读书笔记模板伊索寓言
写读书笔记可以帮助人们更好地回顾和理解所读的内容，从而提高阅读效率。下面是一些读书笔记模板伊索寓言免费阅读下载，希望对大家写读书笔记模板伊索寓言有用。
读书笔记模板伊索寓言篇1
暑假的七月份，爸爸给我买了一本书——《伊索寓言》，里面有狐狸故事系列、狮子故事系列、狼故事系列等，其中我最喜欢的故事是《驮盐的驴》，有一只驴，身上驮了很多盐，很重，它滑了一跤，跌进了水里，当他出来时，发现身上的盐轻了很多，第二天它驮的还是盐，它又故意滑了一跤，身上的盐又轻了很多，第三次他驮的是棉花，他又故意滑了一跤，这次它在水里面待的时间还很长，棉花吸水后很沉，驴驮不动了。我们不能像驴一样，耍花招偷懒，要勤奋……
读了这本书让我懂得的了，我们不能捉弄别人，要善待他人，关心他人。
读书笔记模板伊索寓言篇2
今年暑假去书店偶然看到一本《伊索寓言》，便翻开看了一个小故事，就不舍得放下那本书了，缠着妈妈给我买一本。你一定要问了：”《伊索寓言》有什么好的?需要你这么留恋?“你这么说可不对了，只要是书就有他出书的道理。《伊索寓言》是用一个小故事讲述一个深刻的大道理。
其中第一卷中给我印象最深的是：寡妇与母鸡，在现代社会，有很多人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。
在看完《伊索寓言》第二卷时，我的心中很长时间都充满着故事中的情景，以及故事诉说的大道理，但给我回忆最深的是：朋友与熊，引用一下故事，我教大家一个和身边常玩的同学测一测他是不是你真正的朋友。只要在危险时刻他可以和你共患难，那么他就是你一生最珍贵的朋友。
第三卷中偷东西的小孩与他母亲，给我留下了最深的回忆。现在的小孩子每天都受着父母的宠爱，我要警告现在的父母们：不要太过于宠爱自己的孩子，使自己的孩子养成坏习惯。如果小错起初不惩治，必将酿成大错。
在第四卷时狐狸与鹤使我认识到了新的道理。若要他人尊重自己，自己先要尊重他人，我们要用以其人之道还治其人之身的办法来对待那些不尊重他人的人。
饥饿的狗在第五卷中给我留下了深刻的印象，使我在道理中翱翔。告诉我们不量力而行，辛辛苦苦追求希望渺茫的利益，结果，不但所希望的东西没到，反而会付出惨重的代价。
第六卷中黄鼠狼与爱神使我记忆犹新，心肠坏的人，虽然外形改变了，但是还是江山易改本性难移啊!
蛇与鹰让我让我在第七卷中懂得了更多道理，善有善报，恶有恶报，好人一定有好报，恶人一定有恶报。
我喜欢第八卷中的种菜人与狗，他告诉我们一定不要无情无义、恩将仇报。
《伊索寓言》使我增长了许多知识，丰富了我的课外阅读知识。
读书笔记模板伊索寓言篇3
以前有一只可爱的小鸡，名叫兮兮，主人特别喜欢她。
一天它生了一个蛋，它便“喔喔喔喔”地叫了起来，主人见了笑开了花，顺手拿走了蛋，并抓了一把米给它吃。
隔了几天，兮兮又生了一个蛋，它还是像上次那样“喔喔喔喔”地叫了起来，这次主人见了更高兴了，抓了两把米给它吃。
又过了几天，兮兮生了一又大又漂亮的蛋，它依旧“喔喔喔喔”地叫了起来，希望得到三把米的报酬。可是这次主人见家里的米缸快没有了，就只给了它一把米。
兮兮不高兴了，嘴巴撅得老高，不满意地说：我前几次下了蛋都能得到主人的奖励，而且奖的一次比一次多，这次我下了一枚更大的蛋，却只得到一把米，太不公平了。
过了几日，兮兮便只得到了半把米。
又隔了几日，米缸空了，兮兮一把米也没有得到了，它的嘴都快撅上天了，她涨红着脸，气愤地说：我前几次下了蛋多少都能得到主人的奖励，这次我又下了一枚更大的蛋，却没得到任何奖励，这力真白出了，以后我再也不给他下蛋了。
兮兮说到做到。一连几天，主人来拿蛋都空手而归。
这天，主人又来取蛋，可鸡窝里还是空的，他自言自语地说：原来这只鸡肚子里就存了那么几枚蛋，真是太令人失望了。正巧，家里来了一位客人，主人便把兮兮给杀了做成一道美味招待客人。
兮兮的故事告诉我们——一个仅仅取得一点成绩就自我炫耀、意图以此谋取更大私利的人是不会有大出息的。
读书笔记模板伊索寓言篇4
《伊索寓言》是一个非常奇妙的世界，它用故事诠释了人一生所需要的各种元素，还让人们认识倒到自己曾经犯下的错误，并劝告其进行改正。
《伊索寓言》是一双隐形的小手，它把人们的.错误，一一揪出来，还让人们将错误改正，《伊索寓言》是一位出色的教师，它为人们的错误做改正，还将理由说得一清二楚。
每个故事都有各自的寓意，把我们身上的过错之一，就是骄傲自满，让我们做改正，做一个谦虚的人！
读书笔记模板伊索寓言篇5
今天，我读了《伊索寓言》中《狮子和农夫的故事》。
这个故事讲的是：农夫发现一只狮子在他的牲口圈里睡觉，他想把狮子抓住。农夫想了一个办法，他把门关得紧紧的，不让狮子出去。狮子醒了之后非常生气，它咬死了几只羊和几头牛。农夫看见了，他只好悄悄地把门打开，放走了狮子。回到家后，农夫还被妻子责怪了一顿。
这个寓言故事告诉我们：做什么事情都要量力而行。自己没有能力做到的事，千万不要去逞强，否则吃亏的只能是自己。
看完了这个故事，我想到我自己，有时做事也不考虑后果，就急着去做，结果失败的总是我。从现在开始，每做一件事，我都应该好好想想能不能做，该不该做，这样才能把事情做好，我要吸取农夫的教训，不要做错了事再来后悔。
读书笔记模板伊索寓言篇6
这几天我读了一本书，名字叫《伊索寓言》，是古希腊名叫伊索的这个人写的故事集，里面有许多小故事：《农夫和蛇》、《农夫和儿子》、《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《狐狸和乌鸦》、《狐狸和葡萄》等，每个小故事都会告诉我们不同的道理，我非常喜欢这本书。为了让我更好地理解那些小故事，妈妈还带我去中国儿童艺术剧院观看了《伊索寓言》儿童剧呢。
我最喜欢的小故事是《乌鸦喝水》，我们语文课也讲过这个故事。一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水，可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。这个故事是说，运用智慧可以克服困难。
这让我想起，妈妈曾经给我买了一套“和朋友一起想办法的书”——农场主弗瑞德先生的几个故事，就是要告诉我们遇到问题不要慌张、不要哭泣，要多想想办法去解决问题。我在学习时，有时会因为不会着急地哭了。有一次剪纸课后，老师留的作业我不会剪了，特别着急，给妈妈打电话问妈妈怎么办。妈妈帮我想办法，让我看看课堂上剪过的纸样，也许就想起来怎么剪了。我和妈妈聊天当中也想到一个办法，明天可以去问问一起上剪纸课的同学。妈妈还说还可以在网络上查找剪纸的方法。就这样，我们想了好几个办法，最后也解决了问题。
我非常喜欢这本《伊索寓言》的故事书，每天读两个小故事，我会变得更聪明。
读书笔记模板伊索寓言篇7
令我有深刻意义的书：假使一本书能给我留有深刻意义，甚至能终身受益的话，那就不是普通意义上的“书”了，那就会时时刻刻提醒你的好朋友了!
这本书中有许多个小故事，一般是寓言，神话为主。它们短小精悍，不拖泥带水，但其中的道理却很精深，这就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》大多是动物的故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。《伊索寓言》形成以忘怀的是《老人与死神》，这讲述了一位以砍柴为生的老人，砍柴后一背到很远的地方负卖掉，走了很远的路，他感觉疲劳，就坐在路旁。他感觉这样很没意思，把柴一丢，诚恳地叫死神出来。死神听到现身，问他为什么叫我，老人看到死神，对死神说：“请把我的柴重新放回到我身上。”这则寓言告诉我们：当死神真的来临时，你才会觉得生命的可贵，人们常以为死是很遥远的事，认为活着就是受罪;当他真的面临死亡时，又会觉得活着是一件美好的事!所以，人应该活着!
我觉得说得很正确。现在的人，却不动用跳楼来轻身，把生命当成儿戏，没有体会到生命的可贵，活着是幸福的，我也想在此权告那些人或正要做这些事的人，望你们头脑清醒星，振作点。
《伊索寓言》是教育人的好书呀!
读书笔记模板伊索寓言篇8
我读过很多书，但令我感触较深的还是《伊索寓言》。它其中包含了很多小故事，每个小故事都蕴含着一个道理。
其中，有一个故事叫作《小偷和他的妈妈》。讲的是：一天，一个小孩子在学校，偷了同学的笔记本，并将它带回家。他妈妈知道后，非但没有教育他改正错误，还夸赞他机智灵敏。第二天，小孩子又偷了一件同学的校服回来。他妈妈再次表扬了他。小孩子便越来越肆无忌惮。多年以后，他偷的东西越来越多。直到有一天，他被人们当场抓住，送进监狱，被判死刑。
行刑的'那天，小偷双手被绑，押进刑场。母亲坐在地上大哭。行刑前，小偷对法官说：“我想对我妈妈说几句话。”母亲把耳朵贴在儿子嘴边，儿子用力咬住母亲的耳朵，母亲连忙挣脱出来，跑开了。她生气地大骂：“你怎么能这样，自己犯错不知悔改，还要伤害你母亲！”小偷说：“要是我偷东西时，您也骂我一顿，就不会像今天这样了。”
不爱孩子可以，但绝不能溺爱。必须及时纠正他得错误才对。
读书笔记模板伊索寓言篇9
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?
同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀!同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生!
同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。
扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”;做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。
同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落,再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧!我今天读了《伊索寓言》这本书，知道了很多知识。作者伊索是公元前6世纪古希腊的寓言作家，传说是贵族的奴隶，后获自由。他写的是对生活中各种现象的批判与教训。他以各种各样的动物为角色，以一个个精美的小故事来告诉人们一个个人生的道理。
其中《农夫与蛇》的故事讲的是：农夫在寒冷的冬天看见一条冻僵的蛇，觉得可怜，就把它捡起放在怀中取暖，结果蛇苏醒恢复本性，咬死恩人的故事。
读完这个故事使我懂得一定要做一个懂得感恩图报的人。做好事要讲究方法。对恶人不能心慈手软，否则后患无穷。
类似的故事，书中还有许多许多，让我学到了很多知识和道理，我喜欢你——《伊索寓言》!!!