三年级创意读书笔记

读书笔记是对自己思考和感悟的整理和归纳，可以帮助读者发现自己思考的盲点和不足之处，激发创造力和想象力。下面是一些三年级创意读书笔记免费阅读下载，希望对大家写三年级创意读书笔记有用。

三年级创意读书笔记篇1

我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多好朋友关怀他的好朋友，时常有人鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长。

给我记忆最深的是2年级学生罗贝蒂，他为保护一个1年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了。

看到这个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位70多岁的老奶奶倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到救护车赶到时，老奶奶已经去世20多分钟了。

同样是两个值得帮助的人，但遇到结果却完全不同，一个人得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人看见。

这些路人跟舍身救人的罗贝蒂简直差之千里！！

三年级创意读书笔记篇2

所谓一日无书，百事荒芜。正是如此，我只要离开书，便会不自在。不过，书让我的童年更加美好，让我的知识不断提升，让我总会赞叹的说句：原来是这样！”

我喜欢看一些关于历史，天文的书。一次，我看了《三国演义》中的“黄军起义”，突发奇想。我与爸爸做了一排排用纸做的小兵；给他们穿上牙签做的矛；用塑料做的盾。我与爸爸分别扮演刘备与张角，依次效仿沙场决斗。之后，我一边念着书，一边与“张角”决斗，真是好不乐哉！

爱护书的我从不允许书有任何折角。我的书每本都干干净净，平平整整。一次，我的书被妹妹弄坏了，我心里很不高兴，一个人跑到角落偷偷的哭。

我小的时候不知道为什么要读书，只因为我爱读书，要读书。

三年级创意读书笔记篇3

当我第一次看见这本书的名字时，脑海里有了个疑问:爱可以教育吗，爱因该是一种条件反射，他是受到生活环境的影响让我们懂得的，这不是教出来的呀。

不知不觉，这本书被我看完了，里面的每一句话似乎都把我征服了，那一个个故事带着我去领悟，带着我去感动。因为，爱，是最令人感动的。

每一篇日记都记录着安利柯对社会的感触。还记得里面有不少安利柯父母写的日记吗?现在有多少个家庭，愿意像这样一样。

我们身边有很多这样渺小却伟大的爱，把垃圾仍在垃圾箱里的人，对学生投来鼓励眼神的老师……但安利柯却有一双发现爱的眼睛。

爱，的确不可以教育，但只要用心去感悟，你会被它感动的。

三年级创意读书笔记篇4

书是我最好的伙伴，是它帮我打开了智慧的大门，助我认识了五彩缤纷的世界，也让我懂得了做人的道理。

在我很小的时候，爸爸就给我买了《恐龙世界》，精美的图画一下就吸引了我，我的识字生涯也从那里开始了。

在家里，只要没事的时候，我就从书架上找喜欢的书来看。《山海经》《揭秘海洋》向我展示了一个光怪陆离的未知世界；《鲁滨逊漂流记》告诉我遇事要沉着冷静，永不放弃；《上下五千年》让我了解了我们中国五千年的光辉历史。

书给了我知识，给了我力量，更给了我乐趣，我爱读书！

三年级创意读书笔记篇5

在暑假里我看了《笑猫日记》，我发现里面的主人公“笑猫”的性格非常开朗，它是一只很有思想的猫，它不但会微笑，有时也会露出那么一丝交下的坏笑，着实惹人喜爱。它很幸运，遇上了它心爱的虎皮猫。我最喜欢《小猫出生在秘密山洞》这本书。

故事讲述了笑猫经过了千辛万苦终于找到了虎皮猫，并治好了它的耳聋。在这之后，它们便在秘密山洞生了四只小猫——老大胖头、老二二丫、老三三宝、老四小可怜。一个个都长的非常可爱。笑猫有一个非常要好的朋友叫老老鼠，他们虽然一个是猫，一个是老鼠，但关系可好了。为了不被虎皮猫发现，老老鼠在去笑猫家玩的时候，会在身体外面套一件玩具猫的衣服。在虎皮猫怀孕期间，还经常带一些美味的食物给它。笑猫的第四个孩子小可怜，身体非常不好，老老鼠看见后，经常做一些新奇又实用的东西送给它，还常常带着小可怜去附近的公园晒太阳。伴着阵阵梅花香，小猫们慢慢长大，享受着大家的爱护。然而，突如其来的厄运，还是在寒风中降临了。瘦弱的小可怜在寒流中死去，让人悲痛。看完这本书，让我的感受到，笑猫和老老鼠之间的友情是非常深刻。

读《笑猫日记之绿狗山庄》有感

每个人都有自由，连狗也不例外，剥夺任何生物的自由就是错的。而笑猫日记里的一本书《绿狗山庄》里的雕塑家，就是这样的人。我读了，小小的心充满了愤怒和惋惜。

一天，笑猫和地包天发现小白不见了。在球球老老鼠口中得知小白可能在绿狗山庄里，可在笑猫调查的同时，等候他的地包天被雕塑家改造了，也在球球老老鼠的帮助下，所有的绿狗都解救了。也在马小跳他们的帮助下，绿狗们得到了治疗。雕塑家那行为也被宠物医院揭发了，雕塑家被绳之于法了!

在我看到雕塑家改造小白经历那个片段时，我觉得那雕塑家自私自利，只是为自已着想，不为狗儿着想。他也不换位思考一下，如果他自已被关注了，又会有何感想!这个世上有太多太多像雕塑家这样自私自利的人了!有的人为了完成作品不惜改造生灵，有的人为方便就把垃圾扔来扔去，有的人为了推离干性就把罪证推给别人，还有的人为了还钱就不惜杀害他人夺去财物!可以知道，全世界有大部分人都和雕塑家一样!

想到这里，我又回想起了一件事：在报纸上，一位女士的包包被一名男人抢走了，警方追击了许久把包包拿了回来，可包包里面的钱却都不翼而飞了!被抓回的那个抢包男人，说抢钱是为了还赌博欠下的钱。

唉!如果世界上全都是这样的人，那么世界就会变成愤怒和惋惜!

三年级创意读书笔记篇6

我非常喜欢《伊索寓言》这本书，因为这里面讲了很多个有趣的小故事，有些故事的道理也能用在生活中。

我最喜欢的一个故事是《掉在井里的狐狸和山羊》。这故事讲了一只狐狸被猎人追，掉进了井里。井里的水很浅，但是井很深。过了一会儿，一只山羊来了，说：“伙计，水好不好喝?”狐狸的眼睛转了一下，说：山羊，“这里的水可好喝了。”山羊一下子跳进了井里，喝饱了水。这才说：“呀!应该怎么逃出去?”狐狸想了个办法，说：“你先用两只前肢趴在井壁上，然后你把羊角竖起来，我上去后就把你拉上来。”

最后，狐狸上去了。可是按照计划应该把山羊拉上去。但狐狸自己一个人走了。

这个故事告诉我们：做什么事情都要先考虑好后果，不能盲目行动。

三年级创意读书笔记篇7

在我众多的书中，有一本特别显眼的、红色封皮的书，也是我喜欢的一本书，它的名字是《西游记》。这本书一直放在我的书架上。每当我拿起这本有些发黄的书时，我似乎又感受到了一种新的活力，让我再次津津有味的读起来。

当我看完每一章，都会有不一样的新感受。我为唐僧师徒坚强的毅力而鼓舞，为他们的师徒情深而感动。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三计都未能将他们师徒打败，当唐僧因为误会而念紧箍咒的时候，白骨精却在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孙悟空每次被师傅赶走后，每次都是回来搭救师父。每当我看到这一幕时，我的眼眶里都会布满泪水，我忍不住让它们流下来，滴到我的手上。“师傅，师傅……”一只猴子向唐僧扑来，他还是那样调皮、可爱、勇敢、真诚。

三年级创意读书笔记篇8

在假期里，妈妈给我买了一本书，书名叫《爱的教育》，这本书非常好看，我一口气就把它读完了，读完后，我的第一感触就是，书中的每一人故事，都不同程度地洋溢着人与人之间的亲情、友情、和爱心。

书中的一个故事深深的打动了我，有一次卡洛斐不小心撞倒了一位老人，可是他却始终不敢给那位老人道歉，在老师和安利柯的鼓励下，他勇敢的给那位老人道了歉，并且把自己最心爱的邮票给了那位老人，但是，过了几天，老人又把邮票还给了卡洛斐。啊!是爱让卡洛斐那么勇敢，是爱让卡洛斐为那位老人道歉，是爱激励着我们前进。

《爱的教育》使我懂得了什么是爱，怎样去做一个心中有爱的人。

三年级创意读书笔记篇9

在我美好的青春里，有幸读到了史铁生的书，朴实无华的文字，深沉幽邃的情感，意蕴绵长的哲思，让每一位读者的内心宁静却感动。

《我与地坛》这本书记载了史铁生的一生，饱含了作者对人生的感悟，对亲情的讴歌。一个纯粹的作家，摇着轮椅在地坛公园留下了倾诉与感悟，更是激起每一位读者对生命的最深沉思考。

史铁生在《我与地坛》中写出了自己对待生命的态度，我很喜欢其中的一句话：“就命运而言，休论公道”。命运在他最轻狂的年纪夺去了他的双腿，但他仍志气尚存，这又是多少人能做到的?黑暗使他更加珍惜光明，挫折使他更加珍惜生命，他用笑容去迎接未来的每一天!

沧海变成桑田，青丝变成白发。史铁生的母亲何时生了白发?或许是沉浸在病痛中的史铁生也没大注意。又是何时，母亲在园中寻找时眼睛变得昏黄?又或是在秋天北海的菊花丛中?当史铁生明白“好好活儿”的时候，母亲去世了。猛然间，生活变了，没有了母亲的寻找，失去了母亲的守护，

他懊悔了，才意识到亲情是多么可贵，才理解了母亲的坚忍与伟大，于是更加坚强地面对人生，正视自己的一切!

我时常盯着自己的双腿，想：要是某一天，我也失去了双腿，会不会像史铁生一样坚强?答案是：不会。“若是这条路不能在用腿去躺，便用笔去找”。我无法想象，他怎能如此坦荡地回望“生”的事实，又如此磊落的面对“死”的结果。他的文字似水，虽静如明镜，亦可惊涛骇浪。

尽管他坐在轮椅里，但他的精神却站起来;虽然他瘦弱如斯，但他的人格却足够顶天，足够立地，足够支撑起许多精神荒芜人的天地。

岁月更迭，几经流转，地坛已不仅仅是地坛，那是作者重生的地方，是怀念母亲的寄托。作者把自己写进了地坛，让五百年历史成了他盎然生命的背景，从此他将与它一起担承风雨，期盼彩虹!