭在窑洞的墙壁上把白天看到的东西再一件一件画出来。花落花开，暑往寒来，一年又一年过去，马良学画从不间断。他长进很快，真的是画出的鸟就差不会叫了，画出的鱼就差不会游了。

我们现在的学习条件很好，不缺纸和笔，但却缺马良的不畏困难、刻苦学习、持之以恒的精神。

读《神笔马良》有感200字篇6

故事说一个马良的孩子奇迹的得到一支神笔，他天天给穷人画画。一次，他被一个财主抓住了，出来后，又被皇帝抓住了，可他运用自己的智慧，最终让贪婪的皇帝在电闪雷鸣中，沉入大海。

马良用神笔为穷人画画，说明他乐于助人，两次被抓，都能逃出来，说明他机智勇敢。我多么希望自己也能有一支马良的神笔，去帮助别人，使人们幸福快乐，使自己成为一个有用的人。