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六年级小青石的读后感

时间: 小龙 读后感

书是人类获取知识的源泉,提高人们素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。读书的妙处可谓无穷,书香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。今天小编在这给大家整理了一些小青石的读后感,我们一起来看看吧!

六年级小青石的读后感篇1

《小青石》向我们讲述了这样一个故事:一块小青石和一块小黑石被水冲到海滩上,从此过上了安逸的生活。小黑石觉得很自在,小青石却觉得这种生活很无聊,非常厌恶这种生活。小青石希望自己能像水晶和玛瑙一样,制成各种各样的工艺品。后来,一群工人把小青石和小黑石运到城市,变成混凝土的一部分,成为人行道上的一部分。小青石不再羡慕水晶和玛瑙了,因为他悟出了生命的价值:能实实在在地为大众做有益的事情才是最有意义的。

文中的一段话令我浮想联翩:自己成为让一切人走的道路,这事情令小青石慢慢地感到了快乐,它不属于姓张的,也不属于姓李的,不是谁的'私有物,而是为大众服务的无数石块中的一块。它和同伴一起,支持着大众的脚。它不再羡慕水晶和玛瑙了。它想:“这样才是最有意义的生活。”

是啊,怎样的生活才有意义呢?小青石最终对生命的价值做出了正确的选择,令我深受感动。

是啊,假如你站在生命的尽头,回过头来望望权利、金钱和欲望,这些东西都让你觉得十分虚幻,十分渺小。曾经的努力,曾经的温暖,曾经的奋斗,曾经的失败,曾经的汗水,才给了你一切的快乐。既然知道如此,当初又何必拥有太多,不把他们贡献出去,给别人和自己带来温暖呢?既然知道快乐是要靠努力和汗水才能获得,又何必不努力多一点呢?既然知道温暖要靠帮助被人获得,你又为什么不把帮助别人当作做一件快乐的事情呢?既然知道……

人生是有限的,我们所能做的只不过是在有生之年让自己过的快乐,有意义些罢了,去帮助别人,找出能让自己感到快乐和温暖的事情,你就会感到满足…….

六年级小青石的读后感篇2

我读过一篇名叫《小青石》的文章,文中的一块小青石起初很厌恶自己的生活,它羡慕水晶可以成为饰品,过着光彩而有趣的生活。后来,小青石成为了人走的道路,于是,它不再羡慕水晶了,因为它觉得为大众服务才是最有意义的。

读了这篇文章,我陷入了沉思,我觉得小青石不甘于平淡,对美好的生活充满向往,同时也希望自己能发挥所长,不计较回报,默默为人们做出贡献,它的进取激励着我,它的无私让我感动。文中有一段话让我印象深刻:自己成为让一切人走的道路,这事情再快乐没有了。它不属于姓张的,也不属于姓李的,不是谁的私有物,而是为大众服务的无数石块中的一块。

小青石虽然没有漂亮的外表和耀眼的光彩,没能像饰品一样因人们戴着它各处往来。可它生活得一样新鲜而有趣,因为在默默地服务大众而觉得非常快乐。

在我们身边不也有许许多多像小青石一样默默无闻,乐于奉献的人吗?我们敬爱的老师就是那一块块不起眼的小青石,他们也有自己美好的理想,他们为了给国家培养出色的人才,选择了三尺讲台,选择做辛勤浇灌花朵的园丁,从“a.o.e”,“1+1=2”开始,渐渐把我们培养成知书识礼,志向远大的少年,在不知不觉间,老师头上的青丝变成了白发……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”用这句诗来形容老师再恰当不过了,在老师们的辛勤浇灌下,一批又一批的淘气孩子成长为未来的希望,祖国的栋梁。

一只粉笔两袖清风,老师们身上闪烁着小青石铺路精神的光辉,像一盏明灯引领着我,我立志成为无数小青石当中的一员。

六年级小青石的读后感篇3

读了《小青石》这篇文章,我颇有感受。

《小青石》这篇文章,主要讲的是:一块小青石和一块小黑石被山水冲到了岸滩上,小黑石整天被温暖的太阳照晒着,觉得非常舒适。而小青石却不喜欢这样安静的生活,想着老朋友水晶、玛瑙富有的生活。不久,小青石被变成了混凝土的一部分,但小青石也不再羡慕水晶和玛瑙了,因为它懂了:为大众服务,这样的生活才有意义。

读完后,我在思考:在我们的生活中,有没有像小青石这样为大众服务的人呢?有!比如环卫工人,他们为了大路小路干净,为了人们走在整洁的道路上,他们付出了自己的努力和辛劳,给我们的城市增添了一片整洁。还比如说老师,陈老师不管怎样,都尽心尽力地为我们讲课,永远都没有后悔过。他们都像小青石一样,为大众服务,给大众快乐!

六年级小青石的读后感篇4

今天,我读了《小青石》这篇文章,让我明白了什么是有意义的生活。

《小青石》这篇文章讲述了一块小青石和小黑石被冲到岸滩上,过着安逸的生活。小黑石觉得很舒服。小青石却厌恶这种生活,它羡慕水晶和玛瑙,因为它们有的成为发簪,在人们头上闪闪发光;有的成为纽扣,带在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块一起运到城市里去,变成了让人行走的道路。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活。因为它悟出一个道理:支持大众的脚才是最有意义的生活。从此,它每天高高兴兴的生活着。

《小青石》让我想到了在做各地都有像小青石这样的人,他们像铺路石一样默默无闻地支持着大众,在为大众服务。

就拿老师来说吧。老师像园丁,在他们的辛勤浇灌下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成为对祖国有用的人才。当这些人才为人们服务做出贡献而受到表扬的时候,有几个学生还记得老师是铺路石,让一批一批的孩子从头上踏过去,冲上艰难重重的高峰。老师多想小青石呀!他们身上闪烁着小青石铺路精神的光芒。

愿攀登上高峰的人不要忘记铺路的石头。愿盛开的花朵不要忘了辛勤的园丁。

六年级小青石的读后感篇5

记得五年级下学期时,老师带我们学习了《小青石》这篇课文。我最喜欢这篇课文,因为我从中获得了不少教益,我也被小青石那舍己为人.无私奉献的精神打动了。这篇课文还使我明白了一个深刻的道理:为人服务能使自己活得更有意义。

小青石原在沙滩上过着平静的生活,光阴似箭,日月如梭,小青石觉得安逸的生活没有什么意义。它看着伙伴们个个都被制成了美丽的装饰品,十分羡慕,它也很想去到处玩玩,开阔开阔视野。后来,小青石加入了混凝土的队伍,被撒在了路面上。这时,小青石的思想发生了飞越。它认为它的那些变做装饰品的伙伴虽为人所用,但它们只为少数人服务,而自己能为千千万万人服务,这样,自己为社会为他人做的贡献岂不比它们更大,生活得更有意义吗?

“支撑大众的脚,这样的生活更有意义。”这是我记得最清楚的小青石说过的一句话。

是呀,小青石,作为一颗小小的石子,一颗平凡的小石子,但它能为千千万万的人服务,这又是多么不平凡的英雄呀!这令我想到了一句话:平凡的人,做出不平凡的事。

六年级小青石的读后感篇6

暑假里,我最喜欢的一篇文章是《小青石》,它让我情有独钟,在我的内心植下了一个小小的愿望:长大后要做一颗小青石。

小青石在海滩上过着平静的生活。随着时间的变化,原本它觉得适合它生活的地方已经变得厌倦了。它希望能和水晶、玛瑙那样被人雕琢成发簪和纽扣,跟人到处去玩耍,周游世界。后来,小青石真的加入了像烂泥巴的队伍一样,又在半路上产生了一个飞跃,它想:水晶玛瑙虽为人所用,但它们只是为少数人服务。现在自己已经变成了成千上万人服务的铺路石,这样的贡献不是比它们的贡献更大,生活不是更有意义吗?

“支撑着大众的脚,这样的生活最有意义。”小青石,作为一颗小小的石头,它很平凡,但它能为成千上万人服务,这又是多么伟大的小英雄,不怕自己的疼痛,是多么的勇敢啊!

读完《小青石》,我的眼前仿佛出现了一条平坦的公路。小青石安静地躺在那里,用自己的身体支撑着大众的脚。“这样的生活最有意义。”为成千上万人服务最有意义。这使我想起了许多叔叔阿姨……他们为实现祖国的四个现代化不是正在努力地工作,这不就像“支撑着大众的脚”一样伟大吗?我要从现在起,努力学习,将来为社会建设中的一颗小青石。

六年级小青石的读后感篇7

暑假里,我最喜欢的一篇文章是《小青石》,它让我情有独钟,在我的内心植下了一个小小的愿望:长大后要做一颗小青石。

小青石在海滩上过着平静的生活。随着时间的变化,原本它觉得适合它生活的地方已经变得厌倦了。它希望能和水晶、玛瑙那样被人雕琢成发簪和纽扣,跟人到处去玩耍,周游世界。后来,小青石真的加入了像烂泥巴的队伍一样,又在半路上产生了一个飞跃,它想:水晶玛瑙虽为人所用,但它们只是为少数人服务。现在自己已经变成了成千上万人服务的铺路石,这样的贡献不是比它们的贡献更大,生活不是更有意义吗?

“支撑着大众的脚,这样的生活最有意义。”小青石,作为一颗小小的石头,它很平凡,但它能为成千上万人服务,这又是多么伟大的小英雄,不怕自己的疼痛,是多么的勇敢啊!

读完《小青石》,我的眼前仿佛出现了一条平坦的公路。小青石安静地躺在那里,用自己的身体支撑着大众的脚。“这样的生活最有意义。”为成千上万人服务最有意义。这使我想起了许多叔叔阿姨……他们为实现祖国的四个现代化不是正在努力地工作,这不就像“支撑着大众的脚”一样伟大吗?我要从现在起,努力学习,将来为社会建设中的一颗小青石。

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