初中神秘岛的读后感个人收获
《神秘岛》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是其三部曲的第三部，全书共3部62章。下面是小编为大家整理出的神秘岛的读后感，希望能帮到大家。欢迎大家参考学习!
初中神秘岛的读后感个人收获【篇1】
在这里，每个人都非常幸福，大家还是像过去一样团结，不过，他们永远也了那座孤岛，他们刚到那里时一无所有，在整整四年中，是孤岛满足了他们的生存需要。而现在它却只是一个听任太平洋波涛拍打的花岗岩礁石，是一个曾经叫尼摩船长的人的坟墓。读完了最后一自然段，我缓慢地合上了书。
在本书讲述了美国南北战争期间，五名北军俘虏乘气球从南军军营里士满出逃。他们在途中遇到狂风，被抛在一个荒无人烟的小岛上，但他们用自己的智慧和毅力，克服了重重困难。不仅顽强的活了下来，还把荒凉的小岛建成了一个繁荣富庶的乐园。之后被“邓肯号”发现，重新回到了它们的祖国。
我十分喜欢这本书，因为这本书把冶金学、爆破学、工程学、水利学、动植物学、天文学、物理学等各种小知识巧妙的融合在一个惊心动魄的故事中。让我在书的海洋遨游时也仿佛上了一堂科普知识课，让我学到了许多知识。
我真佩服你儒尔·凡尔纳，正国为你善于思考才能成为这么伟的“科幻小说之父”，我要向你学习。
初中神秘岛的读后感个人收获【篇2】
《神秘岛》这本书，我读了以后，我觉得这本书写的很好，让我知道;如果没有东西，我们自己建造房子，自己找吃的。里面还有些好词好句，些人样子的句子也很详细。
这本书讲了一个：在美国的南边和北边战争的时候，有五名美国北军的俘儒在神秘岛生活的故事。五名北军的俘儒趁没有人注意的时候，他们坐着热气球逃离美国战争地区，在飞的过程中，遇到了风暴，被甩到神秘岛上了。
哦!我忘了告诉你们了，这五位北军俘儒的名字了，他们分别叫：史密斯、斯皮菜、纳布、哈伯和克罗夫，还有一只叫托晋的小狗。他们互相帮助，凭自己的智慧和勇气，还有惊人的毅力，在神秘岛上快乐的活了下来，还给这个小岛起名字为：林肯岛，还给林肯岛的许多地方起名字，如：联合湾、华盛顿湾，富兰克林山等名字。
他们还在林肯岛上遇到人(英国的人)，并友好的对他，最后，他们登上(格兰特船长的儿子罗伯的)邓肯号游船，回到美国。
这本书，让我们知道，我们长大了怎么生活，这本书让我终身受益。
初中神秘岛的读后感个人收获【篇3】
今天我看完了神秘岛这本书。书里讲的是：在美国的南北战争中，有五个人被围困在南军城的北方人，他们分别是工程师塞勒斯史密斯，记者吉丁史佩莱，仆人纳布，水手潘克罗夫和赫伯特。他们在偶然间用气球逃走了，遇上了风暴它们落在太平洋的一个荒岛上，但是他们并没有灰心，他们团结互助，克服重重困难。从赤手空拳一直到制造出陶器、照相机、火药、玻璃、电报机……
在他们在荒岛上居住的第二年，突然他们在照相时发现在海平面上有一个黑点擦不掉，用放大镜一看原来是一艘船，海盗船。居民们给予还击，但是就在居民们打得火热时海盗船却炸了。在这几个遇难者度过的岁月里，每当他们遇到险情时，似乎总有一个神秘人在援助他们。当赫伯特被盗上残存的海盗打中时，由于没有退烧用的药品，赫伯特即将死亡时，又突然在窗台上出现了退烧药使他恢复健康。
原来这个神秘人就是尼摩船长，他驾驶者潜水艇几次救过他们的命。
最后荒岛由于火山爆发而即将毁灭时，邓肯号正巧路过了这里救了他们的命，带他们回到了祖国。
初中神秘岛的读后感个人收获【篇4】
如果有一天，你和你的同伴因风暴被抛弃在一个荒无人烟的海岛上，没有火，没有食物，你们能生存下来吗?这本书主要讲了五名北军俘虏乘坐气球，从大本营出逃，途中遭遇风暴，被抛到南太平洋一个荒无人烟的小岛上。这些落难者们依靠着自己的智慧和过人的毅力，克服了种种困难，不仅顽强地生存了下来，而且还把小岛建设成一个繁华富庶的家园。他们分别是：聪明的工程师赛勒斯·史密斯、沉着冷静的记者热代翁·斯皮莱、忠实的黑人纳布、勇敢的水手彭克罗夫和知识渊博的哈伯。
我看完了这本书，进入了沉思，心想：假如我在那里，我会怎么样呢?我简直不敢往下想了。只要一想起那五名“移殖民们”，我就会觉得惭愧。我在生活中遇到一丁点困难，就想放弃，就想退缩。比如说我做作业，遇到很难的题目就不想在往下思考了，我怎么能经不起这一点小挫折?对于书中的他们来说，这是多么的微不足道的啊!他们所经历的挫折与困难比我多，比我大，可他们并不像我那样退缩，而是勇往直前。他们凭这那顽强的毅力，生存了下来!他们在与大自然的战斗中胜利了!
这本书很吸引我，它内容会一直引我前进，希望你也能读一读。
初中神秘岛的读后感个人收获【篇5】
《白鲸》是麦利韦尔和水手们一起和白鲸搏杀，《神秘岛》是纳布，史密斯，史佩莱，潘克洛夫和少年赫伯特在荒岛上的生活。
1865年3月，五个战俘在暴风雨的天气下逃到了一个荒岛上，其中史密斯被大海卷到了里，第二天四名战俘在一个山洞里看见了史密斯，究竟是谁救了史密斯呢?第三天，史密斯可以走路了，他用两个手表做成了两个放大镜，用太阳聚光，就有了火。他们给每座山，每条河起了名字，他们开垦的岛叫林肯岛。
慢慢的，天气变的越来越冷了，居民们用自己全部的力量和智慧，做出了甘油，花岗石的水往下流，里边的山洞人们就可以过冬了。居民们在海滩上找到了两个大木桶，里面有各种工具，武器，仪器，衣服，器皿，书籍，地图……给这两个大木桶的神秘人究竟是谁呢?
4月1日，居民们发现在一个叫达波岛上面有一个人，居民们想救他。居民们来到达波岛，将一个野人制服，野人在船进水的时候，竟然恢复了水手的本能，野人名叫艾尔通，因为参与了一个叛变，就在岛上寂寞地赎清自己的罪行。
最后，那个神秘人是尼莫舰长，在关健时刻发挥了作用。不管怎样，居民们用自己的智慧和力量开垦了这块荒岛。
初中神秘岛的读后感个人收获【篇6】
这本书讲的是一八六五年二月，正值美国南北战争，一个战俘为了逃离监狱，乘坐热气球逃走了。路上遇到了大风把热气球吹到了一个岛上。一开始，他们一无所有，但在史密斯的帮助下，他们自己动手做出了他们需要的东西，他们用铁做刀，用陶土做炉子，用生铁做钳子、铲子等。他们遇到了一次又一次的艰险，又一次又一次的遇到奇迹。比如：赫伯特生病时，他们发现了药;史密斯被救;海里的纸条等。他们在岛上过着自由自在的生活。最后，他们回到了美国。
这本书里写了一个情节，就是一群狐狸上了小岛，为了不让这群狐狸吃掉家禽，史密斯他们拿着兵器去保护小岛。这让我想起日本人来侵略我们国家的时候，那些军人拿着枪去迎战。我要好好学习，做一个发明家，要是有人侵入我们的国土，我就拿起我的新发明去迎战。
这本书里我最喜欢的人是史密斯。因为他是一个很聪明的`人。如果没有他，那些人就不能做出那些工具了。这让我想起知识的力量。如果他们没有知识不会做出那么多有用的工具。我要好好学习，有很多知识，做很多为人们带来好处的物品。
初中神秘岛的读后感个人收获【篇7】
我的脑海中记忆着我曾经看过许多书，在我的书架上就有许多我看过的名著。例如有教我许多历史的《上下五千年》，有让我大开眼界的《动物百科》，有让我想象力更丰富的《》，但我最近看的新书之中蕴含了许多道理，这本书就是出自儒尔凡尔纳的名著之一《神秘岛》。
这本书中充满了许许多多的幻想色彩，此书的作者也是一位科学幻想小说家，他是来自法国的著名作家儒尔凡尔纳，他著名的三部曲《格兰船长的女儿》、《海底两万里》、《神秘岛》。主要的作品《漂逝的半岛》、《八十天环游地球》等许多作品。
这本书主要写了美国南北战争期间，我明北军战俘乘坐热气球逃亡却落难荒岛，但他们并没有绝望，而是团结到一起，互相帮助，运用智慧和辛劳创造出了幸福的生活。
在现实生活中，耳边总听说：“自己动手，丰衣足食。”也听到许多“团结就是力量”，更听许多人说：“知识是自信的源泉。”书中何尝不是这样呢?以后，用自己的双手和智慧，团结在一起，打创自己的未来。
智慧有老师的功劳，也有书籍的滋润，知识是自己一步步创造的，团结是大家团结一心，三者不可或缺。
这本书教会了我许多道理，一次惊心动魄的旅程，却体现了必不可失的精神。