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落花生读后感200字

时间: 小龙 读后感

《落花生》是现代作家许地山的代表作,讲述的是许地山小时候的故事,文中平易近人的描述让人更易读懂。下面是小编收集整理的落花生读后感200字,大家一起来看看吧。

落花生读后感200字(精选篇1)

许地山的《落花生》,令我感触很深,受益匪浅。

《落花生》讲述了这样一个故事:母亲让我们把后园半亩荒地开辟出来种花生。几个月后竟收获了。当晚,我们过了一个收获节,父亲也来了。父亲在收获节上告诉我们:花生没有外面美丽,却有内在之美。做人也是这样,要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有用的人。

“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话说得好哇!没错,人要不图虚名,默默奉献,服务人民,干实实在在的事,这样的人生才过得有意义、充实;而只讲究体面,对他人、社会没有帮助和贡献的人则是虚伪的。

这使我想到了我们的身边也有像落花生那样的人。

我们小区里,有一位清洁员伯伯。他每天都尽职尽责地扫除小区里的垃圾。我每次打篮球时,都会瞥见伯伯辛勤劳作的'身影,却从没有真正注意过他。

新年到了,我和伙伴们心情地在球场上放烟花。一会儿,就遍地是烟花壳和黑色的火药。玩够了,我们就一呼而散了。当我们下午再来时,惊讶地发现早上的垃圾已经不见了,球场干干净净的,只剩下伯伯推着垃圾车远去的背影。顿时,我心里一阵内疚,同时一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊,默默奉献,朴实无华。正因为这样,我们的小区才这样干净,我们的生活才这样美好。

落花生读后感200字(精选篇2)

《落花生》是作家许地山写的,它借花生告诉人们要做一个朴实无华的人。

没读这篇文章前,我一直都不知道花生有那么多好处,文章写一家人在收获花生节里,谈论花生,称赞花生,揭示了花生不图名利、默默无闻的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

落花生很朴实,矮矮的长在地上,既不能第一个迎接太阳,也不能在风雨中展现出英姿娇态。它毛茸茸的叶子,粗俗的黄花,一点都不好看,但是它生命力很强,韧性很大,不怕严寒也不怕酷暑,碰着冰雹,受的伤害也很轻。

一天下午,我肚子饿得咕咕叫,便叫妈妈买东西给我吃,我们走到一个烧饼摊前,看见黑乎乎的烧饼,我吐了吐舌头,对妈妈说:“去其它地方看看吧!”妈妈却买了五个烧饼,我张大嘴巴,吃惊的说:“你这不是浪费吗?”这时,妈妈对我说:“孩子,你不能以貌取人,其实,它很好吃,不信你尝尝。”我半信半疑地接过烧饼咬了一口,没想到它并不难吃,还香香的,比烤鸡腿还好吃呢!看着正在注视着我的妈妈,我惭愧的低下了头。

我从中明白了,做人要做一个朴实、踏实有真才实学,对社会对他人有用的人。

花生在平凡中神奇,在渺小中伟大,我爱花生,更爱它的精神!

落花生读后感200字(精选篇3)

我学完《落花生》这篇文章,感受颇多。这篇文章主要讲了作者一家种花生、收花生,然后母亲提议过一个收获节。期间,一家人在过花生节里边吃边谈论花生的好处:花生可以榨油、味美、价廉,谁都可以买来吃,它矮矮地长在地上,不能分辨出它有没有果实,等到成熟了,必须挖起来才知道……揭示了落花生不图虚名、默默奉献的品格。在生活中花生只是美味佳肴,但在品尝的同时,谁又会想到花生的内在品格呢?花生的果实埋在地里,不像石榴、桃子、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。而花生必须挖起来才知道有没有果实。这些让我明白,做人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。在生活中有许多人像花生这样,也有人像石榴、桃子、苹果那样。

建筑工人他们没有华丽的装饰,没有高高在上的地位,却用自己勤劳的双手盖起了一幢幢高楼大厦。前些天,我在街上看见了两位穿着时尚的阿姨。她们的神态好像世界上只有她才美,为社会做出的贡献只有她才有,于是边走边吃东西,把用过的食品袋、果皮随地一丢。而身后的清洁员阿姨一声不吭的将垃圾扫进垃圾桶。两位外表靓丽的阿姨和这位清洁工人比起来有天壤之别,正是因为:清洁工人的辛勤付出,才有干净整洁、空气清新的城市。这一幕是不是石榴,苹果与花生呢?花生的朴素、美味、有着默默无闻的贡献精神,令我钦佩。长大后,我也应成为像花生一样的人。

落花生读后感200字(精选篇4)

花生,我们都很熟悉,大家喜欢吃,也常吃。但从外形上看,这种平凡的食物,裹着一层硬邦邦的难看的壳。今天,我却要说它是美丽的。人们都不会把“美丽”这一形容词放在花生的身上。其实不然,花生不仅味儿美,可以榨油,而且价钱也便宜。

花生是“美丽”的,只不过这一切,人们都没有发现罢了。普通的花生是美丽的,我们普通的大众也不是这样吗?在生活中,有多少人像花生一样外表不好看,可心灵却像太阳一般火热,如月亮一样皎洁。走在路上,那一个个穿着黄马甲的清洁工我们留意过吗?每天放学,我都会在大街上看见一个清洁工,佝偻的身影在马路上不停地穿梭着。走在整洁的马路上,以前我从来没想过这清洁的路面与他有多大关系,更没有发现他的伟大。对他,我是不以为然的。直到那天,我才改变了对他们的看法。一个风和日丽的下午,我走在大街上。前面一个穿着时髦、提着水果的年轻人,边走边不停地把剥好的果肉往嘴里送,接着十分潇洒随手把果皮一丢。在他走过的地方,果皮遍地。我不禁心中气愤。就在这时,那个佝偻的身影出现了。他没有一句怨言,默默地捡着地上的垃圾。望着他瘦小的背影,我的眼睛湿润了,内心陡然升起一股敬佩之情。

顿时,我对他肃然起敬,加入了捡果皮的行列。你不感到那个瘦小的身影也很美吗?只要有价值,花生也美丽;只要心中充满阳光,心的美就会焕发全身。美丽无处不在,只要我们用心去看,就会发现:一个平凡的人物或一件普通的事物都会散发出美,美得动人!

落花生读后感200字(精选篇5)

今天我们学习了《落花生》一文。这一课作者按照种花生→收花生→吃花生→议花生的顺序,写出了花生的品格:不图虚名,默默奉献。告诉我们:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

通过《落花生》一文的学习,我们领悟到了做人的道理。其实生活就是一本书,书中没有一个字却处处都是学问。书上没有作者的姓名,但人人都是书的作者。只要善于读这本书,就会从中有所发现得到启示。比如:腊梅不畏严寒,在冬天仍然笔直地站着,别的花,都是春天才开,她却不同,风越大,雪越多,她才开的越精神,越秀气,她具有灵魂品格。我们就应该学习梅花,做一个不肯低头折节,顶天立地的好少年。

再比如:松鼠舍己为人,它们在秋天拾榛子,塞在老树空心的缝隙了、里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,自己却吃被雪冻过的榛子。我们就应该学习松鼠的机智,舍己为人的精神,做一个勇于奉献的儿童。

再比如灵芝:它有最宝贵的药用价值,生长在悬崖峭壁上,却又起死回生的作用。当它被人当作药采回家煮了时,便结束了自己“医药天使”般的生命。可是它却把他/她的生命无私奉献给了别人。我们应该学习这种勇于奉献的精神,做一个阳光少年。

再比如松树:古时候陈毅将军就曾做过一首诗:大雪压青松,青松挺结实。要知松高洁,待到雪化时。松树的外观一点儿也不美,而是粗糙的。但是它却在寒冷的冬天不怕风欺雪压。我们就应该做有用的人,不去做只讲体面,而对别人没有好处的人。

学习完了这一课,我明白了许多做人的道理,学习了许多做人的品格。虽然我们还是一个孩子,但我们应该把自己能做的事做好,不要连累别人,成为他人的负担和累赘。

落花生读后感200字(精选篇6)

读了《落花生》这篇课文我懂得了人不可貌相这个道理。

花生是一种植物,他成熟后,果实并不是挂在枝头,它并不是像西红柿、苹果、橘子一样,把鲜红嫩绿的果实挂在枝头,而是将它的果实深深地埋在地里,因此,他即使已经结果,也可能不清楚它有没有果实,必须挖起来才知道。

花生的外表不好看,看起来十分朴素,它的果实又埋在地里,风尘仆仆的,并且丝毫没有一点美观感,外貌和苹果差几倍也不清楚,花生的外表虽丑陋,可它却十分有用。它能榨油,它的味儿美,它的价钱便宜,谁都能买来吃,都爱吃……它的外表不美观,可却对人们有很大用途,所以它的品质可比苹果高出了一丈,在品质上,当然还是花生更好。

这时,我想起了上一次,在去往温州的路上,那时还在下雨,我坐在车里,看到一个穿着十分时髦的男人,他开着奔驰,当他开到一个地方时,他打开窗户,吐了口痰,那口痰飞出去,正好蹦到水潭里,污水和痰一起溅了起来,直接将我旁边的玻璃溅的很脏。这时,我想:人穿得时髦有用吗?难道穿着简朴就不好吗?我仔细想了一下,最后下了一个结论,穿着并非有用,要对社会有贡献的才好。一些人,只顾着看外表而不注重心灵,对社会没贡献反倒有害,其实,在我心中,他们并不美。只有心地善良,对社会有贡献的人,才是真美。

落花生读后感200字(精选篇7)

文章主要以人物对话组成的,通过写作者小时候一家谈论花生,来写一个人生的哲理。这篇散文的艺术风格也正像落花生一样,质朴无华,自然天成。全文由第一人称的“我”来记叙,富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的口语,没有雕琢,没有藻饰,明白通晓,通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答,是那样的亲切自然,质朴平易。这正是许地山深厚的艺术功力所在,通篇极少用形容词修饰语,只有在非用不可的时候,才极精当地选用一二。

故事就以这样的文笔开始了。

这个故事发生在一名爱国志士的家里。许地山家园里有半亩空地。有一天,母亲说:“咱们家里这空地一直荒着也怪可惜的,既然你们那么爱吃花生,我看哪,不如开辟出来种花生吧。”作者姐弟几个一听,都很高兴。于是,没过多久,买种的买种,翻地的翻地,播种的播种,浇水的浇水。就这样,姐弟几个忙活了几个月,居然收获了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”那天,母亲把花生做成好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天气不太好,可是父亲也来了,这实在很难得。父亲说:“你们爱吃花生吗?”孩子们争着应道:“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”孩子们的回答五花八门,姐姐说:“花生味儿美!”哥哥说:“花生可以榨油。”“我”说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃。都喜欢吃,这就是它的好处。”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实过埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等成熟了,也不立刻就分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

孩子们都说是,母亲也点点头。父亲接着说下去,说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”“我”说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”父亲说:“对,这就我是对你们的希望。”

他们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在“我”的心上。

这篇文章巧妙地运用了借物喻人,详略得当的写作手法。我们可以从这篇文章中汲取一些东西,帮助我们提高写作水平。文章通过落花生为例子,告诉我们了一个可以影响终生的哲理——人的一生,不能只顾着追求伟大、完美与体面,而因此忘记了别人的体会。所以,做一个人,不仅要去追求,而且要从埋头苦干开始,踏踏实实地磨练自己,从一点一滴的小事做起,不断完善自己,这样,才能做成大事。

落花生读后感200字(精选篇8)

现在,才突然觉得,杨老师的那句话说的很对,在别人都在玩耍的时候,你认认真真的读一些书,这种感觉是很好的,不仅使自己忙起来,而且还可以在精神上愉悦自己!真可谓是一举多得,何乐而不为呢!

今天早上,一切都收拾好以后,我翻起高三时买的一本书,看到了一篇名叫《落花生》文章,就读了起来,其实,这篇文章,我不只看过一遍,在我的印象当中,我们高中考试的时候好像还考过呢!从前只觉得这篇文章最终讲述的只是要人们从不同的角度去看问题,而今天读起来却有不同的感受。

《落花生》这篇散文是作者许地山借物喻理的名篇。作者紧紧抓住“生长在地下,外表虽然不好看,可是很有用”这个特点与“做人应当做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人”这个相似点进行叙述,使我深受启发!《落花生》文章虽短小却精悍的很!围绕这一个花生收获节——家里的人们对花生的喜爱以及好处的而理解来写,姐姐说:“花生的气味很美”,哥哥说:“花生可以制油”,作者说:“无论何等人都可以用贱价买它来吃;都喜欢吃它,这就是它的好处”。而爹爹说的却使作者以及他的兄弟姐妹们,还有作为读者的我震惊。爹爹说“花生的用处固然很多;但有一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴,把他们的果实悬在树枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而发生羡慕之心,它把果子埋在地底,等到成熟,才容人把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上,不能立刻辨出它有没有果实,非得等到你接触它才能知道。”在坐的家人们都很同意父亲的说法,并一致地点头。父亲还对我们说;“做人要像花生一样,因为它是有用的,不是伟大、好看的东西,人要做有用的人,不要做伟大、体面的人”这一直是我和你们的母亲对你们的的希望!这次的收获节,与家人们的谈话谈到深夜才散,所有花生食品业没有了,然而父亲的那一番话却还深深的印在作者心上。我觉得,虽然只是一个个小小的不起眼果实,却道出了做人的道理,给人以人生的启迪。从一点上看,我们要学会尊重,不要以貌取人,要尊重他人,尊重自己,尊重周围的一切,只有这样,你的人生才会更加的被人尊重。

其实,我们做人就要做一个对社会、对国家有用的人,要学会默默地奉献着,不要只是一味地索取,而不付出任何行动!

落花生读后感200字(精选篇9)

《落花生》是现代作家许地山的代表作,讲述的是许地山小时候的故事,文章主要以人物对话组成的,通过写作者小时候一家谈论花生,来写一个人生的哲理。这篇散文的艺术风格也正像落花生一样,质朴无华,自然天成。全文由第一人称的“我”来记叙,富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的口语,没有雕琢,没有藻饰,明白通晓,通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答,是那样的亲切自然,质朴平易。这正是许地山深厚的艺术功力所在,通篇极少用形容词修饰语,只有在非用不可的时候,才极精当地选用一二。

故事就以这样的文笔开始了。

这个故事发生在一名爱国志士的家里。许地山家园里有半亩空地。有一天,母亲说:“咱们家里这空地一直荒着也怪可惜的,既然你们那么爱吃花生,我看哪,不如开辟出来种花生吧。”作者姐弟几个一听,都很高兴。于是,没过多久,买种的买种,翻地的翻地,播种的播种,浇水的浇水。就这样,姐弟几个忙活了几个月,居然收获了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”那天,母亲把花生做成好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天气不太好,可是父亲也来了,这实在很难得。父亲说:“你们爱吃花生吗?”孩子们争着应道:“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”孩子们的回答五花八门,姐姐说:“花生味儿美!”哥哥说:“花生可以榨油。”“我”说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃。都喜欢吃,这就是它的好处。”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实过埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等成熟了,也不立刻就分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

孩子们都说是,母亲也点点头。父亲接着说下去,说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”“我”说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”父亲说:“对,这就我是对你们的希望。”

他们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在“我”的心上。

这篇文章巧妙地运用了借物喻人,详略得当的写作手法。我们可以从这篇文章中汲取一些东西,帮助我们提高写作水平。文章通过落花生为例子,告诉我们了一个可以影响终生的哲理——人的一生,不能只顾着追求伟大、完美与体面,而因此忘记了别人的体会。所以,做一个人,不仅要去追求,而且要从埋头苦干开始,踏踏实实地磨练自己,从一点一滴的小事做起,不断完善自己,这样,才能做成大事。

落花生读后感200字(精选篇10)

我在五年级上学期的时候,学了一篇,名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文,文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。

再仔细品读《落花生》,其实课文的内容表达了作者不求名利,只求做一个有益于社会的人的远大理想。

当我读到“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”的时候,我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗?做人就应该实实在在的,不应该华而不实。

我往下读时,读到了“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这时,我体会到了做人要做诚实守信的人;要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表,不讲诚信的人;对他人以及社会没有贡献的人;甚至祸害社会的人。

读了《落花生》这篇课文后,使我想起了我的爷爷。他是一位老教师,他从教四十余年,他为教育事业付出了自己辛勤的汗水;他培养出了一代又一代的祖国花朵;他每天早早的到学校,从早晨到傍晚,一直在艰辛地工作着;他呕心沥血,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言!

当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候;当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候,而他却默默地站在一旁,他也随着人们一起为自己的学生鼓掌,从不居功自傲。

他是多么的伟大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉献!

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