青铜葵花初中生的400字读后感
《青铜葵花》并不是要虚构一个桃花源式的童话，作者在赋予世界以“童真”、“美丽”等关键词的同时，隐藏在事件背后的另一个关键词却是“苦难”：故事前台是田园牧歌、儿童乐园、人性美好，故事背后浸润的却是不尽的苦难及其阴霆，和一缕似多雨时节南方的潮湿般绵绵无形而又有质感的忧郁与悲悯。下面给大家分享一些关于青铜葵花初中生的400字读后感7篇，供大家参考。
青铜葵花初中生的400字读后感篇1
《青铜葵花》这本书写得十分感人，它是作家曹文轩的作品。我读了之后不仅看到人间最美的真情，还懂得了许多做人的道理。
这本书的故事是这样的：一个从乡村长大的男孩叫青铜，一个从城市长大的女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友，他们在一起生活，一起成长。可是12岁那年，命运改变了他们的生活，葵花加到了城里。青铜从此常常遥望芦荡的尽头，盼望着葵花的到来。
这本书里感人的一章是《芦荟鞋》。青铜家里非常穷，葵花又想去照相，于是青铜就去芦荡里采芦花，编织成芦花鞋去卖钱。他采集的芦花是非常苛刻的。不管天气再怎么恶劣，也不放弃，由此可见，青铜是一个非常认真非常能吃苦的人，他非常疼爱自己的妹妹，他可以为葵花牺牲一切，甚至是生命。
美丽的葵花为了给奶奶筹一笔看病的钱，竟然故意把成绩考得一塌糊涂，要退学，奶奶硊在地上求校长，最后校长答应了。葵花真的很懂事，能放弃自己的学业，放弃自己的未来，来帮奶奶治病，但我更希望葵花不要放弃学业，也许奶奶也会这么想，你能考一个好成绩，对奶奶来说就是的幸福了。
作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处;作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。
读完这本书后，我明白了如果没有风浪，就显不出风帆的威力，我们在追求完美与快乐的同时，会遇到苦难、挫折，我们要学会接受它，把它当作人生一道亮丽的风景线，这样我们的人生才会灿烂。
青铜葵花初中生的400字读后感篇2
回想起《青铜葵花》这本书，它令我如痴如醉。
这本书讲的是城市女孩葵花跟随爸爸来到芦花村后，她认识了一个不会说话的男孩青铜。他们两个人形影不离，成了村子里的朋友。葵花的爸爸不小心掉到河里，被淹死了，爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿，必须先把葵花安置到一个人的家里，于是葵花到了青铜家，他们一起生活、一起长大。为了供葵花上学，青铜的家人编芦花鞋挣钱让葵花上学。可是好景不长，12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青铜很痛苦。过了好几年，葵花又回来了，青铜和葵花可以永远的在一起了。
当我读到，“青铜把自己的芦花鞋也卖给了别人，自己赤着脚走在雪地上······”我感动的热泪盈眶。青铜通过自己的努力挣钱，并且还无私帮助别人。但是我们——21世纪的小太阳就像家里的小皇帝、小公主，总是衣来伸手，饭来张口，从不动用一根手指。我们是一朵朵美丽的花朵，但是我们缺少了花蕊——独立、坚强。所以我们一定要学会独立、坚强的生活。
从今开始，我们要从我做起，从身边事做起，帮助家人做一些力所能及的事情。这样你不但学会了独立而且也减轻了家长的负担。慢慢的，我们将会是世界上最美丽的花朵。
青铜葵花初中生的400字读后感篇3
近日里，我读了曹文轩写的一部小说：《青铜葵花》读完后，令我感触很多。同时，也为文中青铜那一家子的故事所感动，在读到一个特别感人的地方，我情不自禁的流下了眼泪。
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大，并能互相关心，如同亲兄妹一般。可是，在葵花十二岁那年，她被命运召回了她的城市男孩青铜从此常常遥望着远方，遥望着葵花所在的地方……
这是一部读后能让人震撼的书。字里行间无不充盈着感人肺腑，震撼人心的真情真性。作品写尽大美，大爱和苦难。它将苦难写深刻，将美好写极致，将大爱写到充满生机与情意。牵引着每一个人去对真善美的永恒追寻。
读完这本书，我觉得它告诉我们的道理是：应该尊敬痛苦，正视痛苦。欢乐和痛苦是一对姐妹。她们让人展开心魂。只有兼受欢乐和痛苦的人，才能懂得人生的价值。文中体现出的美和爱，都建立在苦难的基础上。没有苦难，美和爱就不会那么深刻了。
青铜葵花初中生的400字读后感篇4
读完《青铜葵花》之后，我对爱和痛苦又有了一个更深的了解：爱是不分轻重的，它能感化一切，就像青铜对葵花那样，为了妹妹不惜一切代价。痛苦是离不开幸福的，幸福也离不开痛苦，敢于从痛苦中站起来的人，那他今后一定会幸福。
每次读起《青铜葵花》我的眼泪就不知不觉从我的眼角流了下来。不知为什么，我总觉得葵花很幸福，很快乐。尽管她没有父亲和母亲。可是收养她的一家子确很关心她。
青铜为了葵花，他放弃了他最爱的学校;放弃了很少见的马戏，甚至他放弃了一切。他这么做都是为了葵花。
《青铜葵花》告诉我们：灾难可以把我们和亲人分开，但分不开的是亲人之间的爱，因为真爱是永恒的，任何灾难不能把爱毁灭!
在我读完《青铜葵花》看到了这样一句话：“我们应当正视痛苦，尊重痛苦!快乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这是两位弟妹，而且都是圣者。她们锻炼人们展开伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的'价值和离开人生时的甜蜜。”
没错，人的一生不可能风和日丽。必定有酸甜苦辣，只有尝过苦，才会珍惜甜，而尝过甜，又想去尝其它味道。
青铜葵花初中生的400字读后感篇5
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。当你用心去呵护，用爱去温暖的人，将要离开的时候，心碎;当你用欢声去珍惜，用笑语去保护的情谊，离你而去时，泪落……
《青铜葵花》这部小说主要写了一个男孩和一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方……
我用一天的时间读完了这本书，泪水总会情不自禁的流出：命运让青铜葵花相见，却又让他们分离;命运让青铜有了一个童年的知己，却又让他们分离;命运让葵花融入进大麦地的乡亲、孩子里，却又让他们分离……
虽然大麦地是个贫困的地方，但是那里的爱，那里的情，都让它生机勃勃：葵花与同学的友情、葵花与乡亲的亲情、葵花与大麦地千丝万缕般的情;青铜对葵花的关爱、青铜一家对葵花的疼爱……
这本书诠释了一个“爱”字。它用各种不同的方式告诉我们：穷，只能让我们的肉体受到折磨，但爱，可以让我们的灵魂接受净化!
我反复阅读着它，仿佛反复接受着心灵的洗礼……
青铜葵花初中生的400字读后感篇6
我阅读《青铜葵花》好几遍了，这个暑假我又阅读了一遍，每次翻看都很感动，不住地体会那浓浓的亲情。
这本儿童小说讲述了爸妈都离开人世的城里女孩——葵花被一家好心的乡下家庭收养，与不会说话的男孩——青铜成为了兄妹。虽然生活贫穷，可葵花却为全家人带来了欢声笑语，大家一起承受着生活压力。
我看到这里，仿佛觉得自己置身在他们之中，是家庭成员一份子，倾听着他们欢快的笑声，感受着他们那一颗颗纯洁、天真的心。当蝗虫灾难来临把大麦地的庄稼一扫而光，全家没有一粒粮食可吃时，青铜和葵花并没有哭闹，而是在外面努力地寻找一切可以吃的食物带回家，和大人们一起吃，为家里减轻负担，我为他们骄傲。
小说的最后，葵花被原来城市的市长派人接走，回城接受最好的教育。之后，不会说话的青铜一直坐在高高的草垛上，不惧风吹日晒地远眺，期盼葵花什么时候回来，强烈的思念竟让他喊出了一句话：“葵花……”看到这里，我热泪盈眶，葵花的离开似乎是我自己离开亲人一般，合上书，一串串晶莹剔透的泪珠夺眶而出。
小说结束了，可淡淡的伤感、情真意切的感情还久久环绕在我的心头，我想知道：葵花回城里还快乐吗?青铜还能再次见到葵花吗?
青铜葵花初中生的400字读后感篇7
这几天我津津有味的读完了《青铜葵花》这本书。这本书的作者是著名少儿作家曹文轩。这本书深深地感动了我。这本书主要讲了城里的一个女孩葵花和一个乡村男孩青铜的故事。
一个叫葵花的女孩和她的爸爸来到了一个叫大麦地的地方，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花就被寄养在了青铜的家里。青铜一家人对葵花都非常好，非常的爱护她。因为青铜的家里比较贫苦，青铜就放弃了自己上学的机会，让葵花上学。
葵花想照相，青铜就冒着大雪去卖花鞋让葵花照相。葵花想看表演，青铜就让葵花骑在自己脖子上。可是过了几年，城里的人想要把葵花接回去，觉得这样才能对得起她的爸爸。葵花非常不愿意，但城里人很坚持，葵花只能恋恋不舍离开了。
这本书给我最大的感触就是这个故事充满了爱。人与人之间充满了爱和包容，这样生活才能有意义。读了这本书，我还有一个感触就是，我们遇到一点困难不要悲观，要敢于面对，这样才能越来越好。